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Codina Sánchez, Antonio Author

Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva

  • Carmen Santos Morales
  • Antonio Codina Sánchez
  • Isabel Romero Albaladejo

Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 2023

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Construyendo matemáticas con nuestro abanico: funciones sinusoidales

  • Antonio Codina Sánchez
  • María Asunción Bosch Saldaña

Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria - 2005

Cite count:
  • Dialnet

Poliedros con el software de realidad virtual inmersiva NeotrieVR, una experiencia con maestrosen formación

  • Codina Sánchez, A.
  • García López, María del mar
  • Romero Albaladejo, María Isabel
  • Lupiáñez Gómez, José Luis

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 23/09/2022

10.6018/reifop.531841

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad

  • Mª del Mar Ruiz Domínguez
  • Antonio Codina Sánchez

Periferica - 2022

10.25267/periferica.2022.i23.13

  • ORCID
Open Access

The Influence of NeoTrie VR’s Immersive Virtual Reality on the Teaching and Learning of Geometry

  • José L. Rodríguez
  • Isabel Romero
  • Antonio Codina

Mathematics - 28/09/2021

10.3390/math9192411

Cite count: 1 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q1 (2021)
  • JCR Impact Factor: 2.592 (2022)
  • CiteScore: 2.2 (2020)
  • SJR: 0.495 (2020
  • SNIP: 1.29 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.542
  • JCR Categories: MATHEMATICS

Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato. Materiales curriculares de Robótica Educativa

  • Ocaña Rebollo, Gabriel
  • Romero Albaladejo, Isabel
  • Gil Cuadra, Francisco
  • Codina Sánchez, Antonio

Investigación en la escuela - 2015

10.12795/ie.2015.i87.05

Cite count: 8 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Una propuesta integradora de investigación y evaluación en el aula a través de los niveles de DOK de profundidad de conocimiento

  • Francisco J. Benjumeda
  • Isabel Romero Albaladejo
  • Antonio Codina Sánchez

Enseñanza de las Ciencias - 2017

Cite count:
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 0.672 (2017)
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.715
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • SJR Categories: Education (Q2)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Mathematical problem solving through sequential process analysis

  • Antonio Codina Sánchez
  • María Consuelo Cañadas Santiago
  • Encarnación Castro Martínez

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/04/2015

10.14204/ejrep.35.14045

Cite count: 1 (Web of Science)
  • SJR Quartile: Q3
  • Category normalized Impact: 0.046 (2015)
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)
Open Access

Mathematical problem solving through sequential process analysis

  • Codina Sánchez A.
  • Cañadas M.C.
  • Castro E.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/1/2015

Cite count: 3 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0.306 (2015
  • SNIP: 0.491 (2015
  • SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)
Open Access

Developing Mathematical Competencies in Secondary Students by Introducing Dynamic Geometry Systems in the Classroom

  • Romero Albaladejo, Isabel Maria
  • del Mar Garcia, Maria
  • Codina, Antonio

Egitim ve Bilim-Education and Science - 1/01/2015

10.15390/eb.2015.2640 View source

Cite count: 9 (Web of Science) 11 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q4 (2015)
  • JCR Impact Factor: 0.254 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.72 (2015)
  • CiteScore: 1 (2022)
  • SJR: 0.38 (2015
  • SNIP: 0.849 (2015
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.307
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Interacción e interactividad con nuevas tecnologías en resolución de problemas matemáticos

  • Antonio Codina Sánchez
  • Enrique Castro Martínez
  • María Consuelo Cañadas Santiago

2015

Cite count:
  • Dialnet

Elementos para una reflexión acerca del uso de la computadora en el aprendizaje de estudiantes de Bachillerato vía resolución de problemas tesis que presenta Antonio Codina Sánchez

2000

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Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Didáctica de la Matemática en la Universidad de Almeŕıa: innovación docente en formación del profesorado

  • Antonio Codina Sánchez
  • Francisco Gil Cuadra
  • María Francisca Moreno Carretero

Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro - 2013

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

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