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Ainz Galende, Alexandra Author

Contrastes sobre procesos y estrategias de inserción laboral, social y familiar entre migrantes británicos/as, marroquíes, ecuatorianos/as y rusos/as en la provincia de Almería

  • Gonzalo Herranz de Rafael
  • Juan Sebastián Fernández Prados
  • Pilar Rodríguez Martínez
  • Juan Carlos Checa Olmos
  • Isabel Fernández Prados
  • María José González Moreno
  • Alexandra Ainz Galende
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Junta de Andalucía - 2009

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Fundamentalismo: análisis del uso del concepto en los periódicos EL PAIS y EL MUNDO durante el proceso judicial del 11-M

  • Ainz Galende, Alexandra

Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM) - 2010

10.25115/riem.v0i1.363 View source

Cite count: 0 (Dialnet)

Valoración del alumnado del trabajo social del aprendizaje significativo

  • Alexandra Ainz Galende

Revista educación en valores - 2010

Cite count: 1 (Dialnet)

Acotando el concepto de fundamentalismo: una definición

  • Alexandra Ainz Galende

Anales de teología - 30/06/2011

10.21703/2735-6345.2011.13.01.05

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Redes sociales y religión: el caso del grupo "islam en español" en Facebook

  • Ainz Galende, Alexandra
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • González Moreno, María José

Prisma Social: revista de investigación social - 2011

Cite count: 3 (Dialnet)

El desafío de los terrorismos fundamentalistas Islámicos: una aproximación necesaria

  • Alexandra Ainz Galende

Boletín de Información - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)

Sexo, clase y raza en un almacén hortofrutícola de El Ejido

  • Alexandra Ainz Galende

Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Same sex marriages in Spain: The case of international unions

  • Garrido A.
  • Olmos J.
  • Galende A.
  • Moreno M.

ANTHROPOLOGICAL NOTEBOOKS - 4/10/2012

Cite count: 5 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • JCR Impact Factor: 0.139 (2012)
  • CiteScore: 0.6 (2024)
  • SJR: 0.144 (2012
  • SNIP: 0.812 (2012
  • JCR Categories: ANTHROPOLOGY
  • SJR Categories: Anthropology (Q3)

Prevención del maltrato a través de la asignatura Sociología de la Educación

  • Cristina Cuenca Piqueras
  • Alexandra Ainz Galende

La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011 - 2012

Cite count: 0 (Dialnet)

Aplicación del aprendizaje significativo en la asignatura de Sociología de la Educación

  • María José González Moreno
  • Isabel Fernández Prados
  • Alexandra Ainz Galende
  • Cristina Cuenca Piqueras

La sociología y los retos de la educación en la España actual: XV Conferencia de Sociología de la Educación : Granada, 7 y 8 de julio de 2011 - 2012

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Del fundamentalismo al terrorismo fundamentalista: ¿es el 11-M un caso de terrorismo fundamentalista? Book

  • Alexandra Ainz Galende

2011

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Sus yo disidentes Book

  • Alexandra Ainz Galende

2017

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Mi yo fundamentalista Book

  • Alexandra Ainz Galende

2017

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Sociedades en transición: afrontando los retos del cambio social : actas del VIII Congreso Andaluz de Sociología, Almería 24-26 de noviembre 2016 Book

  • Gonzalo Herranz de Rafael
  • Alexandra Ainz Galende

2017

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Redes sociales dinámicas de grupos Book

  • Alexandra Ainz Galende
  • Rubén Rodríguez Puertas

2019

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Redes sociales dinámicas de grupos (II): Un acercamiento a la teoría desde la práctica Book

  • Alexandra Ainz Galende
  • Rubén Rodríguez Puertas

2020

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Terrorismos fundamentalistas: medievo armado a través de la web 2.0 Book

  • Alexandra Ainz Galende

2020

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Sociedad, escuela y democracia Book

  • Alexandra Ainz Galende
  • Ana María Martínez Martínez

2022

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Manual de sociología y técnicas de investigación social Book

  • Rubén Rodríguez Puertas
  • Alexandra Ainz Galende

2024

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Del fundamentalismo al terrorismo fundamentalista: ¿es el 11-M un caso de terrorismo fundamentalista? Author

  • Alexandra Ainz Galende
  • Gonzalo Herranz de Rafael

2010

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Intergenerational Digital and Democratic Divide: Comparative Analysis of Unconventional and Digital Activism around the World

  • Fernandez-Prados J.S.
  • Lozano-Diaz A.
  • Ainz-Galende A.
  • Rodriguez-Puertas R.

2021 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY (ICIET 2021) - 27/3/2021

10.1109/iciet51873.2021.9419635

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  • Category normalized Impact: 0.616 (2021)

This author has no patents.

Open Access

Recensión: Islam y modernidad. Reflexiones blasfemas

  • Ainz Galende, Alexandra

2018

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