Martos Contreras, Emilia Author
Las izquierdas en tiempos de transición
- Emilia Martos Contreras
Tiempo presente. Revista de Historia - 2017
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La 'Primavera de Praga' en la prensa franquista
- Emilia Martos Contreras
Revista Latina de Comunicación Social - 2010
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Ortiz Heras, Manuel (coord.), La transición se hizo en los pueblos. El caso de la provincia de Albacete, Biblioteca Nueva, Madrid, 2016, 350p. ISBN: 978-84-16647-14-9.
- Emilia Martos Contreras
Memoria y civilización: anuario de historia - 2017
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La lucha por las pensiones dignas en la transición a la democracia (1975–1982)
- Emilia Martos Contreras
Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea - 2021
10.24197/ihemc.41.2021.1271-1300
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GONZÁLEZ MADRID, Damián A. y ORTIZ HERAS, Manuel (coords.): El estado de bienestar entre el Franquismo y la Transición. Madrid, Silex, 2020. 387 pp.
- Emilia Martos Contreras
Historia, trabajo y sociedad - 2021
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'Not only blind but also red': The long road towards the democratization of the National Organization of the Blind from Spain
- Contreras E.M.
Historia Social - 1/1/2020
- CiteScore: 0.3 (2020)
- SJR: 0.112 (2020
- SNIP: 0.635 (2020
“Encima de ciegos, rojos”: el largo camino hacia la democratización de la Organización Nacional de Ciegos
- Emilia Martos Contreras
Historia social - 2020
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Los no-validos en la construcción de una nueva España: dictadura, discapacidad y la Organización Nacional de Ciegos
- Emilia Martos Contreras
Historia del presente - 2021
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Activismo, movimientos y participación social de las personas con diversidad funcional durante la transición a la democracia
- Emilia Martos Contreras
Historia contemporánea - 1/1/2018
- SJR Quartile: Q2
- Category normalized Impact: 2.78 (2018)
- CiteScore: 0.4 (2020)
- SJR: 0.155 (2018
- SNIP: 0.554 (2018
- SJR Categories: History (Q2)
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De la Educación Especial a las Aulas Integradas: la evolución de la educación específica desde un ámbito provincial
- Emilia Martos Contreras
Instituciones almerienses en la Transición - 2018
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La democratización de los Centros Sociales de la Tercera Edad: el ejemplo de Almería
- Emilia Martos Contreras
Instituciones almerienses en la Transición - 2018
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Aplicación del aprendizaje situado a través de una historia local de las asociaciones de vecinos
- Emilia Martos Contreras
- Helena Quirosa-Cheyrouze Sánchez
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente - 2021
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El archivo secreto de la policía nacional de Guatemala: Propuesta docente para la introducción a la archivística y la investigación
- Emilia Martos Contreras
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: experiencias de cambio en la Metodología Docente - 2022
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Didáctica de la historia en la universidad de mayores: El uso del cine como recurso habitual
- Emilia Martos Contreras
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades - 2019
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Historia reciente de Almería desde una clave social
- Emilia Martos Contreras
Historias de la educación social en Almería: 30 años de experiencias de una profesión - 2018
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Proyectos sociales en la transición a la democracia: El Hospital Geriátrico de Almería
- Emilia Martos Contreras
Historia de la Transición en España [Recurso electrónico]: Democracia y mundo rural - 2017
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"Educación permanente y Transición: la llegada de las "Aulas de la Tercera Edad" a España
- Emilia Martos Contreras
Historia de la transición en España: la dimensión internacional y otros estudios - 2019
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"El sistema sanitario almeriense en los años de la transición política"
- Emilia Martos Contreras
Historia de la transición en España: la dimensión internacional y otros estudios - 2019
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Aula invertida y multimodalidad: proyecto de aplicación en un Máster de Historia
- Emilia Martos Contreras
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019 - 2019
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Estudios del tiempo presente
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Acronym rhT7R130000000021Since: December 29, 2020Until: December 18, 2021Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,700.00 EURRole: Investigador
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Acronym HAR2017-83744-C3-3-PSince: January 1, 2018Until: December 31, 2021Funded by: MECFunding / grant amount: 21,780.00 EURRole: Equipo de trabajo