Gutiérrez Angel, Nieves Autor

Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores

  • Nieves Gutiérrez Angel

Apuntes de Psicología - 2018

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis bibliográfico sobre el sentimiento de miedo durante la pandemia de la Covid-19 en personas mayores.

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel Mercader Rubio
  • David Padilla Góngora

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2021

10.17060/ijodaep.2021.n1.v2.2111

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de las publicaciones sobre el síndrome de burnout en el profesorado español en los últimos años (2007-2017)

  • Nieves Gutiérrez Angel

Boletín Redipe - 2019

10.36260/rbr.v8i1.678

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Aproximación al estudio de los tipos de violencia escolar percibidos por el alumnado universitario

  • Nieves Gutiérrez Angel

Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS - 2019

10.29059/rpcc.20190602-84

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Contributions of one hypothetical model of predictive relationships between psychological skills and emotional intelligence in university student-athletes: A cross-sectional study

  • Isabel Mercader-Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Sónia Brito-Costa
  • Sofia Silva
  • Ana Moisão
  • Guilherme Furtado

Heliyon - 1/09/2023

10.1016/j.heliyon.2023.e19916

Número de citas:

Creencias previas de los educadores sociales en formación en cuanto a la violencia escolar

  • Nieves Gutiérrez Angel

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete - 2020

10.18239/ensayos.v35i1.1969

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Digital Competence, Use, Actions and Time Dedicated to Digital Devices: Repercussions on the Interpersonal Relationships of Spanish Adolescents

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Isabel María Mercader Rubio
  • Rubén Trigueros Ramos
  • NIEVES FATIMA OROPESA RUIZ
  • Jesús-Nicasio García-Sánchez
  • Judit García-Martín

International Journal of Environmental Research and Public Health - 19/08/2022

10.3390/ijerph191610358

Número de citas: 2 (Web of Science)
Open Access

Digital Competence, Validation and Differential Patterns between Spanish and Portuguese Areas as Assessed from the Latest PISA Report as a Pathway to Sustainable Education and Social Concerns

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Jesús-Nicasio García-Sánchez
  • Isabel María Mercader Rubio
  • Judit García-Martín
  • SONIA BRITO-COSTA

Sustainability - 6/10/2022

10.3390/su141912721

Número de citas:
Open Access

Digital literacy in the university setting: A literature review of empirical studies between 2010 and 2021

  • Gutiérrez-Ángel N.
  • Sánchez-García J.N.
  • Mercader-Rubio I.
  • García-Martín J.
  • Brito-Costa S.

Frontiers in Psychology - 6/9/2022

10.3389/fpsyg.2022.896800

Número de citas: 7 (Web of Science)

El educador social ante la violencia escolar: Formación y percepción de las características personales y contextuales de víctimas y agresores

  • Nieves Gutiérrez Angel

Voces de la Educación - 2019

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Barreras que dificultan el acceso al aprendizaje y la participación de todos los alumnos: Innovación docente en los centros educativos

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Consecuencias emocionales del uso problemático de en adolescentes: revisión bibliográfica

  • Nieves Gutiérrez Ángel

Innovación educativa y formación docente: últimas aportaciones en la investigación - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Consecuencias emocionales del uso problemático de internet en adolescentes: revisión bibliográfica.

  • Nieves Gutiérrez Ángel

La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Contextos de violencia en la escuela Hogwarts: Una aproximación a Harry Potter y la cámara secreta

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban

Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Cuestiones relativa a la inclusión de colectivos vulnerables

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria
  • José Juan Carrión Martínez
  • Isabel Mercader Rubio
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
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2022

Número de citas:
  • Dialnet

Cyber dating: qué es, prevalencia y factores asociados: revisión bibliográfica

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Diseño universal de aprendizaje para atender a la diversidad: revisión bibliográfica

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

Humanismo poliédrico. Nuevas apuestas de estética, arte género y ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Diversificando la enseñanza: las comunidades de aprendizaje como futuro de la educación

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María del Mar Fernández Martínez
  • José Juan Carrión Martínez

Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Drogas y adolescentes: Instrumentos que evalúan el consumo

  • José Jesús Gázquez Linares
  • María del Mar Molero Jurado
  • Francisco Soler Flores
  • Isabel Mercader
  • María del Carmen Pérez-Fuentes
  • Nieves Gutiérrez Angel

Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

Efectos de la brecha digital y el COVID en la educación: revisión bibliográfica de la situación durante la pandemia

  • Nieves Gutiérrez Ángel

Participación, innovación y emprendimiento en la escuela - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

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