González Falcón, Inmaculada Author
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- Mª del Pilar García Rodríguez
- José Manuel Coronel Llamas
- Inmaculada Gónzález-Falcón
- Inmaculada Gómez-Hurtado
REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION - 20/1/2024
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Cultural diversity in secondary school: the response to immigrant students in Spain from a counselling perspective
- Inmaculada González-Falcón
- José Manuel Coronel-Llamas
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BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING - 3/9/2023
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The school space as a generator of educational opportunities. A case study in a school
- Katia Álvarez Díaz
- José Ramón Márquez Díaz
- Inmaculada González Falcón
PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 13/7/2023
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Are Educational Leaders in Compulsory Schools Inclusive? A Teacher's Perspective
- Inmaculada Gómez-Hurtado
- María Del Pilar García-Rodríguez
- Inmaculada González-Falcón
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LEADERSHIP AND POLICY IN SCHOOLS - 15/08/2023
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Professional development of teachers of Spanish for immigrant students: Achievements and pending challenges
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I do the best i can: The role of immigrant parents in their children’s educational inclusion
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Variables didácticas y organizativas para la escuela inclusiva
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Construir/reconocer diferencias en la escuela estudiando las trayectorias
Trayectoria de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen - 2018
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El fracaso de la escuela, la historia de vida de Andrei
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Protective capacity of immigrant families in times of economic crisis: consequences for their children’s socio-educational inclusión
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La ciudad del Arcoíris. Una apuesta por la colaboración Universidad-Escuela en el Grado de Educación Infantil
- Inmaculada González Falcón
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- Katia Alvárez Díaz
Innovación docente universitaria en Educación Infantil - 2016
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El juego en la infancia. Una experiencia innovadora en el Grado de Educación Infantil
- Inmaculada González Falcón
- Katia Álvarez
- Cinta Pilar Báez
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo - 2015
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El papel de las familias inmigrantes en las transiciones escolares de sus hijos e hijas
- Antonio Romero Muñoz
- Inmaculada González Falcón
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia - 2012
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Educación Infantil y Atención Temprana: relaciones y analogías
Actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Investigación comprometida para la transformación social - 2019
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Liderazgo inclusivo: impacto del equipo docente en el sistema de atención temprana
Encontro Internacional de Formacao na Docencia - 2019
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La gestión de la diversidad en un centro de educación infantil y primaria limeño
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Liderazgo inclusivo en la Escuela infantil. Análisis de un estudio de caso para la promoción de la Atención Temprana
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El liderazgo como herramienta de cambio y mejora. Estudio de casos múltiples en España
Actas del III Congreso Internacional de Mejora Escolar - 6/06/2019
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Cómo gestionan los equipos directivos la diversidad en centros de educación compensatoria: un estudio de caso
Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa Simposio - 2018
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La Gestión de la Atención Temprana en la Escuela Infantil: Claves desde la Dirección Escolar
- Inmaculada González Falcón
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del II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - 2018
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La Escuela Infantil en el marco de la Atención Temprana: análisis de su organización escolar para la inclusión de la primera infancia
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La Atención Temprana y su relación con la intervención educativa en la primera infancia
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- Inmaculada González Falcón
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Estudio de los Diferentes Entornos de Aprendizaje a través de las Voces de los Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: Una clase, un Estudio de Casos Múltiple
- José Manuel Coronel Llamas
- María José Carrasco Macías
- Inmaculada González Falcón
- Inmaculada Gómez Hurtado
- María Pilar García Rodríguez
Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación - 2018
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