Codina Sánchez, Antonio Author
Technological environments and its influence in Mathematical Working Spaces
- Sánchez A.
- Albaladejo I.
Bolema Mathematics Education Bulletin - 1/4/2016
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 0.6 (2025)
- SJR: 0.215 (2016
- SNIP: 0.439 (2016
- SJR Categories: Education (Q3); Mathematics (miscellaneous) (Q4)
Entornos Tecnológicos y su Influencia en los Espacios de Trabajo Matemático
- Antonio Codina Sánchez
- Isabel Mª Romero Albaladejo
Boletim de Educação Matemática - 2016
Relevant Factors in the Schooling of Children with Autism Spectrum Disorder in Early Childhood Education
- Francisco Villegas Lirola
- Antonio Codina Sánchez
BRAIN SCIENCES - 1/12/2024
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- SJR: 0.893 (2024
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- JCR 5-year Impact Factor: 3.1
- JCR Categories: NEUROSCIENCES
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Teleformación en "Educación matemática". Una experiencia a través de la evaluación formativa y el trabajo colaborativo
- Antonio Codina Sánchez
Buenas prácticas de teleformación en las diez universidades andaluzas - 2009
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Application architecture to efficiently manage formal and informal m-learning: a case study to motivate computer engineering students
- Álvarez-Bermejo J.
- Codina-Sánchez A.
- Belmonte-Ureña L.
DYNA: revista de la Facultad de Minas. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín - 1/1/2015
- CiteScore: 1.2 (2025)
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- SNIP: 0.647 (2015
Measurement sense for surface area: a teaching experiment with Primary students
- Codina Sanchez, Antonio
- Romero Albaladejo, Isabel Maria
- Abellan Megias, Catalina
EDMA 0-6-EDUCACION MATEMATICA EN LA INFANCIA - 2017
Sentido de la medida y magnitud superficie
- Isabel Romero Albaladejo
- Antonio Codina Sánchez
- Catalina Abellán Megías
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia - 31/12/2017
Sentido de la medida y magnitud superficie: un experimento de enseñanza con alumnado de primaria
Edma 0-6. Educación Matemática en la Infancia - 31/12/2017
Developing Mathematical Competencies in Secondary Students by Introducing Dynamic Geometry Systems in the Classroom
- Romero Albaladejo, Isabel Maria
- del Mar Garcia, Maria
- Codina, Antonio
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE - 1/1/2015
10.15390/eb.2015.2640 View source
- JCR Quartile: Q4 (2015)
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La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos
- Antonio Codina Sánchez
- María Consuelo Cañadas Santiago
- Encarnación Castro Martínez
Electronic journal of research in educational psychology - 1/4/2015
- SJR Quartile: Q3
- Category normalized Impact: 0.046 (2015)
- SJR Categories: Developmental and Educational Psychology (Q3); Education (Q3)
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Aritmética y estadística para 1º Educación Primaria
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2008
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La formación inicial del profesorado desde las prácticas de enseñanza: retos y perspectivas para su mejora
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2009
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Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018
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- María Francisca Moreno Carretero
2019
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Elementos para una reflexión acerca del uso de la computadora en el aprendizaje de estudiantes de Bachillerato vía resolución de problemas
Book
- Antonio Codina Sánchez
Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional-Universidad de Granada - 23/07/2000
http://hdl.handle.net/10835/16935
El papel de la tecnología en la resolución de problemas
Book
- Hitt Espinosa, Fernando
- Codina Sánchez, Antonio
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Demostración en matemáticas y su relación con el uso de contraejemplos
Book
- Codina Sánchez, Antonio
- Hitt Espinosa, Fernando
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Evaluación formativa y compartida en educación superior : propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
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Análisis de las habilidades matemáticas que se promueven en propuestas STEM: una revisión sistemática
- Rocío González de Frutos
- José Luis Lupiañez Gómez
- Antonio Codina Sánchez
2019
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Sentido de la medida y magnitud superficie
- Antonio Codina Sánchez
- Isabel Romero Albaladejo
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UN EJEMPLO DE USO DEL ANALISIS SECUENCIAL EN LA INVESTIGACIÓN EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1
- Antonio Codina Sánchez
- Cañadas Santiago
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2011
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El papel del foro en la asignatura Nuevas Tecnologías en la Enseñanza de las Matemáticas. Un análisis inicial.
- Antonio Codina Sánchez
2009
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La física, las matemáticas y las nuevas tecnologías
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- Elizabeth Becerril Díaz
- José Luis Lupiañez Gómez
2003
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Teselaciones con Cabri
- Antonio Codina Sánchez
- Elizabeth Becerril Díaz
2003
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