Carmona Lorente, Isabel María Autor

Open Access

Mejora del aprendizaje discriminativo en niños: consecuencias diferenciales y administración manual de diferentes formas de refuerzo

  • Angeles F. Estévez
  • Isabel Carmona Lorente
  • Laura Esteban García
  • Victoria Plaza

Anales de psicología - 1/10/2016

10.6018/analesps.32.3.219921

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Correlatos neurales de la insatisfacción con la propia imagen en anorexia

  • Isabel Carmona Lorente
  • Montserrat Megías
  • Gabriel Rivas Mercader

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Pautas de cuidados a pacientes con anorexiahospitalizados: Factores psicológicos a considerar

  • Gabriel Rivas Mercader
  • Isabel Carmona Lorente

BIAH 2018. International Congress of Body Image & Health 6, 7 y 8 de junio de 2018: Libro de actas - 2019

Implicit outcomes expectancies shape memory process: Electrophysiological evidence

  • Carmona I.
  • Ortells J.J.
  • Fuentes L.J.
  • Kiefer M.
  • Estévez A.F.

BIOLOGICAL PSYCHOLOGY - 1/11/2020

10.1016/j.biopsycho.2020.107987

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)

Gamificación como estimulante de la metodología del aprendizaje basado en problemas

  • Angeles F. Estévez
  • Margarita Moreno-Montoya
  • Isabel Carmona Lorente
  • Ana Maria Merchan Carrillo
  • Santiago Mora Parada
  • Antonio González Rodríguez
  • Marta Godoy Giménez
  • Elena Martín González
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Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. Editorial Octaedro (ISBN: 9788418348228) - 2020

Utilización de Kahoot! creado de forma colaborativa con el alumnado para motivar y reforzar el aprendizaje

  • Angeles F. Estévez
  • Margarita Moreno-Montoya
  • Isabel Carmona Lorente
  • Ana Maria Merchan Carrillo
  • Santiago Mora Parada
  • Antonio González Rodríguez
  • Marta Godoy Giménez
  • Elena Martín González
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Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. Editorial Octaedro (ISBN: 9788418348228) - 2020

Does the implicit outcomes expectancies shape learning and memory processes?

  • Carmona I.
  • Marí-Beffa P.
  • Estévez A.

COGNITION - 1/8/2019

10.1016/j.cognition.2019.04.007

Número de citas: 11 (Web of Science) 11 (Scopus)

Influencia de los estereotipos en la percepción de inmigrantes de diferentes nacionalidades

  • Isabel Carmona Lorente
  • Montserrat Megías
  • Gabriel Rivas Mercader

Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: Volumen III - 2018

Entornos virtuales para diagnóstico y tratamiento de trastornos del espectro esquizofrénico

  • Gabriel Rivas Mercader
  • Isabel Carmona Lorente
  • Montserrat Megías

Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: Volumen III - 2018

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: actualización sobre estrategias de intervención psicoeducativa en el contexto familiar

  • Isabel Carmona Lorente
  • Montserrat Megías
  • Gabriel Rivas Mercader

Conocimientos, investigación y prácticas en el campo de la salud: Volumen III - 2018

SEPEX XIV Conference: Book of abstracts Libro

  • Ortells Rodríguez, Juan José
  • Cañadas Pérez, Fernando
  • Carmona Lorente, Isabel
  • Fernández Estévez, María Angeles
  • García Pérez, Ángel
  • Noguera, Carmen
  • Olmedo Córdoba, Manuela
  • Rodríguez Herrera, Rocío
  • Sánchez Kuhn, Ana
  • Sánchez Tudela, Maravillas
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Influencia del procedimiento de consecuencias diferenciales en la memoria visuoespacial. Mecanismos implicados y correlatos electrofisiológicos Autor/a

  • Isabel Carmona Lorente
  • Juan josé Ortells Rodríguez
  • María Angeles Fernández Estévez

2019

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

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Última actualización de los datos: 11/07/26 9:37
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