Andújar Vaca, Alberto Autor
Benefits of mobile instant messaging to develop ESL writing
- Andujar A.
SYSTEM - 1/11/2016
- Cuartil JCR: Q1 (2016)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,4 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 7,216 (2016)
- CiteScore: 4,2 (2020)
- SJR: 0,977 (2016)
- SNIP: 1,396 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 1,848
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Cognitive test anxiety in high-stakes oral examinations: Face-to-face or computer-based?
- Andujar A.
- Cruz-Martínez M.S.
Language Learning in Higher Education - 1/12/2020
- CiteScore: 0,6 (2020)
- SJR: 0,228 (2020)
- SNIP: 0,461 (2020)
Evaluating an inclusive blended learning environment in EFL: a flipped approach
- Alberto Andujar
- Fátima Zahra Nadif
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/7/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 4,789 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,059 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,832
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- ORCID
- Web of Science
Exploring chat-based communication in the EFL class: computer and mobile environments
- Alberto Andujar
- Maria Sagrario Salaberri-Ramiro
COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING - 4/5/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,642 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,731 (2021)
- CiteScore: 6,5 (2020)
- SJR: 1,614 (2020)
- SNIP: 2,163 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,072
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Exploring New Ways of eTandem and Tele-collaboration Through the WebRTC Protocol: Students<SUP>,</SUP> Engagement and Perceptions
- Andujar A.
- Medina-López C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,176 (2019)
- CiteScore: 2,6 (2020)
- SJR: 0,326 (2019)
- SNIP: 0,94 (2019)
- Categorías SJR: Engineering (miscellaneous) (Q2); Education (Q3); E-learning (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Integrating Flipped Foreign Language Learning through Mobile Devices: Technology Acceptance and Flipped Learning Experience
- Alberto Andujar
- María Sagrario Salaberri-Ramiro
- María Soledad Crúz Martínez
SUSTAINABILITY - 4/2/2020
- Cuartil JCR: Q3 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,195 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
Mobile instant messaging for ELT
- Alberto Andujar
ELT JOURNAL - 21/7/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 2,5 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Mobile Instant Messaging: Whatsapp and its Potential to Develop Oral Skills
- María Soledad Cruz Martínez
- Alberto Andújar Vaca
COMUNICAR - 1/1/2017
- Cuartil JCR: Q1 (2017)
- Factor Impacto JCR: 2,838 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,455 (2017)
- CiteScore: 7,3 (2020)
- SJR: 0,851 (2017)
- SNIP: 2,468 (2017)
- Impacto JCR a 5 años: 3,285
- Categorías JCR: COMMUNICATION
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Mobile-mediated communication and students' listening skills: a case study
International Journal of Mobile Learning and Organisation - 2019
- Cuartil SJR: Q1
- Categorías SJR: Computer Science Applications (Q1); Education (Q1); E-learning (Q1)
- ORCID
Mobile-mediated dynamic assessment: A new perspective for second language development
- Andujar, Alberto
RECALL - 16/5/2020
- Cuartil JCR: Q1 (2020)
- Factor Impacto JCR: 2,917 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,964 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,326
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- ORCID
- Web of Science
A mixed approach to the collaboration: videoconferencing and text messaging
- Alberto Andújar Vaca
Building up telecollaborative: networks for intercultural learning in the digital age - 2021
- Dialnet
Analysing WhatsApp and Instagram as Blended Learning Tools
- Alberto Andujar
2020
10.4018/978-1-7998-1097-1.ch015
- ORCID
Analysing WhatsApp and Instagram as Blended Learning Tools
- Alberto Andujar
8/07/2022
10.4018/978-1-6684-7123-4.ch035
- ORCID
Conversación mediante chat en teléfonos móviles y desarrollo de la segunda lengua.mobile chat-based conversation and second language development: whatsapp and its potential.
- Alberto Andújar Vaca
- María Sagrario Salaberri Ramiro
- María Soledad Cruz Martínez
2017
- Dialnet
EMI and flipped learning: towards an integration
- Alberto Andújar Vaca
III Simposio del grupo regional ICLHE España: diferentes perspectivas sobre la sostenibilidad de ICLHE en la educación superior española - 2022
- Dialnet
Evaluating Mobile Instant Messaging for L2 Development
- Alberto Andujar
2019
10.4018/978-1-5225-7286-2.ch008
- ORCID
Evaluating Mobile Instant Messaging for L2 Development: A Longitudinal Investigation
- ORCID
Extending in-class tuition through mobile instant messaging
Languages and the Internationalisation of Higher Education - 1/05/2020
- ORCID
Foreign Language Learning Through Instagram
- Alberto Andujar
- Fidel Çakmak
2020
10.4018/978-1-7998-2591-3.ch007
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Material docente: Complementos para la formación disciplinar en lengua inglesa
- Andújar Vaca, Alberto
9/01/2017
Material docente: Introduction to linguistics - Lexicon
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Semantics (1)
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Semantics (2)
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Introduction to linguistics - Syntax 2
- Andújar Vaca, Alberto
15/09/2018
Material docente: Teaching kindergarten teachers how to use puppets to teach English
- Andújar Vaca, Alberto
1/09/2017
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Scopus: 4
Web of Science: 7
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Scopus: 4
Web of Science: 6
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