Gutiérrez Angel, Nieves Author

Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores

  • Nieves Gutiérrez Angel

Apuntes de Psicología - 2018

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Identification of the personal and contextual characteristics attributed to the victims and the aggressors from the vision of the trainee teachers

  • Nieves Gutiérrez Angel

Profesorado - 01/2019

10.30827/profesorado.v23i1.9158

Cite count: 1 (Dialnet)

Tipos de violencia escolar percibidos por futuros educadores y la relación de las dimensiones de la Inteligencia Emocional

  • Nieves Gutiérrez Angel

Interacciones: Revista de Avances en Psicología - 1/05/2019

10.24016/2019.v5n2.150

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EMOTIONAL REPERCUSSIONS OF SCHOOL VIOLENCE: INFLUENCE ON EMOTIONAL INTELLIGENCE

  • Nieves Gutiérrez Angel

Accion Psicologica - 06/2019

10.5944/ap.16.1.22555

Cite count: 4 (Web of Science) 2 (Dialnet)

Aproximación al estudio de los tipos de violencia escolar percibidos por el alumnado universitario

  • Nieves Gutiérrez Angel

Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS - 2019

10.29059/rpcc.20190602-84

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El educador social ante la violencia escolar: Formación y percepción de las características personales y contextuales de víctimas y agresores

  • Nieves Gutiérrez Angel

Voces de la Educación - 2019

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  • Dialnet

Análisis de las publicaciones sobre el síndrome de burnout en el profesorado español en los últimos años (2007-2017)

  • Nieves Gutiérrez Angel

Boletín Redipe - 2019

10.36260/rbr.v8i1.678

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

PREVIOUS BELIEFS OF SOCIAL EDUCATORS IN TRAINING OF BULLYING

  • Gutierrez Angel, Nieves

Ensayos-Revista de la Facultad de Educacion de Albacete - 01/2020

Cite count: 1 (Web of Science)

Creencias previas de los educadores sociales en formación en cuanto a la violencia escolar

  • Nieves Gutiérrez Angel

Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete - 2020

10.18239/ensayos.v35i1.1969

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  • Dialnet

THE VIDEO GAME AND LITERARY READING: NEW SPACE FOR DIGITAL NATIVES

  • Nieves Gutiérrez Angel

Contextos Educativos. Revista de Educación - 2020

10.18172/con.4250

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La importancia de la resiliencia durante el confinamiento: análisis bibliográfico de las publicaciones en el último año

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez
  • Isabel Mercader Rubio

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

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La innovación docente en la Educación Superior: el método de Learning by Teaching

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 2022

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Barreras que dificultan el acceso al aprendizaje y la participación de todos los alumnos: Innovación docente en los centros educativos

  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y educativa - 2022

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Análisis de la presencia de las TIC como herramientas de aprendizaje y la alfabetización digital en las aulas hospitalarias: revisión bibliográfica

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Noelia Navarro Gómez

Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería - 2022

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Representaciones de la violencia escolar en la novela fantástica: Harry Potter y la piedra filosofal

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban

Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad - 2022

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Redes sociales y tercera edad: una experiencia de alfabetización digital

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel

El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI - 2022

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Contextos de violencia en la escuela Hogwarts: Una aproximación a Harry Potter y la cámara secreta

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban

Del periodismo a los prosumidores. Mensajes, lenguajes y sociedad - 2022

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Revisión bibliográfica de la competencia digital de los docentes universitarios: La influencia del COVID

  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Noelia Navarro Gómez

Transformación digital docente. La gestión sostenible de las organizaciones educativas - 2022

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Experiencias de innovación educativa sobre la alfabetización informacional en la educación formal en el contexto educativo español: Revisión bibliográfica post pademia

  • Nieves Gutiérrez Ángel

Innovación digital en comunicación y educación - 2022

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Inclúyete VR y educación: una propuesta de innovación docente para trabajar la inclusión en estudiantes universitarios

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel

Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería - 2022

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