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Trigueros Ramos, Rubén Autor

Open Access

No More Bricks in the Wall: Adopting Healthy Lifestyles through Physical Education Classes

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Álvarez Hernández, Joaquín
  • García Más, Alexandre

3/12/2019

Open Access

No more bricks in the wall: Adopting healthy lifestyles through physical education classes

  • Trigueros R.
  • Cangas A.
  • Aguilar-Parra J.
  • Álvarez J.
  • García-Más A.

Environmental Earth Sciences - 1/12/2019

10.3390/ijerph16234860

Número de citas: 19 (Web of Science) 10 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,849 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,322 (2019)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,739 (2019)
  • SNIP: 1,223 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,253
  • Categorías JCR: WATER RESOURCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
Open Access

The Dark Side of the Self-Determination Theory and Its Influence on the Emotional and Cognitive Processes of Students in Physical Education

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Aguilar Parra, José M.
  • López Liria, Remedios
  • Rocamora Pérez, Patricia

12/11/2019

Open Access

Validation of the Satisfaction Scale of Basic Psychological Needs in Physical Education with the Incorporation of the Novelty in the Spanish Context

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Mínguez, Luis A.
  • González Bernal, Jerónimo J.
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Padilla Góngora, David
  • Álvarez Hernández, Joaquín

7/11/2019

Open Access

The dark side of the self-determination theory and its influence on the emotional and cognitive processes of students in physical education

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • López-Liria R.
  • Rocamora P.

Environmental Earth Sciences - 2/11/2019

10.3390/ijerph16224444

Número de citas: 22 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,849 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,469 (2019)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,739 (2019)
  • SNIP: 1,223 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,253
  • Categorías JCR: WATER RESOURCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
Open Access

The influence of the social context on motivation towards the practice of physical activity and the intention to be physically active

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Cangas A.
  • Fernández-Batanero J.
  • Álvarez J.

Environmental Earth Sciences - 1/11/2019

10.3390/ijerph16214212

Número de citas: 8 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,849 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,441 (2019)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,739 (2019)
  • SNIP: 1,223 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,253
  • Categorías JCR: WATER RESOURCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)
Open Access

Emotion, psychological well-being and their influence on resilience. A study with semi-professional athletes

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Álvarez J.
  • González-Bernal J.
  • López-Liria R.

Environmental Earth Sciences - 1/11/2019

10.3390/ijerph16214192

Número de citas: 10 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2019)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,849 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,441 (2019)
  • CiteScore: 3,4 (2020)
  • SJR: 0,739 (2019)
  • SNIP: 1,223 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,253
  • Categorías JCR: WATER RESOURCES
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Pollution (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)

Validation of the satisfaction scale of basic psychological needs in physical education with the incorporation of the novelty in the spanish context

  • Trigueros R.
  • Mínguez L.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.
  • Padilla D.
  • álvarez J.

Sustainability (Switzerland) - 1/11/2019

10.3390/su11226250

Número de citas: 7 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2019)
  • Factor Impacto JCR: 2,576 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,407 (2019)
Open Access

Emotion, Psychological Well-Being and Their Influence on Resilience. A Study with Semi-Professional Athletes

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Álvarez Hernández, Joaquín
  • González Bernal, Jerónimo J.
  • López Liria, Remedios

30/10/2019

Open Access

The Influence of the Social Context on Motivation towards the Practice of Physical Activity and the Intention to be Physically Active

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Fernández Batanero, José María
  • Álvarez Hernández, Joaquín

30/10/2019

El tratamiento del suicidio en la prensa digital española: un análisis de las publicaciones de “El País” en los dos últimos años

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos

Filosofía, tecnopolítica y otras ciencias sociales: nuevas formas de revisión y análisis del humanismo - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia de la docencia en la educación física y en los hábitos saludables

  • Sergio Gonzalo Bernal
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Jerónimo González Bernal
  • Rubén Trigueros Ramos

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia del estrés, la depresión y la ansiedad sobre la sintomatología bulímica

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Realidad virtual contra el estigma en salud mental: resultados preliminares de Inclúyete Virtual Reality en estudiantes universitarios

  • Noelia Navarro Gómez
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra

Responsabilidad social para la inclusión - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

El uso del Podcast como herramienta de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario: una experiencia de innovación docente durante el confinamiento

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Una revisión narrativa sobre estrés, ansiedad y depresión: propuesta de intervención psicosocial posconfinamiento por covid-19

  • Alina de las Mercedes Campos Puente
  • María Ángeles Briones Peralta
  • María Cristina Lopes Dos Santos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Propuesta de taller educativo dirigido a docentes, padres y madres

  • Noelia Navarro Gómez
  • Nieves Gutiérrez Ángel
  • María Dolores Pérez Esteban
  • Rubén Trigueros Ramos

Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia del contexto de educación física sobre el contexto de la actividad física desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación

  • Rubén Trigueros Ramos
  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra

Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

El valor de los programas de educación social y cultural como recurso para la prevención de las conductas delincuenciales de los menores inmigrantes no acompañados

  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Ana Manzano León

Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia de las emociones sobre el rendimiento académico de estudiantes de una segunda lengua extranjera. Una revisión sistemática

  • Cristina Méndez Aguado
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos

Escuela, salud, psicología y educación - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Factors related to prehospital time in caring for patients with stroke

  • Soto-Cámara R.
  • González-Bernal J.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • López-Liria R.
  • González-Santos J.

EMERGENCIAS - 1/12/2021

Número de citas: 9 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 5,345 (2021)
  • CiteScore: 3,3 (2020)
  • SJR: 0,485 (2020)
  • SNIP: 0,849 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,645
  • Categorías JCR: EMERGENCY MEDICINE
Open Access

La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Navarro Gómez, Noelia

Psychology, Society and Education - 1/03/2019

10.25115/psye.v10i1.2230 Ver en origen

Número de citas: 15 (Scopus)
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,172 (2019)
  • SNIP: 0,409 (2019)

Departamento: Psicología

Correo electrónico: rtr088@ual.es

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Scopus: 12

Web of Science: 16

Scopus: 16

Web of Science: 30

Última actualización de los datos: 20/04/24 8:58
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00