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Cruz Moya, Olga Author

Voces dominantes y voces disidentes: análisis crítico del discurso periodístico almeriense del siglo XIX

  • Olga Cruz Moya

1/01/2002

  • ORCID

Bibliografía sobre el español hablado. Año 2002

  • Olivia Navarro
  • Olga Cruz Moya

Oralia: análisis del discurso oral - 1/12/2004

10.25115/oralia.v7i1.8282

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Bibliografía sobre el español hablado (2004)

  • M.ª Del Mar Espejo Muriel
  • Olga Cruz Moya

Oralia: análisis del discurso oral - 1/12/2006

10.25115/oralia.v9i1.8224

Cite count: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Educación bilingüe. Integración de contenidos y segundas lenguas. Lorenzo, Francisco, Fernando Trujillo y José Manuel Vez. 2011. Madrid: Síntesis, 323 págs.

  • Olga Cruz Moya

Lengua y migración / Language and Migration - 2012

Open Access

Perfil laboral, formativo e investigador del profesional de español como lengua extranjera o segunda (ELE/EL2): datos cuantitativos y cualitativos

  • Muñoz-Basols J.
  • Rodríguez-Lifante A.
  • Cruz-Moya O.

Journal of Spanish Language Teaching - 1/1/2017

10.1080/23247797.2017.1325115

Cite count: 31 (Scopus)
  • CiteScore: 2.5 (2024)
  • SJR: 0.203 (2017
  • SNIP: 0.648 (2017

Aproximación al fracaso escolar de alumnado en desventaja desde el análisis crítico del discurso

  • Ignacio Calderón Almendros
  • Olga Cruz Moya
  • María Teresa Rascón Gómez

Education Policy Analysis Archives - 6/05/2019

10.14507/epaa.27.3538

School failure of disadvantaged students from a critical discourse analysis approach

  • Calderón Almendros I.
  • Cruz Moya O.
  • Rascón Gómez M.T.

EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES - 1/1/2019

10.14507/3538

Cite count: 0 (Web of Science) 1 (Scopus)

De "Lobos solitarios" a "Carpas africanas": estrategias de despersonalización en las metáforas empleadas por el discurso periodístico en torno a los refugiados

  • Olga Cruz Moya

1/01/2020

  • ORCID

From "lone wolves" to "african carps": Depersonalization strategies in metaphors used in news discourse on refugees

  • Moya O.C.

Tonos Digital - 1/1/2020

Cite count: 12 (Scopus)

Humour in multimodal times Insights from online interactions among senior users of a WhatsApp group

  • Cruz-Moya O.
  • Sánchez-Moya A.

INTERNET PRAGMATICS - 31/07/2021

10.1075/ip.00061.cru

Cite count: 12 (Web of Science) 17 (Scopus)
  • CiteScore: 4.4 (2024)
  • SJR: 0.581 (2021
  • SNIP: 1.231 (2021

"Educación bilingüe: integración de contenidos y segundas lenguas", por Francisco Lorenzo, Fernando Trujillo y José Manuel Vez. Madrid: Síntesis, 2011. Book

  • Cruz Moya, Olga

1/01/2012

  • ORCID

Gender Representation in Learning Materials: International Perspectives Book

  • Olga Cruz-Moya
  • Alfonso Sánchez-Moya

DISCOURSE & SOCIETY - 5/5/2018

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Cite count: 0 (Web of Science)

El desarrollo del español académico en L2 y LE. Perspectivas desde la educación bilingüe Book

  • Francisco Lorenzo
  • Virginia de Alba Quiñones
  • Olga Cruz Moya

07/2021

10.3726/b18461

El español académico en L2 y LE Book

  • Francisco Lorenzo
  • Virginia de Alba Quiñones
  • Olga Cruz Moya

Peter Lang - 30/09/2021

10.3726/b18461

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Narrativa transmedia en ELE Book

  • Olga Cruz-Moya
  • Patricia Santervás

Anaya ELE - 12/09/2024

  • ORCID

Polarización discursiva en torno a la canción «Zorra» en X: ¿violencia o reapropiación? Book chapter

  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
  • Olga Cruz-Moya
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Discursos polarizados. Modos, medios y estrategias - 23/04/2025

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This author has no theses

Open Access

Whatsapp, textese, and moral panics: discourse features and habits across two generations

  • Alfonso Sánchez-Moya
  • Olga Cruz-Moya

32ND INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE SPANISH ASSOCIATION OF APPLIED LINGUISTICS (AESLA): LANGUAGE INDUSTRIES AND SOCIAL CHANGE - 1/02/2015

10.1016/j.sbspro.2015.02.069

Cite count: 33 (Web of Science)
Open Access

"Hey there! I am using WhatsApp": a preliminary study of recurrent discursive realisations in a corpus of WhatsApp statuses

  • Sanchez-Moya, Alfonso
  • Cruz-Moya, Olga

MULTIMODAL COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: PROFESSIONAL AND ACADEMIC CHALLENGES - 1/12/2015

10.1016/j.sbspro.2015.11.298

Cite count: 34 (Web of Science)

This author has no patents.

La oposición eclesiástica, obstáculo para el teatro dieciochesco

  • Olga Cruz Moya

1995

  • ORCID

LA CARTELERA TEATRAL ALMERIENSE DE 1874 A TRAVÉS DE LA PRENSA DIARIA

  • Olga Cruz Moya

1998

  • ORCID

POESÍA Y PRENSA EN LA ALMERÍA DEL SIGLO XIX

  • Ginés Bonillo Martínez
  • Olga Cruz Moya

1999

  • ORCID

El concepto de historia en la narrativa española a mediados del siglo XIX

  • María Isabel Giménez Caro
  • Olga Cruz Moya

Novela y ensayo - 2001

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
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El aprovechamiento de internet en E/LE: diseño y evaluación de materiales

  • Olga Cruz Moya

2002

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La enseñanza comunicativa al enfoque por tareas: el papel del profesor

  • Olga Cruz Moya

2002

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Yo al Ramadán y tú al Carnaval: las festividades y celebraciones en la educación intercultural

  • Diego Ojeda Alvarez
  • Olga Cruz Moya

2003

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Aportaciones de la lingüística crítica a la enseñanza del español como lengua extranjera

  • Olga Cruz Moya

2004

  • ORCID

Discursos públicos y poder: una aproximación lingüística

  • Olga Cruz Moya

2004

  • ORCID

El componente intercultural en los anuncios publicitarios o cómo vender gazpacho en Finlandia

  • Diego Ojeda Alvarez
  • Olga Cruz Moya

2004

  • ORCID

Scopus: 3

Web of Science: 3

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