Hernández López, Mónica Autor
Using a natural-language implicit relational assessment procedure (IRAP) to examine verbal relations involved in psychological inflexibility in children.
- Gloria Torres-Fernández
- Miguel Rodríguez-Valverde
- Mónica Hernández-López
Journal of Contextual Behavioral Science - 1/10/2022
- Cuartil JCR: Q2 (2022)
- Factor Impacto JCR: 5 (2022)
- CiteScore: 4,9 (2021)
- SJR: 1,272 (2021)
- SNIP: 1,45 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 4,3
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
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Online Administration of the Implicit Relational Assessment Procedure: The Web-IRAP
- Thomas Geist
- Samantha Plezia
- Antonio Cepeda-Benito
- Mónica Hernández López
- Miguel Rodríguez Valverde
The Psychological Record - 5/01/2023
- CiteScore: 2,4 (2022)
- SJR: 0,465 (2022)
- SNIP: 0,838 (2022)
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Validation of the Spanish version of the body image acceptance and action questionnaire (BI-AAQ-Spanish): Measurement invariance across cultures
- Mónica Hernández-López
- Antonio Cepeda-Benito
- Thomas Geist
- Paula Torres-Dotor
- Emily Pomichter
- Miguel Rodríguez-Valverde
Journal of Contextual Behavioral Science - 1/4/2024
- CiteScore: 6,9 (2022)
- SJR: 1,465 (2022)
- SNIP: 1,492 (2022)
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ACT como Tratamiento Depsicologizador: Ejemplificación en un caso de Esquizofrenia en la Adolescencia
Avances en la Etiología y Tratamiento de los Trastornos del Espectro Esquizofrénico - 2003
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La Enseñanza del Arte y la Equivalencia Estimular: Una Forma de Construir el Conocimiento sin Entrenamiento Explícito.
Calidad Educativa - 2004
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Un Análisis de las Relaciones entre Distintas Dimensiones del Autoconcepto y el Rendimiento Académico en Adolescentes
Calidad Educativa - 2004
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Los Problemas en la Infancia y el Papel de los Estilos Educativos de los Padres
CSV - 2005
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Comparación entre distintos tratamientos para el tabaquismo: estrategias de aceptación vs. estrategias de control
2007
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Developing self-directed rules
Derived Relational Responding. Applications for Learners with Autism and Other Developmental Disabilities. - 2009
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Factores de riesgo y de protección en la educación familiar
- Mónica Hernández López
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La convivencia escolar - 2010
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Claves para aprender en un ambiente positivo y divertido
Pirámide - 2010
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Una intervención breve para dejar de fumar basada en ACT
Multiples aplicaciones de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) - 2012
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Investigación en el ámbito escolar. Nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas - 15/12/2020
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Este autor no tiene conferencias.
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Información de contacto
Correo electrónico: mohernan@ual.es
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Scopus: 4
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo UAL18-HUM-D019-BDesde: 1 de octubre de 2019Hasta: 30 de septiembre de 2021Financiado por: Universidad de AlmeríaImporte de financiación: 35.855,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2011-24512Desde: 1 de enero de 2012Hasta: 31 de diciembre de 2014Financiado por: MECImporte de financiación: 16.940,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2008-03539Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 45.980,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PSI2008-00287Desde: 1 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 48.000,00 EURRol: Investigador