Ropero Padilla, Carmen Autor
A gameful blended-learning experience in nursing: A qualitative focus group study
- Ropero-Padilla C.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Martinez-Ortigosa A.
- Salas-Medina P.
- Folch Ayora A.
- Roman P.
NURSE EDUCATION TODAY - 1/11/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 3,906 (2023)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,874 (2021)
- CiteScore: 6,9 (2023)
- SJR: 0,993 (2021)
- SNIP: 2,011 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,718
- Categorías JCR: NURSING
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Analysis of different gamification-based teaching resources for physiotherapy students: a comparative study
- Sandoval-Hernández I.
- Molina-Torres G.
- León-Morillas F.
- Ropero-Padilla C.
- González-Sánchez M.
- Martínez-Cal J.
BMC Medical Education - 1/12/2023
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
An escape room game-based innovation for the assessment of physiotherapy students: A qualitative study
- Jesús Martínez-Cal
- Irene Sandoval-Hernández
- Carmen Ropero-Padilla
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Manuel González-Sánchez
- Guadalupe Molina-Torres
Studies in Educational Evaluation - 1/6/2024
- CiteScore: 6,9 (2023)
- SJR: 1,084 (2023)
- SNIP: 1,762 (2023)
- Scopus
- ORCID
A nursing socio‐environmental approach for acute pesticide poisoning: A qualitative focus group study
- Lola Rueda‐Ruzafa
- Carmen Ropero‐Padilla
- Cristofer Ruiz‐González
- Miguel Rodriguez‐Arrastia
- Pablo Roman
- Nuria Sánchez‐Labraca
JOURNAL OF ADVANCED NURSING - 6/06/2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,8 (2023)
- CiteScore: 5,3 (2022)
- SJR: 0,913 (2022)
- SNIP: 1,411 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,8
- Categorías JCR: NURSING
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
Applications of Artificial Intelligence in Nursing Care: A Systematic Review
- Adrian Martinez-Ortigosa
- Alejandro Martinez-Granados
- Esther Gil-Hernández
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Carmen Ropero-Padilla
- Pablo Roman
- César Leal-Costa
Journal of Nursing Management - 1/1/2023
- CiteScore: 9,4 (2023)
- SJR: 1,485 (2023)
- SNIP: 1,442 (2023)
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Aproximación a los estilos y estrategias de enseñanza del profesorado de la ESO y Bachillerato de ciencias experimentales y tecnología: un estudio de caso
- Ropero-Padilla, Carmen
- Rodriguez-Arrastia, Miguel
- Sanahuja Ribes, Aida
Revista Iberoamericana de Educación - 09/2021
- ORCID
- Dialnet
- Web of Science
Breast Cancer Patients’ Experiences with Online Group-Based Physical Exercise in a COVID-19 Context: A Focus Group Study
- Garcia-Roca M.E.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Ropero-Padilla C.
- Hernando Domingo C.
- Folch-Ayora A.
- Temprado-Albalat M.D.
- Boldo-Roda A.
- Collado-Boira E.
Journal of Personalized Medicine - 1/3/2022
- Factor Impacto JCR: 3,4 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,5
- Categorías JCR: MEDICINE, GENERAL & INTERNAL
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
Cognitive and Emotional Effect of a Multi-species Probiotic Containing Lactobacillus rhamnosus and Bifidobacterium lactis in Healthy Older Adults: A Double‐Blind Randomized Placebo‐Controlled Crossover Trial
- Cristofer Ruiz-Gonzalez
- Diana Cardona
- Lola Rueda-Ruzafa
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Carmen Ropero-Padilla
- Pablo Roman
Probiotics and Antimicrobial Proteins - 1/1/2024
- CiteScore: 11,3 (2023)
- SJR: 0,906 (2023)
- SNIP: 1,166 (2023)
- ORCID
- Scopus
Coping strategies and stressors of nursing students in the care of sex trafficking victims
- Gutiérrez-Puertas L.
- Márquez-Hernández V.V.
- Aguilera-Manrique G.
- Molina-Torres G.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Román-López P.
- Ropero-Padilla C.
- Rodríguez-García M.C.
International Journal of Mental Health Nursing - 1/1/2021
- Cuartil JCR: Q1 (2021)
- Factor Impacto JCR: 5,1 (2023)
- CiteScore: 6,5 (2022)
- SJR: 1,23 (2022)
- SNIP: 1,5 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 4,201
- Categorías JCR: PSYCHIATRY
- ORCID
- Web of Science
- Scopus
Atención sanitaria al inmigrante marroquí desde una perspectiva cultural
- María Isabel Gutiérrez Izquierdo
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
- C. Ropero Padilla
El poder de la comunicación en una sociedad globalizada - 11/2011
- ORCID
- Dialnet
Capítulo 14: Lectura de artículos cualitativos
Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021
- ORCID
Capítulo 27: Diseños mixtos
- Carmen Ropero-Padilla
Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021
- ORCID
Capítulo 5: Cuidados de enfermería al paciente con alteración gastrointestinal
- Carmen Ropero-Padilla
Enfermería del Adulto II - 2022
- ORCID
Capítulo 8: Lectura de artículos científicos y evaluación de la calidad
Metodología de la investigación: de lector a divulgador - 2021
- ORCID
El maltrato hacia los ancianos. Propuesta y diseño de un protocolo para la humanización de los cuidados
Universidad de Almería - 16/03/2018
- ORCID
Estilos y estrategias de enseñanza en Ciencias Experimentales: la perspectiva docente
Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas - 28/11/2020
- ORCID
Humanizar los cuidados en una residencia asistida
- Ropero Padilla, Carmen
Universidad de Almería - 13/06/2012
- ORCID
- OAI-PMH
El uso de la terapia de presión negativa en úlceras por presión
VI Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 12/07/2019
- ORCID
Escape Room como nueva experiencia educativa en Ciencias de la Salud
Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 19/09/2019
- ORCID
Escape Room: una propuesta de evaluación en anatomía humana
Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 11/10/2018
- ORCID
Estrategias educativas en época de pandemia: un cambio de juego en el Grado de Enfermería
- Carmen Ropero Padilla
- Miguel Jesús Rodríguez Arrastia
V Jornadas de Innovación Educativa DIMEU "Aprendizaje cooperativo en tiempos de pandemia" - 17/06/2021
- ORCID
- Dialnet
Gamificación en Enfermería: un estudio cualitativo
Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 3/12/2021
- ORCID
Gamificación para desarrollar habilidades de comunicación en enfermería: una revisión bibliográfica
VII Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 26/09/2020
- ORCID
Gamificando en Ciencias de la Salud - Del juego a la práctica
Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería - 1/12/2022
- ORCID
Grado y Posgrado en Enfermería Comparativa entre España y Reino Unido
- Carmen Ropero-Padilla
VII Jornadas de Profesorado de Facultades de Enfermería, Del Grado al Doctorado: Experiencias Docentes e Investigadoras en los Nuevos Escenarios - 10/05/2013
- ORCID
Inteligencia artificial en el manejo de la diabetes mellitus: una revisión de revisiones
X Jornadas Internacionales de Graduados en Ciencias de la Salud - 7/07/2023
- ORCID
Corrigendum to “A gameful blended-learning experience in nursing: A qualitative focus group study” [Nurse Educ. Today (2021), Vol. 106, 105109](S026069172100366X)(10.1016/j.nedt.2021.105109)
- Ropero-Padilla C.
- Rodriguez-Arrastia M.
- Martinez-Ortigosa A.
- Salas-Medina P.
- Ayora A.F.
- Roman P.
Nurse Education Today - 1/10/2023
- CiteScore: 6,9 (2023)
- SJR: 1,091 (2023)
- SNIP: 1,555 (2023)
Effect of gut microbiota modulation on sleep: a systematic review and meta-analysis of clinical trials
- Esther Gil-Hernandez
- Cristofer Ruiz-Gonzalez
- Miguel Rodriguez-Arrastia
- Carmen Ropero-Padilla
- Lola Rueda-Ruzafa
- Nuria Sanchez-Labraca
- Pablo Roman
Nutrition Reviews - 23/02/2023
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,401 (2023)
- CiteScore: 12,2 (2023)
- SJR: 1,565 (2023)
- SNIP: 1,694 (2023)
- ORCID
- Scopus
- Web of Science
Información de contacto
Departamento: Enfermería, Fisioterapia y Medicina
Correo electrónico: crp984@inlumine.ual.es
Índice h
Scopus: 8
Web of Science: 7
Índice i10
Scopus: 6
Web of Science: 5
Grupos de investigación
-
Avances e innovación en salud
Rol: Miembro
Perfiles de autor
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ORCID
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Scopus Author ID
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Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.