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Santos Pastor, María Luisa Autor

Open Access

Formar Profesores de Educación Física para la Justicia Social: Efectos del Aprendizaje-Servicio en Estudiantes Chilenos y Españoles

  • Luís García-Rico
  • Bastian Carter-Thuillier
  • M. Luisa Santos-Pastor
  • L. Fernando Martínez-Muñoz

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social - 21/11/2020

10.15366/riejs2020.9.2.002

Número de citas: 6 (Web of Science) 5 (Dialnet)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,127 (2020)
  • SNIP: 0,806 (2020)

Diferencias en las calificaciones de alumnado universitario en función de su participación en un programa de aprendizaje-servicio

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1688

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Diferencias en las formas de calificación empleadas por el profesorado universitario

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 28/06/2017

10.22370/ieya.2017.3.2.787

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Una experiencia de evaluación formativa en el grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte: utilización de rúbricas y feedback para la mejora de los aprendizajes

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1687

  • ORCID

Diferencias en la percepción de desarrollo de competencias tras la implementación de experiencias de evaluación formativa en la formación inicial de docentes de Educación Física

  • Patricia Ruiz Bravo
  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1689

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La evaluación formativa y compartida en Aprendizaje-Servicio. Un ejemplo en formación inicial del profesorado

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Revista Infancia, Educación y Aprendizaje - 30/06/2019

10.22370/ieya.2019.5.2.1783

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Percepción de Egresados y Profesorado sobre la Implicación del Alumnado en la Evaluación y la Calificación en Educación Superior

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa - 24/04/2019

10.15366/riee2019.12.1.011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis y propuestas de cambio en la metodología y la evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior

  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa - 2014

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

The experience of the Spanish university network of formative and shared evaluation: process and approach

  • Navarro-Adelantado, Vicente
  • Santos Pastor, Maria Luisa
  • Busca-Donet, Francesc
  • Martinez Minguez, Lurdes
  • Martinez Munoz, Luis Fernando

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION - 10/06/2010

Gamificación en Educación Física: un análisis sistemático de fuentes documentales

  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor

Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte - 31/03/2019

10.24310/riccafd.2019.v8i1.5791

Número de citas: 26 (Web of Science) 19 (Dialnet)

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar María Luisa Santos Pastor

Las actividades en el medio natural en la educación física escolar

  • Marisa Santos Pastor

Wanceulen - 2003

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La innovación docente en el EEES experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Víctor Manuel López Pastor

Universidad de Almeria - 2009

Número de citas: 18 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Red nacional de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria

  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Formative and shared evaluation in higher education: proposals, techniques, instruments and experiences

  • Exposito, Eva
  • Santos Pastor, Maria Luisa

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 2010

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)

La enseñanza-aprendizaje en educación física en secundariadesde los planteamientos de las metodologías activas

  • Marisa Santos-Pastor
  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-Servicio en Educación Física en Educación Secundaria: “efecto Mariposa”

  • Nuria Cuenca Soto
  • Marisa Santos-Pastor
  • María José Álvarez Barrio

Ocio y educación: experiencias, innovación y transferencia - 2021

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

La perspectiva del alumnado universitario de actividad físico-deportiva sobre la repercusión del aprendizaje-servicio para su formación inicial

  • Luis García Rico
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II - 2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

De ]a pedagogía del silencio a la pedagogía del diálogo: la autoevaluación y la autocalificación como formas de promoción democrática

  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor
  • Alvaro Sicilia Camacho

La evaluación en educación física: revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: la evaluación formativa y compartida - 2006

Número de citas: 8 (Dialnet)
  • Dialnet

La evaluación formativa en el aprendizaje servicio: una experiencia en actividades físicas en el medio natural

  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Laura Cañadas Martín

La evaluación educativa: entre la emoción y la razón - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias - 2009

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene patentes.

Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Higinio Francisco Arribas Cubero
  • Raquel Aguado-Gómez
  • María Teresa Calle-Molina
  • Elena López-De-Arana Prado

Universidad Autónoma de Madrid - 2023

10.13140/rg.2.2.25893.99047

  • ORCID
Open Access

Nota editorial

  • Ruiz-Montero P.J.
  • Chiva-Bartoll Ó.
  • Santos-Pastor M.L.

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,375 (2019)
  • SNIP: 0,402 (2019)
  • Categorías SJR: Education (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)

Correo electrónico: lsantos@ual.es

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 5

Web of Science: 6

Última actualización de los datos: 20/04/24 5:39
Próxima recolección programada: 27/04/24 3:00