Cangas Díaz, Adolfo Javier Autor
Combination of a Serious Game Application and Direct Contact with Mental Health Patients
- Cangas A.J.
- Sánchez-Lozano I.
- Aguilar-Parra J.M.
- Trigueros R.
International Journal of Mental Health and Addiction - 1/1/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 8 (2023)
- CiteScore: 6,8 (2021)
- SJR: 1,326 (2021)
- SNIP: 1,962 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 6,4
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
Bullying, drug use, and eating disorders: An assessment by using a 3D simulation instrument in educational settings
- Cangas A.
- Carmona-Torres J.
- Gallego J.
- Aguilar-Parra J.
- Langer Á.
Mental Health and Prevention - 1/9/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,273 (2016)
- SNIP: 0,499 (2016)
- Categorías SJR: Psychiatry and Mental Health (Q3); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q3)
- Scopus
- ORCID
Bullying and its relationship with the drug use and eating disorders: A comparison between Chilean and Spanish adolescents
- Carmona-Torres J.
- Cangas A.
- Langer Á.
- Aguilar-Parra J.
- Gallego J.
Behavioral Psychology-Psicologia Conductual - 1/1/2015
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Factor Impacto JCR: 0,766 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,338 (2015)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,447 (2015)
- SNIP: 0,546 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,825
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Benefits, Facilitators and Barrier Reductions in Physical Activity Programmes for People with Severe Mental Disorder: A Systematic Review
- Cristina Méndez-Aguado
- Adolfo J. Cangas
- José M. Aguilar-Parra
- María J. Lirola
Healthcare - 25/04/2023
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Auditory Verbal Hallucinations as Dialogical Experiences
- Perona-Garcelán S.
- Pérez-Álvarez M.
- García-Montes J.
- Cangas A.
Journal of Constructivist Psychology - 3/7/2015
- Cuartil JCR: Q4 (2015)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,333 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,845 (2015)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,245 (2015)
- SNIP: 0,411 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,423
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Linguistics and Language (Q2); Social Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Auditory verbal hallucinations as dialogical experiences
Journal of Constructivist Psychology - 2015
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,333 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,423
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
- Categorías SJR: Linguistics and Language (Q2); Social Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4)
- ORCID
Attribution of risk factors for suicide in children and adolescents in the Latino immigrant community: A sample of Southern California | Atribución de factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes en la comunidad inmigrante latina: Una muestra del sur de California
- Navarro N.
- García L.
- Cangas A.
Psychology, Society and Education - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,053 (2016)
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,159 (2016)
- SNIP: 0,154 (2016)
- Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Atribución de factores de riesgo de suicidio en niños y adolescentes en la comunidad inmigrante latina: una muestra del sur de California.
- Navarro Gómez, Noelia
- García, Luis
- Cangas, Adolfo J.
Psychology, Society & Education - 2016
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
Assessment of the usefulness and appeal of stigma-stop by psychology students: a serious game designed to reduce the stigma of mental illness.
- Cangas A.
- Navarro N.
- Ojeda J.
- Cangas D.
- Piedra J.
- Gallego J.
Advances in Science, Technology and Engineering Systems Journal - 1/1/2017
- Categorías SJR: Engineering (miscellaneous); Management of Technology and Innovation; Physics and Astronomy (miscellaneous)
- Scopus
- ORCID
Assessment of school violence and its personal effect on a sample of European students,Evaluación de la violencia escolar y su afectación personal en una muestra de estudiantes europeos
- Cangas A.
- Gázquez J.
- Carmen Pérez-Fuentes M.
- Padilla D.
- Miras F.
Psicothema - 1/2/2007
- Cuartil JCR: Q2 (2007)
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,965 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,226 (2007)
- CiteScore: 5,3 (2020)
- SJR: 0,309 (2007)
- SNIP: 0,642 (2007)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: salud, desarrollo y bienestar personal. Libro de Actas
- José Gallego Antonio
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- José Manuel Aguilar Parra
- Adolfo J. Cangas
- Elena Martínez Rosales
- María Estefanía Martínez Morillas
2018
- Dialnet
V Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Libro de actas
- José Gallego Antonio
- Manuel Alcaraz Ibáñez
- José Manuel Aguilar Parra
- Adolfo J. Cangas
- Daniel Martínez Luque
2016
- Dialnet
V Congreso Internacional de deporte inclusivo
2016
- ORCID
Usos de las nuevas tecnologías para sensibilizar a los jóvenes sobre los problemas de salud mental
- Adolfo J. Cangas
II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital: apoyo social y calidad de vida [Recurso electrónico]: libro de actas, Almería, 15, 16 y 17 de mayo de 2019 - 2019
- Dialnet
Usos de las nuevas tecnologías para sensibilizar a los jovenes sobre los problemas de salud mental
- Adolfo J. Cangas
- Irene Sánchez Centeno
- Noelia Navarro
- Rubén Trigueros Ramos
Familia, salud, psicología y educación - 2020
- Dialnet
The “Incluyete” (Get Involved) Program: A Socio-educational Experience for Social Inclusion in Mental Health
- Adolfo J. Cangas
- Eduardo Sánchez
- Manuel López de Lemus
- Andrés López-Pardo
2023
- ORCID
The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety
- Franco C.
- Mañas I.
- Cangas A.
- Gallego J.
Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,8 (2020)
- SJR: 0,139 (2010)
- SNIP: 0,241 (2010)
- Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
- Scopus
- ORCID
Social variables related to the origin of hallucinations
- Cangas A.
- Langer A.
- García-Montes J.
- Carmona J.
- Nieto L.
Hallucinations: Types, Stages and Treatments - 1/2/2011
Social skills training for schizophrenia: A step-by-step guide
- Gold, DD
JOURNAL OF CLINICAL PSYCHIATRY - 08/1998
10.4088/jcp.v59n0807c Ver en origen
Valoración por parte de los profesionales de educación de un videojuego (Stigma-Stop) para sensibilizar en el aula sobre los problemas de salud mental: un estudio preliminar
- Juan Jesus Ojeda-Castelo
V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE'17) - 2017
- Dialnet
- ORCID
Stigma-Stop a Serious Game against the Stigma in Mental Disorders
- Piedra-Fernandez J.
- Cangas A.
- Ojeda-Castelo J.
- Cangas D.
- Fernandez-Garcia A.
2016 8th International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications (VS-GAMES) - 13/09/2016
- Categorías SJR: Computational Theory and Mathematics; Computer Science Applications; Software
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Spanish adaptation of Acceptance and Action Questionnaire-II: Factor structure and psychometric properties
Poster presented at The Third World Conference on ACT, RFT, and Contextual Behavioral Science, Enschede, The Netherlands - 2009
- ORCID
Social skills in gypsy population with schizophrenia
- Sanchez Sanchez, F
- Roder, V
- Cangas, A
ACTA PSYCHIATRICA SCANDINAVICA - 2006
- Cuartil JCR: Q1 (2006)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,857 (2022)
- Categorías SJR: Psychiatry and Mental Health (Q1)
- ORCID
- Web of Science
Recursos electrónicos contra la violencia escolar
- Carmona, José Alberto
- Cangas, Adolfo J.
- Gázquez Linares, José Jesús
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
- Dialnet
- ORCID
La violencia escolar: repercusión y búsqueda de soluciones
- Pérez-Fuentes, María del Carmen
- Cangas, Adolfo J.
- Lucas Acién, Francisca
- Miras Martínez, Francisco
- Yuste Rossell, Nazario
- Gázquez Linares, José Jesús
Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar - 2007
- Dialnet
- ORCID
Intervención desde la terapia de aceptación y compromiso (ACT) en el anciano institucionalizado con sintomatoloǵıa depresiva: un estudio de caso
- L. Jorge Ruiz Sánchez
- Adolfo J. Cangas
- José Gallego Antonio
Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el envejecimiento - 2013
- Dialnet
- ORCID
Implicación del bullying en el desarrollo de los trastornos mentales
- Álvaro Ignacio Langer Herrera
- Adolfo J. Cangas
- Petra Moldes
- José Jesús Gázquez Linares
- María del Carmen Pérez-Fuentes
Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar - 2007
- Dialnet
- ORCID
El IRAP como medida del estigma y prejuicio: una revisión descriptiva de la evidencia emṕırica dis-ponible. Aportaciones para el estudio del es-tigma inherente a los trastornos del espectro esquizofrénico.
I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL
- ORCID
Comparación del efecto de un programa basado en la Terapia de Aceptación y Compromiso y otro basado en Psicoeducación sobre el estigma aso-ciado a los trastornos mentales.
I CONGRESO NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN AL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Sociohistorical Context of Mental Disorders: Lessons From the Spanish Mystic
- Adolfo Cangas-Diaz
PsycEXTRA Dataset
- ORCID
Situación actual y caracteŕısticas de la violencia escolar
- Juan Francisco Hurtado González
2008
- ORCID
Manual de Psicoloǵıa Cĺınica y General. Vol II (Psicopatoloǵıa y psicoterapias)
- Eduardo Justo Martínez
2002
- ORCID
Libro de actas del I Congreso Nacional de Sensibilización al Estigma Social en Salud Mental
- Cangas Díaz, Adolfo Javier
- Navarro, Noelia
2012
Innovative Technology–Based Interventions to Reduce Stigma Toward People With Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis (Preprint)
- Matías E. Rodríguez-Rivas
- Adolfo J. Cangas
- Laura A. Cariola
- Jorge J. Varela
- Sara Valdebenito
JMIR Serious Games - 24/11/2021
- Factor Impacto JCR: 3,364 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,303
- Categorías JCR: HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
- ORCID
A Web-Based Escape Room to Raise Awareness About Severe Mental Illness Among University Students: Randomized Controlled Trial (Preprint)
- Jose Rodriguez-Ferrer Sr
- Ana Manzano-León
- Adolfo J. Cangas
- Jose M. Aguilar-Parrar
12/10/2021
- ORCID
Índice h
Scopus: 17
Web of Science: 19
Índice i10
Scopus: 34
Web of Science: 32
Grupos de investigación
-
Psicología, salud y educación
Rol: Responsable
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
-
Google Scholar Id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Reducción del gasto sanitario en personas con Trastorno Mental Grave a través de la actividad físicaAcrónimo P20_00232Desde: 5 de octubre de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 54.200,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
-
Acrónimo UAL2020-SEJ-D1912Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 30.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
-
Acrónimo 001364Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
-
Acrónimo PSI2017-84961-RDesde: 1 de enero de 2018Hasta: 31 de diciembre de 2020Financiado por: MECImporte de financiación: 38.720,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador principal
-
Acrónimo P11-SEJ-07204Desde: 30 de abril de 2013Hasta: 30 de abril de 2017Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 176.410,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo P10-TIC-6114Desde: 6 de julio de 2011Hasta: 6 de julio de 2015Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 235.260,75 EURRol: Investigador
-
Acrónimo EDU2010-15186Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: MECImporte de financiación: 43.560,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo SEJ2007-29555-EDesde: 1 de diciembre de 2007Hasta: 30 de noviembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 3.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo 20071063Desde: 8 de octubre de 2007Hasta: 8 de octubre de 2010Financiado por: Ministerio de Sanidad y ConsumoImporte de financiación: 37.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo SEJ2006-27580-EDesde: 1 de octubre de 2006Hasta: 30 de septiembre de 2007Financiado por: MECImporte de financiación: 4.000,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo SEJ2006-02342Desde: 1 de octubre de 2006Hasta: 30 de septiembre de 2009Financiado por: MECImporte de financiación: 16.456,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo BSO2002-03511Desde: 1 de diciembre de 2002Hasta: 1 de diciembre de 2005Financiado por: MECImporte de financiación: 19.320,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo nanDesde: 3 de septiembre de 2001Hasta: 10 de marzo de 2002Financiado por: FIAPAImporte de financiación: 10.818,23 EURRol: Investigador