Fernández Cobo, Raquel Autor
Doble e identidad en "Black Swan", de Darren Aronofsky
- Raquel Fernández Cobo
Tropelias: Revista de teoría de la literatura y literatura comparada - 2015
- Dialnet
La estética de las correspondencias en Excepto yo de Fatena Al-Gurra
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2013
- Dialnet
Lo fantástico como selección entre lenguaje, mente y mundo, un enfoque cognitivista en los microrrelatos de Fernando Iwasaki
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2012
- Dialnet
La reconstrucción de un origen "transhistórico": el discurso del 11-S
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2013
- Dialnet
Multimodalidad e hipertextualidad en la ciudad ausente de Ricardo Piglia: de la novela gráfica a la ópera de Gandini
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2016
- Dialnet
a visión desmitificadora de la transición a través de "El disputado voto del señor Cayo": un problema de lenguaje y ética
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2012
- Dialnet
La experiencia inconcebible: el fracaso de la recepción de los testimonios de la deportación durante una generación
- Raquel Fernández Cobo
Tonos digital: Revista de estudios filológicos - 2014
- Dialnet
Rebuilding a "transhistorical" origin: Speech of 11-S
- Cobo R.
Tonos Digital - 1/7/2013
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)
The inconceivable experience: The reception failure of the deportation testimonies during a generation
- Cobo R.
Tonos Digital - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q4
- Categorías SJR: Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)
Estrategias de comprensión lectora de textos académicos en clase de literatura infantil y juvenil
- Raquel Fernández Cobo
La comprensión lectora en el ámbito académico: Propuestas didácticas para el aula universitaria - 2019
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Alfabetización académica: la Teoría de la lectura de Ricardo Piglia como modelo para la formación del lector competente
- Raquel Fernández Cobo
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas - 2014
- Dialnet
La lectura y la escritura en el ámbito académico: estudio exploratorio en alumnos del Grado de Educación de la Universidad de Almería
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa - 2019
- Dialnet
Gamificar la alfabetización académica: un plan de actuación gamificada para desarrollar la competencia lestoescritora del alumnado universitario del Grado de Educación Infantil
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Innovaciones metodológicas con TIC en educación - 2021
- Dialnet
- ORCID
Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019
- Dialnet
- ORCID
El proyecto editorial digital (PED) para gamificar el desarrollo y la adquisición de habilidades comunicativas escritas: Una experiencia de aula en el grado de educación infantil
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Carmen Pérez García
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas - 2021
- Dialnet
Globalización, educación y mercado editorial: reflexiones en torno a una nueva cartografía del campo literario infantil y juvenil
- Raquel Fernández Cobo
Educación literaria y América Latina: Retos en la formación lectora - 2022
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LECTORES Y CLUBES DE LECTURA EN BOOKSTAGRAM: EL LIBRO COMO OBJETO ESTÉTICO Y LA LECTURA SOCIAL EN LA RED
- Carmen Pérez García
- Raquel Fernández Cobo
CULTURA PARTICIPATIVA, FANDOM Y NARRATIVAS EMERGENTES EN REDES SOCIALES - 09/2021
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EL ECOSISTEMA POÉTICO EN INSTAGRAM: ANÁLISIS CULTURAL DE UN FENÓMENO DE MASAS
- Raquel Fernández Cobo
- Carmen Pérez García
CULTURA PARTICIPATIVA, FANDOM Y NARRATIVAS EMERGENTES EN REDES SOCIALES - 09/2021
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Gamificar la Alfabetización académica: Un programa de actuación gamificada para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado universitario
- Raquel Fernández Cobo
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Juana Celia Domínguez Oller
Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, - 10/12/2020
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Ricardo Piglia: reader tribe
- Fernandez Cobo, Raquel
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 1/2015
RICARDO PIGLIA: THE FICTION OF THE NAME
- Fernandez Cobo, Raquel
SIGNA-REVISTA DE LA ASOCIACION ESPANOLA DE SEMIOTICA - 2020
RICARDO PIGLIA IN THE 60S: THE BEGINNINGS OF A FUTURE POETICS (DEVELOPING YEARS)
- Fernandez Cobo, Raquel
REVISTA CHILENA DE LITERATURA - 11/2018
The horror of daily life in Amparo Dávila's The Houseguest: And Other Stories. Interview with illustrator Santiago Caruso
- Fernández-Cobo R.
Arte, Individuo y Sociedad - 10/3/2021
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