Trigueros Ramos, Rubén Autor

Open Access

Emotion, psychological well-being and their influence on resilience. A study with semi-professional athletes

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Álvarez J.
  • González-Bernal J.
  • López-Liria R.

Environmental Earth Sciences - 1/11/2019

10.3390/ijerph16214192

Número de citas: 10 (Web of Science) 3 (Scopus)
Open Access

Influence of physical education teachers on motivation, embarrassment and the intention of being physically active during adolescence

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Cangas A.
  • López-Liria R.
  • Álvarez J.

Environmental Earth Sciences - 1/7/2019

10.3390/ijerph16132295

Número de citas: 37 (Web of Science) 25 (Scopus)
Open Access

The influence of the social context on motivation towards the practice of physical activity and the intention to be physically active

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Cangas A.
  • Fernández-Batanero J.
  • Álvarez J.

Environmental Earth Sciences - 1/11/2019

10.3390/ijerph16214212

Número de citas: 8 (Web of Science) 7 (Scopus)

Adaptation and testing of the factorial structure of the Achievement Emotional Questionnaire-Short to the Spanish context of physical education classes

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.

European Physical Education Review - 1/1/2022

10.1177/1356336x221082993

Número de citas: 1 (Scopus)
Open Access

Education Students' Stigma Toward Mental Health Problems: A Cross-Cultural Comparison

  • Gallego J.
  • Cangas A.J.
  • Aguilar J.M.
  • Trigueros R.
  • Navarro N.
  • Galván B.
  • Smyshnov K.
  • Gregg M.
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Frontiers in Psychiatry - 5/11/2020

10.3389/fpsyt.2020.587321

Número de citas: 8 (Web of Science) 1 (Scopus)

Effects of academic self-regulation on procrastination, academic stress and anxiety, resilience and academic performance in a sample of Spanish secondary school students

  • Ragusa A.
  • González-Bernal J.
  • Trigueros R.
  • Caggiano V.
  • Navarro N.
  • Minguez-Minguez L.A.
  • Obregón A.I.
  • Fernandez-Ortega C.
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Frontiers in Psychology - 2/2/2023

10.3389/fpsyg.2023.1073529

Número de citas: 2 (Scopus)

The Perception of Teaching, Learning Styles and Commitment to Learning and Their Influence on the Practice of Physical Activity and Eating Habits Related to the Mediterranean Diet in Physical Education Students

  • Fernandez-Ortega C.
  • González-Bernal J.
  • Gonzalez-Bernal S.
  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Minguez-Minguez L.A.
  • Obregon A.I.
  • De La Fuente Anuncibay R.
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Frontiers in Psychology - 22/6/2022

10.3389/fpsyg.2022.927667

Número de citas:

The Role of Perception of Support in the Classroom on the Students’ Motivation and Emotions: The Impact on Metacognition Strategies and Academic Performance in Math and English Classes

  • Trigueros R.
  • Aguilar-Parra J.
  • Lopez-Liria R.
  • Cangas A.
  • González J.
  • Álvarez J.

Frontiers in Psychology - 9/1/2020

10.3389/fpsyg.2019.02794

Número de citas: 22 (Web of Science) 11 (Scopus)

Rebellious suburbs. Spatial segregation and social overflow in the revolutionary strike of 1917 in Madrid

  • Quero C.H.
  • Trigueros R.P.

Historia Social - 1/1/2019

Número de citas: 1 (Scopus)

Adaptación y validación española del Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS)

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Antonio Alias García
  • José Manuel Aguilar Parra
  • María Carmen Lozano Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.954

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Influencia de la docencia en la educación física y en los hábitos saludables

  • Sergio Gonzalo Bernal
  • Raquel de la Fuente Anuncibay
  • Jerónimo González Bernal
  • Rubén Trigueros Ramos

2022

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia del profesor de Educación Física en la motivación hacia la práctica de ejercicio físico y promoción de hábitos de vida saludables y dieta mediterránea durante la adolescencia

  • Luis Alberto Mínguez Mínguez
  • Damián Iglesias Gallego
  • Jerónimo González Bernal
  • Rubén Trigueros Ramos

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Familia, salud, psicología y educación

  • David Padilla Góngora
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Investigación en Salud y Desarrollo

  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Remedios López Liria

2020

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia del entrenador sobre la motivación y la resiliencia: un estudio desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra

2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Escuela, salud, psicología y educación

  • David Padilla Góngora
  • Rubén Trigueros Ramos
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Remedios López Liria

2020

Número de citas:
  • Dialnet

La importancia del contexto escolar en la promoción de la actividad física en estudiantes para la mejora de la condición física y mental

  • Rubén Trigueros Ramos
  • Adolfo J. Cangas
  • José Manuel Aguilar Parra

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Comparación entre el pensamiento crítico y el uso de estrategias metacognitivas entre la enseñanza tradicional y el uso de un SPOC en una flip classroom: un estudio en un contexto universitario

  • Rubén Trigueros Ramos

3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Como desarrollar una propuesta inclusiva hacia el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo basado en un "escape room" en el área de Educación Física

  • Rubén Trigueros Ramos

3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019 - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

La influencia del contexto de educación física sobre el contexto de la actividad física desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación

  • Rubén Trigueros Ramos
  • David Padilla Góngora
  • José Manuel Aguilar Parra

Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Open Access

La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física

  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Navarro Gómez, Noelia

Psychology, Society and Education - 1/03/2019

10.25115/psye.v10i1.2230 Ver en origen

Número de citas: 15 (Scopus)

Scopus: 12

Web of Science: 16

Scopus: 16

Web of Science: 30

Última actualización de los datos: 23/03/24 9:01
Próxima recolección programada: 30/03/24 3:00