Cuando los ojos tienen voz: la Photovoice como método de investigación social participativa |
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Prácticas educativas democráticas en España: comunidades de aprendizaje, aprendizaje-servicio y ciudad educadora |
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Introducción a la sociología |
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Un estudio cualitativo de los proyectos migratorios desarrollados por jóvenes españoles en Bochum, Alemania |
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Nostálgicos, conversos y cosmopolitas: Perfiles de la nueva emigración española |
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Redes sociales dinámicas de grupos (II): Un acercamiento a la teoría desde la práctica |
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Nativofóbicos, nativofílicos e híbridos: un análisis de las actuales migraciones juveniles a través de la Grounded Theory |
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El devenir del capitalismo y su manifestación en la sociedad: De la clase obrera al nuevo precariado |
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La reorganización del sistema capitalista y su reflejo en la sociedad. El nacimiento del precariado como nueva clase social |
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De las aulas a los hospitales: El aprendizaje-servicio como práctica educativa en la crisis del covid-19 |
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De las aulas a los hospitales: el aprendizaje servicio como práctica educativa en la crisis de la COVID-19 |
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Nostálgicos, Conversos y cosmopolitas: Tipologías de jóvenes españoles migrantes. |
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Redes sociales dinámicas de grupos |
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La aplicación de la grounded theory en el análisis de los procesos migratorios: la configuración de las subjetividades en jóvenes migrantes españoles |
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El vínculo entre el discurso de las mujeres Niqabis en España y los feminismos periféricos |
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Consecuencias de la neoliberalización de la universidad española: del joven precario al joven cosmopolita |
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La emigración de jóvenes universitarios españoles en el actual contexto de crisis: procesos y factores migratorios |
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Jóvenes universitarios españoles emigrados a Chile entre 2010 y 2015 |
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La emigración de jóvenes universitarios en el actual contexto de crisis: La construcción del discurso hipanophobico |
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Jóvenes universitarios españoles en Santiago de Chile: entre el desarrollo profesional y la pérdida de bienestar social |
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Procesos migratorios y construcción de identidad en jóvenes universitarios emigrados |
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