Lozano Díaz, Antonia Autor
YouTube como recurso didáctico en la Universidad
- Cuenca Piqueras, Cristina
- González Moreno, María José
- Lozano Díaz, Antonia
EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC - 3/11/2020
https://doi.org/10.21071/edmetic.v9i2.12051
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Youtube como recurso didáctico en la Universidad
- Lozano Diaz, Antonia
- Gonzalez Moreno, Maria Jose
- Cuenca Piqueras, Cristina
EDMETIC - 1/07/2020
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Young digital citizenship in #FridaysForFuture
- Antonia Lozano-Díaz
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Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies - 4/06/2021
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,364 (2021)
- CiteScore: 1,2 (2021)
- SJR: 0,336 (2021)
- SNIP: 0,869 (2021)
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VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
- JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
- ANTONIA LOZANO DÍAZ
Revista Mexicana de Psicología - 2009
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- Factor Impacto JCR: 0,42 (2009)
- Impacto JCR a 5 años: 0,264
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
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Towards an education for critical and active digital citizenship in the university
- Lozano-Diaz, Antonia
- Sebastian Fernandez-Prados, Juan
REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC - 29/06/2019
10.17398/1695-288x.18.1.175 Ver en origen
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,11 (2019)
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Reseña : Información y Comunicación de la RSC
- Antonia Lozano Díaz
Questiones publicitarias: revista internacional de comunicación y publicidad - 2012
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Reseña de libro TÍTULO: Historias de la Educación Social en Almería. 30 años de experiencias de una profesión AUTORES: Mayor Paredes, D.; Rodríguez Martínez, D. y Fernández Prados, J. S. (Eds.) EDITORIAL: COPESA, Universidad de Almería, Almería AÑO: 2018
- Antonia Lozano Díaz
RES : Revista de Educación Social - 2019
- Dialnet
Reseña de "Las cinco mentes del futuro" de Gardner, Howard
- Antonia Lozano Díaz
Enseñanza e Investigación en Psicología - 2010
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Reseña de "El aula inteligente. Nuevas perspectivas" de Felipe Segovia Olmo
- Antonia Lozano Díaz
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2004
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Educación para la ciudadanía digital y el Aprendizaje Servicio
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Antonia Lozano Díaz
- Cristina Cuenca Piqueras
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global - 2020
- Dialnet
Educación para el desarrollo y para una ciudadanía global
- Antonia Lozano Díaz
- Juan Sebastián Fernández Prados
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Diseño y validación de software para evaluar las estrategias de aprendizaje autorregulado en educación infantil
- Antonia Lozano Díaz
- Jesús de la Fuente Arias
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- Antonia Lozano
Fostering Self-Regulated Learning through ICT - 1/12/2010
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- Antonia Lozano Díaz
- Macarena Castellary López
- Luis Ortiz Jiménez
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021
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- Antonia Lozano Díaz
- Macarena Castellary López
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Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
- Dialnet
Aprendizaje-servicio en Educación Social: experiencias de microproyectos en la asignatura de Poĺiticas Sociales y Estado de Bienestar
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Teoŕia y práctica del Aprendiizaje-Servicio en la Universidad - 2020
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Aprendizaje-Servicio en comunidades de aprendizaje: una metodoloǵia de formación docente innovadora
- Victoria Figueredo Canosa
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Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos Horizontes Educativos - 2019
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Aprendizaje-servicio, cooperación al desarrollo e inmigración en la universidad de Almeŕia
- José Angel Aznar Sánchez
- Luis Jesús Belmonte Ureña
- Lola Roldán Tapia
- Juan Sebastián Fernández Prados
- Matías Valverde Romera
- Antonia Lozano Díaz
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del Aprendizaje-Servicio - 2017
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Abordaje interdisciplinar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la universidad
- Antonia Lozano Díaz
- Victoria Figueredo Canosa
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Estudios sobre innovación e investigación educativa - 2021
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UNIVERSITY AND DIGITAL CITIZENSHIP: CYBERACTIVISM
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- Lozano Diaz, Antonia
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Analysis of Teenage Cyberactivists on Twitter and Instagram around the World
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Este autor no tiene patentes.
Database on radicalization and violent extremism in secondary schools, Spain (Almeria and Madrid)/Base de datos sobre radicalización y extremismo violento en centros de secundaria,España (Almeria y Madrid)
- Rodriguez Martinez, Pilar
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- Lozano Díaz, Antonia
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18/11/2022
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo PID2021-127113OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2022Hasta: 1 de septiembre de 2025Financiado por: Ministerio de Ciencia e InnovaciónImporte de financiación: 54.800,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo UAL2020-SEJ-C1947Desde: 1 de enero de 2021Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 26.950,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PRY109/19Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Miembro