Hernández López, Mónica Autor
Prevention of child-teenage violence: Parenting styles as protection factors
- López M.H.
- Becerra I.G.
- García M.J.M.
- Gutiérrez C.G.
International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/3/2008
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,262 (2008)
- SNIP: 0,357 (2008)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
¿Qué pueden hacer los padres para prevenir los problemas de violencia en la escuela y fuera de ella?
Infocop - 2008
- ORCID
Prevención de la violencia infantil-juvenil: estilos educativos de las familias como factores de protección
- María Jesús Martín García
- Mónica Hernández López
- Inmaculada Gómez Becerra
- Carolina González Gutiérrez
International journal of psychology and psychological therapy - 2008
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
- Dialnet
- ORCID
Acceptance and Commitment Therapy for Smoking Cessation: A Preliminary Study of Its Effectiveness in Comparison With Cognitive Behavioral Therapy
- Hernandez-Lopez, Monica
- Carmen Luciano, M.
- Bricker, Jonathan B.
- Roales-Nieto, Jesus G.
- Montesinos, Francisco
PSYCHOLOGY OF ADDICTIVE BEHAVIORS - 1/12/2009
10.1037/a0017632 Ver en origen
- Cuartil JCR: Q1 (2009)
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,679 (2009)
- Impacto Normalizado por Categoría: 2,706 (2009)
- CiteScore: 5,4 (2020)
- SJR: 1,528 (2009)
- SNIP: 1,299 (2009)
- Impacto JCR a 5 años: 3,327
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Contextual control and generalization of say-do correspondence. A preliminary study
- Hernández López M.
- Rodríguez Valverde M.
- Luciano C.
International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 22/7/2011
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,551 (2011)
- SNIP: 0,99 (2011)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Compassionate love buffers stress-reactive mothers from fight-or-flight parenting
- Miller J.G.
- Kahle S.
- Lopez M.
- Hastings P.D.
DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY - 1/1/2015
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 3,116 (2015)
- CiteScore: 6,4 (2020)
- SJR: 2,606 (2015)
- SNIP: 1,9 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 4,289
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
- Categorías SJR: Demography (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q1); Life-span and Life-course Studies (Q1)
Assessment of implicit anti-fat and pro-slim attitudes in young women using the implicit relational assessment procedure
- Expósito P.
- Hernández-López M.
- Valverde M.
International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/1/2015
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,42 (2015)
- SNIP: 0,693 (2015)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3); Experimental and Cognitive Psychology (Q3)
- Scopus
- ORCID
Sympathetic recovery from anger is associated with emotion regulation
- Kahle S.
- Miller J.G.
- Lopez M.
- Hastings P.D.
JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY - 1/2/2016
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 2,602 (2016)
- CiteScore: 4,4 (2020)
- SJR: 1,983 (2016)
- SNIP: 1,419 (2016)
- Impacto JCR a 5 años: 3,321
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
- Categorías SJR: Developmental and Educational Psychology (Q1); Experimental and Cognitive Psychology (Q1)
Smoking Self-quitting and Psychological Flexibility | Flexibilidad psicológica y autoabandono del tabaco
- Gil Roales-Nieto J.
- Moreno San Pedro E.
- Córdoba García R.
- Marín Romero B.
- Jiménez López F.
- Gil Luciano A.
- Silvano Arranz A.
- Fernández Lao I.
- Gámez G.
- Hernández-López M.
International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/6/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,257 (2016)
- SNIP: 0,821 (2016)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
Transfer of Conditioned Fear-potentiated Startle across Equivalence Classes. An Exploratory Study
- Miguel Ángel López Medina
- Miguel Rodríguez Valverde
- Mónica Hernández López
International journal of psychology and psychological therapy - 2016
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
- ORCID
ACT como Tratamiento Depsicologizador: Ejemplificación en un caso de Esquizofrenia en la Adolescencia
Avances en la Etiología y Tratamiento de los Trastornos del Espectro Esquizofrénico - 2003
- ORCID
La Enseñanza del Arte y la Equivalencia Estimular: Una Forma de Construir el Conocimiento sin Entrenamiento Explícito.
Calidad Educativa - 2004
- ORCID
Un Análisis de las Relaciones entre Distintas Dimensiones del Autoconcepto y el Rendimiento Académico en Adolescentes
Calidad Educativa - 2004
- ORCID
Los Problemas en la Infancia y el Papel de los Estilos Educativos de los Padres
CSV - 2005
- ORCID
Comparación entre distintos tratamientos para el tabaquismo: estrategias de aceptación vs. estrategias de control
2007
- ORCID
Developing self-directed rules
Derived Relational Responding. Applications for Learners with Autism and Other Developmental Disabilities. - 2009
- ORCID
Factores de riesgo y de protección en la educación familiar
- Mónica Hernández López
- Inmaculada Gómez Becerra
- María Jesús Martín García
La convivencia escolar - 2010
- Dialnet
- ORCID
Claves para aprender en un ambiente positivo y divertido
Pirámide - 2010
- ORCID
Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT
Multiples aplicaciones de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) - 2012
- ORCID
Necesidades formativas en materia de emprendimiento en los grados de educación
Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 15/12/2020
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
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Correo electrónico: mohernan@ual.es
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Scopus: 7
Web of Science: 5
Índice i10
Scopus: 4
Web of Science: 3
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-HUM-D019-BDesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 35.855,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2011-24512Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 16.940,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2008-03539Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 45.980,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2008-00287Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 48.000,00 EURRol: Investigador