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Suárez Falcón, Juan Carlos Autor

Psychometric properties and factor structure of the ruminative responses scale-short form in Colombia

  • Ruiz F.
  • Sierra M.
  • Montero K.
  • Martín M.
  • Bernal P.
  • Ramírez E.
  • Falcón J.
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International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/6/2017

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,123 (2017)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,23 (2017)
  • SNIP: 0,541 (2017)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)

Promoting Psychological Flexibility on Tolerance Tasks: Framing Behavior Through Deictic/Hierarchical Relations and Specifying Augmental Functions

  • Gil-Luciano B.
  • Ruiz F.
  • Valdivia-Salas S.
  • Suárez-Falcón J.

PSYCHOLOGICAL RECORD - 1/3/2017

10.1007/s40732-016-0200-5

Número de citas: 32 (Web of Science) 21 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2017)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,026 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,908 (2017)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,43 (2017)
  • SNIP: 0,691 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,035
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2)

The hierarchical factor structure of the spanish version of depression anxiety and stress scale-21

  • Ruiz F.
  • Martín M.
  • Falcón J.
  • González P.

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/3/2017

Número de citas: 81 (Web of Science) 40 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,23 (2017)
  • SNIP: 0,541 (2017)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)

General Health Questionnaire-12 validity in Colombia and factorial equivalence between clinical and nonclinical participants

  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Diana M. García-Beltrán
  • Francisco J. Ruiz

PSYCHIATRY RESEARCH - 1/10/2017

10.1016/j.psychres.2017.06.020 Ver en origen

Número de citas: 36 (Web of Science) 16 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2017)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,223 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,57 (2017)
  • CiteScore: 5 (2020)
  • SJR: 1,215 (2017)
  • SNIP: 0,918 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,572
  • Categorías JCR: PSYCHIATRY
  • Categorías SJR: Psychiatry and Mental Health (Q1); Biological Psychiatry (Q2)

Validity Evidence of the Spanish Version of the Automatic Thoughts Questionnaire-8 in Colombia

  • Francisco José Ruiz Jiménez
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Diana Riaño Hernández

Spanish Journal of Psychology - 13/02/2017

10.1017/sjp.2017.7

Número de citas: 7 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2017)
  • Factor Impacto JCR: 0,629 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,434 (2017)
  • CiteScore: 1,9 (2020)
  • SJR: 0,311 (2017)
  • SNIP: 0,541 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,944
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Psychometric properties of the Cognitive Fusion Questionnaire in Colombia

  • Francisco José Ruiz Jiménez
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Diana Riaño Hernández
  • David Gillanders

REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA - 1/01/2017

10.1016/j.rlp.2016.09.006

Número de citas: 42 (Web of Science) 28 (Scopus) 3 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q4 (2017)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,2 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,4 (2017)
  • CiteScore: 2,4 (2020)
  • SJR: 0,299 (2017)
  • SNIP: 0,744 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,993
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)

Effect of a one-session ACT protocol in disrupting repetitive negative thinking: A randomized multiple-baseline design

  • Ruiz F.
  • Hernández D.
  • Falcón J.
  • Luciano C.

International Journal of Psychology and Psychological Therapy - 1/1/2016

Número de citas: 25 (Scopus) 15 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,257 (2016)
  • SNIP: 0,821 (2016)
  • Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Developmental and Educational Psychology (Q4); Experimental and Cognitive Psychology (Q4)
Open Access

Psychometric properties of the Mindful Attention Awareness Scale in Colombian undergraduates

  • Francisco José Ruiz Jiménez
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Diana Riaño Hernández

Suma Psicologica - 1/1/2016

10.1016/j.sumpsi.2016.02.003

Número de citas: 14 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,234 (2016)
  • SNIP: 0,38 (2016)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)

Psychometric Properties of the Acceptance and Action Questionnaire-II in Colombia

  • Diana Riaño-Hernández
  • Karen Guerrero
  • Yesica Durán
  • Sebastián Cárdenas-Sierra
  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Francisco J. Ruiz

PSYCHOLOGICAL RECORD - 1/09/2016

10.1007/s40732-016-0183-2 Ver en origen

Número de citas: 47 (Web of Science) 35 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q4 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,702 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 2,26 (2016)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,405 (2016)
  • SNIP: 0,662 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,135
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)
Open Access

Factor structure and psychometric properties of the Dysfunctional Attitude Scale Revised in Colombian undergraduates

  • Andrés Peña
  • Francisco José Ruiz Jiménez
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Diego Francisco Barón
  • Andrea Barrera
  • Alejandra Martinez

Revista Latinoamericana de Psicologia - 1/05/2016

10.1016/j.rlp.2015.10.002

Número de citas: 7 (Web of Science) 9 (Scopus) 1 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q4 (2016)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,717 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,368 (2016)
  • CiteScore: 2,4 (2020)
  • SJR: 0,329 (2016)
  • SNIP: 0,574 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,663
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)

Modelos de Ecuaciones Estructurales, desde el "Path Analysis" al Análisis Multigrupo. Una guía práctica con LISREL

  • Holgado Tello, Francisco Pablo
  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Morata Ramírez, María de los Ángeles

Editorial Sanz y Torres - 2019

  • ORCID

Formulario y tablas estadísticas de introducción al análisis de datos en Psicología y Ciencias de la Salud

  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Patricia Recio Saboya
  • Concepción San Luis Costas
  • María del Pilar Pozo Cabanillas

Editorial Sanz y Torres - 2017

  • ORCID

Introducción al análisis de datos en Psicología y Ciencias de la Salud

  • Juan Carlos Suárez Falcón
  • Patricia Recio Saboya
  • Concepción San Luis Costas
  • María del Pilar Pozo Cabanillas

Editorial Sanz y Torres - 2017

  • ORCID

Introducción al análisis de datos

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2009

Número de citas:
  • ORCID

Formulario y tablas. Introducción al análisis de datos

  • Ana Julia Garriga Trillo
  • Paula Lubin Pigouche
  • José María Merino Merino
  • Miguel Padilla Suárez
  • Patricia Recio Saboya
  • Juan Carlos Suárez Falcón

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2009

  • ORCID

Formulario de psicometría y tablas estadísticas

  • Isabel Barbero García
  • Enrique Vila Abad
  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Francisco Pablo Holgado Tello

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

  • ORCID

Psicometría

  • Pedro César Cerrillo Torremocha

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • ORCID

Psicometría: problemas resueltos

  • Pedro César Cerrillo Torremocha
  • Jaime García Padrino

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

Número de citas:
  • ORCID

Evaluación de la calidad métrica de los elementos del test: análisis de ítems

Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológica - 2001

  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Corrigendum: A multiple-baseline evaluation of acceptance and commitment therapy focused on repetitive negative thinking for comorbid generalized anxiety disorder and depression (Frontiers in Psychology, (2020), 11, (356), 10.3389/fpsyg.2020.00356)

  • Ruiz F.J.
  • Luciano C.
  • Flórez C.L.
  • Suárez-Falcón J.C.
  • Cardona-Betancourt V.

Frontiers in Psychology - 1/1/2023

10.3389/fpsyg.2023.1258820

Número de citas:

Informe PISA 2003.Resultados de Castilla y León

Publicaciones de la Junta de Castilla y León - 2006

  • ORCID

Recomendaciones para la elaboración de pruebas objetivas de evaluación y la interpretación de sus puntuaciones

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - 2003

  • ORCID

Evaluación de la Enseñanza del Inglés. Educación Primaria

  • Juan C. Suárez-Falcón
  • Juan C. Suárez-Falcón

Informe cient́ıfico-técnico publicado por la Consejeŕıa de Educación, Cultura y Deportes, Gobierno de Canarias - 1998

  • ORCID

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Última actualización de los datos: 13/04/24 8:48
Próxima recolección programada: 20/04/24 3:00