Martínez Muñoz, Luis Fernando Autor

Outdoor physical education activities in rural schools. A case study

  • Santos Pastor, Ma Luisa
  • Martinez Munoz, L. Fernando

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 2011

La innovación docente en evaluación formativa y metodología participativa: Un proyecto compartido a raíz de la implantación de los nuevos grados

  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Psychology, Society, & Education - 2/05/2012

https://doi.org/10.25115/psye.v4i1

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Educational innovation in formative assessment and participatory methodology: following the introduction of new degrees

  • Santos Pastor, Ma Luisa
  • Castejon Oliva, F. Javier
  • Martinez Munoz, L. Fernando

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2012

Open Access

Evaluation of the impact of university service-learning in physical activity and sport: A proposal from the stakeholders theory,Valoración del impacto del aprendizajeservicio universitario en el ámbito de la actividad física y el deporte: una propuesta desde la teoría de stakeholders

  • Oscar Chiva Bartoll
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Celina Salvador García

Publicaciones de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla - 1/1/2019

10.30827/publicaciones.v49i4.11727

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)

Impact of the COVID-19 pandemic on the physical education subject: Perceived limitations and improvement proposals

  • Cuenca-Soto N.
  • Santos-Pastor M.L.
  • Chiva-Bartoll O.
  • Martínez-Muñoz L.F.

Qualitative Research in Education - 28/10/2021

10.17583/qre.8376

Número de citas: 9 (Web of Science) 2 (Dialnet)

La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentación del proyecto, grado de desarrollo y primeros resultados

  • Víctor Manuel López Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • José Antonio Julián Clemente

REDU. Revista de Docencia Universitaria - 15/09/2007

10.4995/redu.2007.6274

Número de citas: 33 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Active methodologies in Physical Education. An approach of the current state from the perception of teachers in the Autonomous Community of Madrid,Las metodologías activas en Educación Física. Una aproximación al estado actual desde la percepción de los docentes en la Comunidad de Madrid

  • León-Díaz, Ó.
  • Arija-Mediavilla, A.
  • Muñoz, L.F.-M.
  • Santos-Pastor, M.L.

Retos - 2020

Las metodologías activas en Educación Física. Una aproximación al estado actual desde la percepción de los docentes en la Comunidad de Madrid (Active methodologies in Physical Education. An approach of the current state from the perception of teachers i

  • Óscar León Díaz
  • Alba Arija Mediavilla
  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Retos - 7/04/2020

10.47197/retos.v38i38.77671

Número de citas: 23 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Perceptions of students and tutors in Higher Education about assessment in teaching training in physical education,Percepciones de alumnado y profesorado en Educación Superior sobre la evaluación en formación inicial en educación física

  • Muñoz, L.F.M.
  • Pastor, M.L.S.
  • Oliva, F.J.C.

Retos - 2017

Limitaciones del aprendizaje-servicio en la formación inicial en actividad físico-deportiva (Limitations of service-learning in initial training in physical activity and sports)

  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Francisco Javier Castejón Oliva

Retos - 30/07/2019

10.47197/retos.v37i37.70961

Número de citas: 34 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El deporte escolar en la sociedad contemporánea

  • Antonia Irene Hernández Rodríguez
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Cornelio Águila Soto

2008

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El deporte escolar en la sociedad contemporánea

  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Cornelio Águila Soto
  • Antonia Irene Hernández Rodríguez

2017

Número de citas:
  • Dialnet

Los significados de la motricidad en el recreo como caleidoscopio de la educación del ocio en la escuela

  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos-Pastor
  • Antonio Fraile Aranda

2003

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Concepciones teóricas y realidades prácticas de las metodologías activas en Educación Física.: Un estudio en Educación Secundaria en la Comunidad de Madrid

  • Óscar León Díaz
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Marisa Santos Pastor

2020

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Los significados de la motricidad en el recreo como caleidoscopio de la educación del ocio en la escuela: tesis doctoral presentada por Luis Fernando Martínez Muñoz

  • Luis Fernando Martínez Muñoz

2004

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Formación Inicial en Actividad Física y Deporte

  • Luis García Rico
  • Marisa Santos-Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Las actividades en el medio natural en la escuela: consideraciones para un tratamiento educativo

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Actividades en el medio natural - 2006

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Propuesta práctica integral para el desarrollo de actividades físicas en el medio natural en el entorno cercano del centro escolar de primaria

  • Marisa Santos Pastor
  • Luis Fernando Martínez Muñoz

Actividades en el medio natural - 2006

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendizaje-servicio intergeneracional. Junt@s en el medio natural: más allá de la acción

  • Francisca Chaparro Aguado
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • Nuria Cuenca Soto
  • María Luisa Santos Pastor

Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional: evaluación de experiencias - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Programa de Educación Física para Jóvenes Universitarios con Discapacidad Intelectual desde la Metodología de Aprendizaje-Servicio

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Luis Fernando Martínez Muñoz
  • María José Álvarez Barrio
  • Ismael Sanz Arribas
  • Laura Cañadas Martín
  • Marisa Santos Pastor
  • Andrés Ponce Garzarán
  • María Teresa Calle Molina
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Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación - 2018

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Matriz para la evaluación de la calidad de proyectos de Aprendizaje-Servicio Universitario (Indicadores de Buenas Prácticas)

  • Ignacio Garoz Puerta
  • Higinio Francisco Arribas Cubero
  • Raquel Aguado-Gómez
  • María Teresa Calle-Molina
  • Elena López-De-Arana Prado

Universidad Autónoma de Madrid - 2023

10.13140/rg.2.2.25893.99047

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