Lozano Díaz, Antonia Author
Assessing self-regulated learning in early childhood education: Difficulties, needs, and prospects
- Jesús de la Fuente Arias
- Antonia Lozano Díaz
PSICOTHEMA - 18/05/2010
- JCR Quartile: Q3 (2010)
- SJR Quartile: Q2
- JCR Impact Factor: 0.939 (2010)
- Category normalized Impact: 0.387 (2010)
- CiteScore: 5.3 (2020)
- SJR: 0.439 (2010
- SNIP: 0.761 (2010
- JCR 5-year Impact Factor: 1.018
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q2)
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VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
- JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
- ANTONIA LOZANO DÍAZ
Revista Mexicana de Psicología - 2009
- SJR Quartile: Q4
- JCR Impact Factor: 0.42 (2009)
- JCR 5-year Impact Factor: 0.264
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q4)
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Initial validation of software for evaluating children self-regulation | Validación inicial de software para evaluar la autorregulació n infantil
- De La Fuente Arias J.
- Díaz A.
Revista Mexicana de Psicologia - 1/7/2009
- JCR Quartile: Q4 (2009)
- SJR Quartile: Q4
- JCR Impact Factor: 0.42 (2009)
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0.172 (2009
- SNIP: 0.164 (2009
- JCR 5-year Impact Factor: 0.264
- JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q4)
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Comunidades de aprendizaje en red: diseño de un proyecto de entorno colaborativo
- Antonia Lozano Díaz
Education in the knowledge society (EKS) - 2004
- Dialnet
Reseña de "El aula inteligente. Nuevas perspectivas" de Felipe Segovia Olmo
- Antonia Lozano Díaz
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2004
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El aula inteligente: ¿hacia un nuevo paradigma educativo?
- Antonia Lozano Díaz
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2004
- Dialnet
Factores personales, familiares y académicos que afectan al fracaso escolar en la Educación Secundaria
- Antonia Lozano Díaz
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 2003
- SJR Categories: Developmental and Educational Psychology; Education
- Dialnet
Personal, family, and academic factors affecting low achievement in secondary school
- Díaz A.
Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/4/2003
10.25115/ejrep.1.101 View source
- CiteScore: 1 (2020)
Formando en la prevención de la violencia sexista a los futuros maestros/as: el programa Por los Buenos Tratos
- Antonia Lozano Díaz
- Juan Manuel Bellido Cáceres
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte - 2023
- Dialnet
Formación de jóvenes en educación global con pensamiento crítico y en igualdad de género, detectando formas de acoso y violencia
- Juan Manuel Bellido Cáceres
- Antonia Lozano Díaz
El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en la familia y en el deporte - 2023
- Dialnet
Menores condenados por violencia de género: claves de intervención
- Antonia Lozano Díaz
Violencia en las relaciones de noviazgo adolescente: estrategias para el cambio - 2022
- Dialnet
Teoría y práctica de la pedagogía comunitaria en cuatro escuelas públicas experimentales de Hamburgo (1919 - 1933)
- Christian Roith
- Antonia Lozano Díaz
- Ana Martínez Martínez
Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE - 2022
- Dialnet
La participación digital: teorías, evolución, funciones y prácticas
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
Mirando hacia el futuro: cambios sociohistóricos vinculados a la virtualización - 2022
- Dialnet
Educación para la ciudadanía global y crítica
- Antonia Lozano Díaz
Sociedad, escuela y democracia - 2022
- Dialnet
Aprendizaje-servicio virtual: una experiencia de formación docente
- Victoria Figueredo Canosa
- Antonia Lozano Díaz
- Macarena Castellary López
- Luis Ortiz Jiménez
Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
- Dialnet
La metodología del aprendizaje servicio en estudios de postgrado. Implementación en una asignatura de máster
- Juan Francisco Velasco Muñoz
- José Angel Aznar Sánchez
- Belén López Felices
- Antonia Lozano Díaz
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021
- Dialnet
Educación para el desarrollo y para una ciudadanía global
- Antonia Lozano Díaz
- Juan Sebastián Fernández Prados
2021
- Dialnet
La metodología del aprendizaje servicio en estudio de postgrado: implementación en una asignatura de Máster
- Juan Francisco Velasco Muñoz
- Belén López Felices
- José Angel Aznar Sánchez
- Antonia Lozano Díaz
Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
- Dialnet
Influencers and Social Media: State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fornandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Bernal-Bravo C.
- Muyor-Rodriguez J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419581
- Category normalized Impact: 3.287 (2021)
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Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
- Gonzalez-Moreno M.J.
2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021 - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419619
- Category normalized Impact: 3.287 (2021)
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- Web of Science
Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World
- Fernandez-Prados J.S.
- Lozano-Diaz A.
- Ainz-Galende A.
- Rodriguez-Puertas R.
International Conference on Information and Education Technology (ICIET) - 27/3/2021
10.1109/iciet51873.2021.9419635
- Category normalized Impact: 1.096 (2021)
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- Web of Science
Digital Citizenship and Education : State of the Art and Bibliometric Analysis
- Fernández-Prados J.S.
- Lozano-Díaz A.
- Cuenca-Piqueras C.
ICIET 2020, March 28–30, 2020, Okayama, Japan - 28/3/2020
https://doi.org/10.1145/3395245.3396430
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- Web of Science
Sustainable Development Goals and Digital Citizenship
- Lozano-Díaz A.
- Figueredo-Canosa V.
- Fernández-Prados J.S.
ICIET International Conference on Information and Education Technology - 28/3/2020
- Category normalized Impact: 0.3 (2020)
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- Web of Science
UNIVERSITY AND DIGITAL CITIZENSHIP: CYBERACTIVISM
- Fernandez Prados, John S.
- Lozano Diaz, Antonia
- Sanchez Perez, Jose
- Chova, LG
- Belenguer, DM
- Torres, IC
EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 2010
This author has no patents.
Database on radicalization and violent extremism in secondary schools, Spain (Almeria and Madrid)/Base de datos sobre radicalización y extremismo violento en centros de secundaria,España (Almeria y Madrid)
- Rodriguez Martinez, Pilar
- Roith, Christian
- Segura Sánchez, Antonio
- Lozano Díaz, Antonia
- López Berlanga, Maria Carmen
- Sáez Castro, Luis Miguel
- López Narbona, Ana María
- Martínez Martínez, Ana María
- Rodríguez Góngora, Josefina
- Rodríguez Rodríguez, Juan Carlos
- Aguilera Galindo, Carmelo Jesús
18/11/2022
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Scopus: 7
Web of Science: 7
i10 index
Scopus: 5
Web of Science: 7
Research groups
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Investigación Internacional Comparada
Role: Miembro
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Research projects at UAL
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Acronym PID2021-127113OB-I00Since: September 1, 2022Until: September 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 54,800.00 EURRole: Investigador
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Acronym UAL2020-SEJ-C1947Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 26,950.00 EURRole: Investigador
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Acronym PRY109/19Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURRole: Miembro