Musitu Ochoa, Gonzalo Autor
Types of aggressive victims in bullying situations at secondary school
- Gonzalo del Moral Arroyo
- Cristian Suárez Relinque
- María Elena Villarreal González
- Gonzalo Musitu Ochoa
Infancia y Aprendizaje - 1/05/2014
- Factor Impacto JCR: 0,317 (2014)
- CiteScore: 1,7 (2020)
- SJR: 0,256 (2014)
- SNIP: 0,489 (2014)
- Impacto JCR a 5 años: 0,464
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
Trust in Police and Fear of Crime among Young People from a Gender Perspective: The Case of Mexico
- Martínez-Ferrer B.
- Vera J.
- Musitu G.
- Montero-Montero D.
Violence and Gender - 1/12/2018
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 1,7 (2020)
- SJR: 0,289 (2018)
- SNIP: 0,441 (2018)
- Categorías SJR: Cultural Studies (Q1); Gender Studies (Q2); Health (social science) (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3); Social Psychology (Q3)
The role of parental support, attitudes to school, and self-esteem on school-based violence among adolescents
- Martinez-Ferrer, Belen
- Murgui-Perez, Sergio
- Musitu-Ochoa, Gonzalo
- del Carmen Monreal-Gimeno, Maria
INTERNATIONAL JOURNAL OF CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY - 09/2008
- Cuartil JCR: Q1 (2008)
- Cuartil SJR: Q2
- Factor Impacto JCR: 1,649 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,739 (2008)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q2)
- ORCID
- Web of Science
The role of family communication and self-esteem in adolescent delinquency
- Jimenez, Teresa I.
- Lehalle, Henri
- Murgui, Sergio
- Musitu, Gonzalo
Revue Internationale De Psychologie Sociale-International Review of Social Psychology - 1/12/2007
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The role of family communication and school adjustment on adolescent mental health
- Estévez López E.
- Musitu Ochoa G.
- Herrero Olaizola J.
Salud Mental - 1/1/2005
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1 (2020)
- SJR: 0,238 (2005)
- SNIP: 0,371 (2005)
- Categorías SJR: Clinical Psychology (Q3); Psychiatry and Mental Health (Q3)
The relationships of family and classroom environments with peer relational victimization: an analysis of their gender differences
- María Jesús Cava Caballero
- Gonzalo Musitu Ochoa
Spanish Journal of Psychology - 1/05/2010
- Factor Impacto JCR: 0,704 (2010)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,97 (2010)
- CiteScore: 1,9 (2020)
- SJR: 0,317 (2010)
- SNIP: 0,745 (2010)
- Impacto JCR a 5 años: 0,939
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The relationships of adolescent school-related deviant behaviour and victimization with psychological distress: Testing a general model of the mediational role of parents and teachers across groups of gender and age
- Herrero, Juan
- Estevez, Estefania
- Musitu, Gonzalo
JOURNAL OF ADOLESCENCE - 1/10/2006
10.1016/j.adolescence.2005.08.015 Ver en origen
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 4,9 (2020)
- SJR: 1 (2006)
- SNIP: 1,251 (2006)
- Categorías SJR: Pediatrics, Perinatology and Child Health (Q1); Psychiatry and Mental Health (Q1); Social Psychology (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
The influence of violent behavior and victimization at school on psychological distress: The role of parents and teachers
- Estévez E.
- Musitu G.
- Herrero J.
Family Therapy - 30/11/2005
- Categorías SJR: Health Professions (miscellaneous); Health (social science); Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
The influence of violent behavior and victimization at school on psychological distress: The role of parents and teachers
- Estevez, E.
- Musitu, G.
- Herrero, J.
Adolescence - 2005
- Cuartil SJR: Q2
- Categorías SJR: Education (Q2); Health Professions (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2); Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
- ORCID
The influence of violent behavior and victimization at school on psychological distress: The role of parents and teachers
- Estévez E.
- Musitu G.
- Herrero J.
Adolescence - 1/3/2005
- Cuartil SJR: Q2
- SJR: 0,349 (2005)
- SNIP: 0,561 (2005)
- Categorías SJR: Education (Q2); Health Professions (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q2); Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
Violencia escolar en la adolescencia: una mirada hacia las víctimas
24/04/2014
- ORCID
Unidad 9: Organización Comunitaria
Programa Domitila: programa de intervención comunitaria con mujeres en situación de exclusión social - 2015
- ORCID
Unidad 7: Trabajo cooperativo
Programa Domitila. Intervención comunitaria con mujeres en situación de exclusión social - 2015
- ORCID
Unidad 6: Escuela formal
Programa Domitila: programa de intervención comunitaria con mujeres en situación de exclusión social - 2015
- ORCID
Unidad 3: Relaciones de pareja
Programa Domitila: programa de intervención comunitaria con mujeres en situación de exclusión social - 2015
- ORCID
The role of family communication and school adjustment in adolescents' violent behavior
- Villarreal-González M.
- Sánchez-Sosa J.
- Musitu-Ochoa G.
Bio-Psycho-Social Perspectives on Interpersonal Violence - 1/2/2011
Teoría y práctica de la convivencia comunitaria
2014
- ORCID
SPANISH PARENTING STYLES AND TEEN DATING VIOLENCE
- María Muñiz Rivas
- Carmen Monreal-Gimeno
- Josefa Cuesta Roldán
- Amapola Povedano
- David Moreno Ruiz
- Gonzalo Musitu Ochoa
Parenting: Cultural Influences and Impact on Childhood Health and Well-Being - 2015
- ORCID
Spanish Parental Socialization Styles, School and Child-To-Parent Violence
- Gonzalo Musitu Ochoa
- Belén Martínez-Ferrer
- Gonzalo del Moral Arroyo
- Cristian Suárez Relinque
Parenting: Cultural Influences and Impact on Childhood Health and Well-Being - 2015
- ORCID
Violencia escolar y status sociométrico
3/07/2017
- ORCID
Un análisis ecológico de la violencia filio-parental
I Congreso nacional de violencia filio-parental en España - 16/04/2015
- ORCID
Los árboles no nos dejan ver el bosque: Los contextos de resiliencia y fortalecimiento en el trabajo comunitario
14/05/2015
- ORCID
LA VIOLENCIA EN LA ADOLESCENCIA
28/05/2014
- ORCID
Intervención comunitaria en el medio ruraL a través del programa de aprendizaje-servicio y responsabilidad social en educación secundaria obligatoria
20/10/2016
- ORCID
EMPOWERMENT Y SALUD COMUNITARIA
20/05/2014
- ORCID
El papel de la familia en la prevención e intervención del acoso y ciberacoso
3/11/2017
- ORCID
Diferencias entre chicos y chicas agresores en la escuela: un análisis desde el modelo ecológico
I Congreso de la Sociedad Científica Española de Psicología Social y XII Congreso Nacional de Psicología Social - 2014
- ORCID
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Web of Science: 27
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Web of Science: 37
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Acrónimo P08-SEJ-03517Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 50.000,00 EURRol: NaN