Codina Sánchez, Antonio Author
Application architecture to efficiently manage formal and informal m-learning. A case study to motivate computer engineering students | Sistema para gestionar eficientemente el aprendizaje formal e informal en m-learning. Aplicación a estudios de ingeniería
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Construyendo matemáticas con nuestro abanico: funciones sinusoidales
- Antonio Codina Sánchez
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Sigma: revista de matemáticas = matematika aldizkaria - 2005
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Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva
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Uno: Revista de didáctica de las matematicas - 07/2023
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Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad
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Boletim de Educação Matemática - 2016
Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato
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Mathematical problem solving through sequential process analysis
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Measurement sense for surface area: a teaching experiment with Primary students
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Aritmética y estad́ıstica para 1o. Educación Primaria
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Demostración en matemáticas y su relación con el uso de contraejemplos
- Codina Sánchez, Antonio
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Elementos para una reflexión acerca del uso de la computadora en el aprendizaje de estudiantes de bachillerato vía resolución de problemas
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Elementos para una reflexión acerca del uso de la computadora en el aprendizaje de estudiantes de Bachillerato vía resolución de problemas tesis que presenta Antonio Codina Sánchez
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El papel de la tecnología en la resolución de problemas
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Espacios de trabajo matemático en formación de maestros en un contexto de e-learning
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Interacción e interactividad con nuevas tecnologías en resolución de problemas matemáticos
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Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018
- Antonio Codina Sánchez
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Didáctica de la Matemática en la Universidad de Almeŕıa: innovación docente en formación del profesorado
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Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria
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La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009
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Experiencia 6: La coordinación entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje
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- Codina Sánchez, Antonio
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009
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Acronym UAL2020-SEJ-B2086Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 30,000.00 EURRole: Investigador