Zamarripa Rivera, Jorge Isabel Autor
Change stages to practice of physical activity within free time in high school students of Victoria of Durango, Mexico,Etapas de cambio en la práctica de actividad física de tiempo libre en estudiantes de secundaria de Victoria de Durango, México
- Gallegos-Sánchez, J.J.
- Ruiz-Juan, F.
- Villarreal-Angeles, M.A.
- Rivera, J.I.Z.
Retos - 2019
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
- ORCID
Effect of teachers' gender on the importance of physical education, motivational climate, disruptive behaviors, future practice intentions, and academic performance,Efecto del género del docente en la importancia de la Educación Física, clima motivacional, comportamientos disruptivos, la intención de práctica futura y rendimiento académico
- Baños, R.
- Del Mar Ortiz-Camacho, M.
- Baena-Extremera, A.
- Zamarripa, J.
Retos - 2018
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
- ORCID
Mexican validation of learning climate questionnaire for physical education,Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física
- Maldonado, E.M.
- Rios, R.P.
- Zamarripa, J.
Retos - 2017
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
- ORCID
Percepción del profesor de educación física respecto al nuevo modelo educativo en México (Physical education teacher's perception of the new educational model in Mexico)
- José Luis Juvera Portilla
- Oswaldo Ceballos Gurrola
- Jorge Isabel Zamarripa Rivera
- Javier Rodríguez Rodríguez
- Erick Yael Fernández Barradas
Retos - 17/09/2021
- ORCID
Level of physical activity and sedentary behaviors before and during confinement due to COVID-19 in Mexican adults
- Zamarripa J.
- Marroquín-Zepeda S.D.
- Ceballos-Gurrola O.
- Flores-Allende G.
- García-Gallegos J.B.
Retos - 9/3/2021
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,31 (2020)
- SNIP: 0,861 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Implicit beliefs and goal orientations in Mexican elite softball players | Creencias implícitas y orientaciones de meta de jugadoras mexicanas de sóftbol elite
- Zamarripa, Jorge
- De la Cruz Ortega, Manuel Francisco
- Alvarez, Octavio
- Castillo, Isabel
Retos - 1/1/2016
- CiteScore: 2 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Change stages to practice of physical activity within free time in high school students of Victoria of Durango, Mexico
- Gallegos-Sánchez J.
- Ruiz-Juan F.
- Villarreal-Angeles M.
- Rivera J.
Retos - 1/1/2019
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,317 (2019)
- SNIP: 0,861 (2019)
- Categorías SJR: Education (Q3); Orthopedics and Sports Medicine (Q3); Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3)
- Scopus
- ORCID
Quality Physical Education from the perspective of teaching practice: Psychometric properties of an instrument for its evaluation,Educación Física de Calidad desde la perspectiva de la práctica docente: Propiedades psicométricas de un instrumento para su evaluación
- Javier Rodríguez Rodríguez
- Oswaldo Ceballos Gurrola
- Jorge Isabel Zamarripa Rivera
- Rosa Elena Medina Rodríguez
- Walter Ho
- Rosa López D´ Amico
Retos - 8/01/2021
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,31 (2020)
- SNIP: 0,861 (2020)
- Scopus
- ORCID
Physical activity and inactivity during leisure time in the adult population of Monterrey (Nuevo Leon, Mexico)
- Zamarripa Rivera, Jorge Isabel
- Ruiz-Juan, Francisco
- Lopez Walle, Jeanette Magnolia
- Fernandez Banos, Raul
Retos - 2013
- ORCID
- Web of Science
Mexican validation of learning climate questionnaire for physical education
- Maldonado Maldonado, Erasmo
- Pacheco Rios, Rosana
- Zamarripa, Jorge
RETOS - Neuvas Tendencias en Educacion Fisica, Deporte Y Recreacion - 1/1/2017
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,26 (2017)
- SNIP: 0,538 (2017)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Este autor no tiene libros, capítulos o tesis.
Adaptación de la escala de autonomía y concentración de los alumnos durante la clase de educación física
- Erasmo Maldonado
- Rossana Pacheco
- Jorge Zamarripa
- Antonio Espejel
- Javier Quintero Floyd
Unpublished - 2014
- ORCID
Este autor no tiene patentes.
Validación mexicana del instrumento de medición continua de las etapas de cambio en el contexto del ejercicio (URICA-E2) (Mexican validation of the instrument for continuous measure of the stages of change in the exercise context (URICA-E2))
- Jorge Zamarripa
- Manuel De la Cruz
- Kathryn Valenzuela
- Andrés Castro-Zamora
- Luis Durazo-Terán
OpenAlex - 11/09/2021
- CiteScore: 2,4 (2021)
- SJR: 0,319 (2021)
- SNIP: 0,75 (2021)
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Análisis preliminares de la versión mexicana del cuestionario de apoyo a las necesidades psicológicas básicas
- Jorge Zamarripa
- Isabel Castillo
- Inés Tomás
- Jeanette M. López-Walle
Unpublished - 2014
- ORCID
The self-determined motivation at the physical education class and its relation with the adherence to the teenager exercise
- Jorge Zamarripa
- Claudia Hernández Soto
- Jeanette M. López- Walle
- José Leandro Tristán Rodríguez
- José Alberto Pérez García
Unpublished - 2013
- ORCID
Teoría de situación específica: modelo de actividad física para promoción de la salud en jóvenes
- Rosa Maria Cruz Castruita
- Jorge Zamarripa
- Oswaldo Ceballos Gurrola
- Bertha Cecilia Salazar Gonzalez
Unpublished - 2014
- ORCID
Influence of self-efficacy on the enjoyment and fulfillment of the recommendations of the ACSM
- Claudia Hernández-Soto
- Jorge Zamarripa
- Armando Cocca
Unpublished - 2016
- ORCID
Frecuencia, duración, intensidad y niveles de actividad física durante el tiempo libre en la población adulta de Monterrey (Nuevo León, México)
- Zamarripa Rivera, Jorge Isabel
- Ruiz-Juan, Francisco
- López-Walle, Jeanette Magnolia
- Fernández Baños, Raúl
2014
Índice h
Scopus: 6
Web of Science: 11
Índice i10
Scopus: 3
Web of Science: 11
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Otros identificadores
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Acrónimo DEP2005-00231-C03-02Desde: 1 de febrero de 2006Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: MECImporte de financiación: 119.595,00 EURRol: Investigador