Fuentes Melero, Luis José Autor
Effortful control is associated with children's school functioning via learning-related behaviors
- Sánchez-Pérez N.
- Fuentes L.
- Eisenberg N.
- González-Salinas C.
LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES - 1/4/2018
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,809 (2018)
- CiteScore: 4,6 (2020)
- SJR: 1,129 (2018)
- SNIP: 1,266 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 2,525
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Categorías SJR: Education (Q1); Social Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
Eliciting an affective context uncover the effects of emotions on gaze-mediated orienting of attention | L'induzione di un contesto affettivo rivela la modulazione dell'orientamento mediato dallo sguardo da parte di espressioni emotive
- Dalmaso M.
- Fuentes L.
- Galfano G.
Giornale Italiano di Psicologia - 1/3/2012
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,107 (2012)
- SNIP: 0,098 (2012)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q4)
- Scopus
- ORCID
El procedimiento de consecuencias diferenciales mejora el reconocimiento de rostros con independencia de su valencia emocional
- Plaza, Victoria
- Esteban García, Laura
- Estévez, Angeles F.
- Fuentes Melero, Luis José
Psicológica - 2013
- Factor Impacto JCR: 0,456 (2013)
- Impacto JCR a 5 años: 0,642
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Dialnet
- ORCID
Emergent Bilingualism and Working Memory Development in School Aged Children
- Birke Hansen, Laura
- Macizo, Pedro
- Andoni Dunabeitia, Jon
- Saldana, David
- Carreiras, Manuel
- Fuentes, Luis J.
- Teresa Bajo, M.
LANGUAGE LEARNING - 1/09/2016
10.1111/lang.12170 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,079 (2016)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 2,359 (2016)
- SNIP: 2,6 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 3,047
- Categorías JCR: LINGUISTICS
- Categorías SJR: Education (Q1); Language and Linguistics (Q1); Linguistics and Language (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Emotional cuing to test attentional network functioning in trait anxiety | Señalamiento emocional para evaluar el funcionamiento de las redes atencionales en ansiedad rasgo
- Gomez-Iniguez, Consolacion
- Fuentes, Luis J.
- Martinez-Sanchez, Francisco
- Campoy, Guillermo
- Montoro, Pedro R.
- Palmero, Francisco
Psicologica - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,441 (2014)
- CiteScore: 1,2 (2020)
- SJR: 0,439 (2014)
- SNIP: 0,734 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,564
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3); Statistics and Probability (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Enhanced learning and retention of medical information in Alzheimer’s disease after differential outcomes training
- Michael Molina
- Stephen D. Ginsberg
- Isabel Carmona
- Luis J. Fuentes
- Victoria Plaza
- Angeles F. Estévez
PLOS ONE - 16/04/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,24 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,223 (2020)
- CiteScore: 5,3 (2020)
- SJR: 0,99 (2020)
- SNIP: 1,349 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,788
- Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Enhancing challenged students' recognition of mathematical relations through differential outcomes training
- Estévez A.
- Vivas A.
- Alonso D.
- Marí-Beffa P.
- Fuentes L.
- Overmier J.
Quarterly Journal of Experimental Psychology - 1/4/2007
- Cuartil JCR: Q3 (2007)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,104 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,601 (2007)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,712 (2007)
- SNIP: 0,721 (2007)
- Categorías SJR: Medicine (miscellaneous) (Q1); Psychology (miscellaneous) (Q2); Experimental and Cognitive Psychology (Q3); Neuropsychology and Physiological Psychology (Q3); Physiology (Q3); Physiology (medical) (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Enhancing recognition memory in adults through differential outcomes
- Plaza, Victoria
- Estevez, Angeles F.
- Lopez-Crespo, Ginesa
- Fuentes, Luis J.
ACTA PSYCHOLOGICA - 1/01/2011
10.1016/j.actpsy.2010.11.001 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q2 (2011)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,255 (2011)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,656 (2011)
- CiteScore: 2,6 (2020)
- SJR: 1,492 (2011)
- SNIP: 1,401 (2011)
- Impacto JCR a 5 años: 2,609
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Enhancing short-term memory in adults through differential outcomes
- Estevez, Angeles F.
- Plaza, Victoria
- Martinez, Lourdes
- Fuentes, Luis
International Journal of Psychology - 06/2008
- Cuartil JCR: Q3 (2008)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 0,833 (2022)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Medicine (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2)
- ORCID
- Web of Science
Examining the Dorsolateral and Ventromedial Prefrontal Cortex Involvement in the Self-Attention Network: A Randomized, Sham-Controlled, Parallel Group, Double-Blind, and Multichannel HD-tDCS Study
- Martínez-Pérez V.
- Campoy G.
- Palmero L.B.
- Fuentes L.J.
Frontiers in Neuroscience - 14/7/2020
- Factor Impacto JCR: 4,677 (2020)
- CiteScore: 5,4 (2020)
- SJR: 1,499 (2020)
- SNIP: 1,184 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 4,993
- Categorías JCR: NEUROSCIENCES
A cognitive neuroscience framework to study the attentional deficits associated with schizophrenia.
2001
- ORCID
Aprendizaje discriminativo con procedimientos de consecuencias diferenciales en poblaciones con y sin necesidades educativas especiales.
2010
- ORCID
Atención y automaticidad en el procesamiento semántico de estímulos lingüísticos
- M. Encarnacion Carmona Samper
- Luis José Fuentes Melero
1999
- Dialnet
Atención y envejecimiento.
2009
- ORCID
Consecuencias diferenciales: De la teoría a la práctica.
2010
- ORCID
Consecuencias diferenciales: mejorando el reconocimiento demorado de caras en adultos, envejecimiento normal y demencia tipo Alzheimer.
- María Victoria Plaza Rodríguez
- Luis José Fuentes Melero
- Angeles F. Estévez
2012
- Dialnet
Contribución del temperamento al ajuste escolar: procesos cognitivos y socioemocionales
- Noelia Sánchez Pérez
- Luis José Fuentes Melero
- Carmen González Salinas
2016
- Dialnet
De la Psicología cognitiva a la Neurociencia cognitiva
- Carles E. Escera Micó
- Fernando Cadaveira Mahía
- Luis José Fuentes Melero
Mente y cerebro: de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva : Pío Tudela, una trayectoria científica - 2016
- Dialnet
Desarrollo de actividades conjuntas y coordinadas, docentes y de información y orientación, en primer curso completo de Licenciado en Psicología, acordes con la convergencia al EEES.
2009
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Correction: Genetic association study of dyslexia and ADHD candidate genes in a Spanish cohort: Implications of comorbid samples (PLoS ONE (2018) 13:10 (e0206431) DOI: 10.1371/journal.pone.0206431)
- Sánchez-Morán M.
- Hernández J.
- Duñabeitia J.
- Estévez A.
- Bárcena L.
- González-Lahera A.
- Bajo M.
- Fuentes L.
- Aransay A.
- Carreiras M.
PLoS One - 1/12/2018
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,776 (2018)
- Impacto JCR a 5 años: 3,337
- Categorías JCR: MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
- Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q1); Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1)
Información de contacto
Correo electrónico: lfuentes@ual.es
Índice h
Scopus: 29
Web of Science: 31
Índice i10
Scopus: 71
Web of Science: 80
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Otros identificadores
-
ISNI
-
VIAF
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo P18-RT-4806Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 31 de diciembre de 2022Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 91.257,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo BSO2003-00930Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 18 de mayo de 2007Financiado por: MECImporte de financiación: 17.020,00 EURRol: Investigador
-
Acrónimo BSO2003-04594Desde: 20 de noviembre de 2003Hasta: 18 de mayo de 2007Financiado por: MECImporte de financiación: 38.200,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo nanDesde: 3 de septiembre de 2001Hasta: 10 de marzo de 2002Financiado por: FIAPAImporte de financiación: 10.818,23 EURRol: Investigador
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Acrónimo PM97-0002Desde: 1 de julio de 1998Hasta: 1 de julio de 2001Financiado por: MECImporte de financiación: 24.040,48 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
-
Acrónimo PB93-0729Desde: 27 de junio de 1994Hasta: 27 de junio de 1997Financiado por: MECImporte de financiación: 55.593,62 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable