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Olivencia Lorenzo, Juan José Autor

Apoyo a la inclusión educativa del alumnado con Trastornos del Espectro Autista: un estudio preliminar de asistentes personales

  • Esther Polo Márquez
  • Juan José Leiva Olivencia
  • Marta Sandoval Mena

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 10/01/2023

10.6018/reifop.553511

Número de citas:
Open Access

A Qualitative Study on the Intercultural Educational Sensitivity of the Professors at the University of Malaga (Spain)

  • Dolores Pareja de Vicente
  • María José Alcalá del Olmo-Fernández
  • María Jesús Santos-Villalba
  • Juan José Leiva-Olivencia

EDUCATION SCIENCES - 14/2/2021

10.3390/educsci11020074

Número de citas: 3 (Web of Science) 1 (Scopus)

Behavioral dialectic therapy for a case of cocaine dependent disorder

  • Rodríguez-Cano R.
  • Olivencia-Lorenzo J.
  • López-Ríos F.
  • Arrufat G.

Behavioral Psychology-Psicologia Conductual - 1/1/2016

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1 (2016)
  • CiteScore: 1,9 (2020)
  • SJR: 0,39 (2016)
  • SNIP: 0,684 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,025
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Open Access

Big Data Irruption in Education

  • Antonio Matas Terrón
  • Juan José Leiva Olivencia
  • Pablo Jesús Caballero Blanco

PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION - 1/1/2020

10.12795/pixelbit.2020.i57.02

Número de citas: 8 (Web of Science) 6 (Scopus)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,504 (2020)
  • SNIP: 0,934 (2020)
Open Access

Compulsory Education Teachers' Perceptions of Resources, Extracurricular Activities and Inclusive Pedagogical Training in Spain

  • Juan José Leiva-Olivencia
  • Maria Carmen López-Berlanga
  • Antonio Miñán Espigares
  • Francisco Villegas Lirola

SUSTAINABILITY - 6/5/2021

10.3390/su13095171

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 3,889 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,075 (2021)
  • CiteScore: 5,8 (2022)
  • SJR: 0,664 (2021)
  • SNIP: 1,291 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,089
  • Categorías JCR: ENVIRONMENTAL SCIENCES

Development of prosocial competencies in PETE and Sport Science students. Social justice, Service-Learning and Physical Activity in cultural diversity contexts

  • Ruiz-Montero P.J.
  • Corral-Robles S.
  • García-Carmona M.
  • Leiva-Olivencia J.J.

PHYSICAL EDUCATION AND SPORT PEDAGOGY - 4/5/2023

10.1080/17408989.2021.1976740

Número de citas: 8 (Web of Science) 5 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 4,638 (2021)
  • CiteScore: 8,8 (2022)
  • SJR: 1,15 (2022)
  • SNIP: 1,94 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,152
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Evaluación y significado de los procesos cognitivos implicados en las alucinaciones auditivas

  • José Manuel García Montes
  • Juan José Olivencia Lorenzo
  • Adolfo J. Cangas
  • Petra Moldes

EduPsykhé: Revista de psicoloǵıa y psicopedagoǵıa - 2005

Número de citas: 3 (Dialnet)
Open Access

Higher Education Students' Assessments towards Gamification and Sustainability: A Case Study

  • Santos-Villalba M.J.
  • Olivencia J.J.L.
  • Navas-Parejo M.R.
  • Benítez-Márquez M.D.

SUSTAINABILITY - 2/10/2020

10.3390/su12208513

Número de citas: 13 (Web of Science) 4 (Scopus)
Open Access

Inclusión social de mujeres rurales a través de programas de alfabetización digital para el empleo

  • Aguilera F.J.G.
  • Olivencia J.J.L.
  • Fontoura E.E.
  • Fontoura F.A.P.

Revista Complutense de Educación - 8/02/2021

10.5209/rced.67590

Número de citas:
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,466 (2020)
  • SNIP: 0,847 (2020)

La comunicación intercultural: Una herramienta de inclusión en los contextos educativos de diversidad cultural

  • Leiva Olivencia J.
  • Pérez M.

Revista de Pedagogia - 1/1/2012

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 0,4 (2019)
  • SJR: 0,1 (2012)
  • SNIP: 0,048 (2012)
  • Categorías SJR: Education (Q4)

Educational and social inclusion: A path to equity for families in vulnerable situations

  • María Jesús Santos-Villalba
  • María José Alcalá del Olmo-Fernández
  • Lucía María Parody-García
  • Juan José Leiva-Olivencia

Transformative Intercultural Global Education - 13/5/2024

10.4018/979-8-3693-2057-0.ch015

Número de citas:

Analysis of the Publications of the Universities of the South of the Iberian Peninsula on Facebook

  • Estefanía Cestino-González
  • Juan José Leiva-Olivencia
  • Francisco-Javier Ruiz-del-Olmo

COMMUNICATION AND SMART TECHNOLOGIES (ICOMTA 2021) - 1/1/2022

10.1007/978-981-16-5792-4_55

Número de citas:
  • SJR: 0,128 (2020)
  • SNIP: 0,438 (2020)

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Web of Science: 2

Última actualización de los datos: 20/11/24 2:29
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