Fernández Larragueta, Susana Author
La mediación intercultural: planteamientos, modelos y ámbitos de actuación. The intercultural mediation: statements, models and scopes of action.
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Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project
- Fernández-Larragueta S.
- Martínez-Martínez M.J.
- Muñoz-López J.
Frontiers in Education - 1/1/2023
To Make Known in Order to Recognize: Schools as Vehicles for Constructing Identity for the Maya Peoples
- Monia Rodorigo
- Javier González-Martín
- Susana Fernández-Larragueta
Education Sciences - 20/07/2023
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Immigrant students' school transitions for a truly inclusive education: Between the personal and the academic
- Fernández-Larragueta S.
- Rodorigo M.
- Lázaro M.N.
Educar - 1/5/2021
- CiteScore: 0.8 (2020)
- SJR: 0.23 (2020
- SNIP: 0.24 (2020
- Dialnet
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Alfabetización económica y financiera en el contexto escolar: Perspectivas y propuestas
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Almagro Lominchar
- Juan Fernández Sierra
Psychology, Society & Education - 1/1/2019
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- CiteScore: 1.2 (2020)
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- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
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La mediación intercultural como herramienta de inclusión: análisis de una experiencia escolar
- Monia Rodorigo
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
Revista complutense de educación - 1/1/2019
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Economic and financial literacy in the school context: Perspectives and proposals
- Fernández-Larragueta S.
- Almagro-Lominchar J.
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Psychology, Society and Education - 1/1/2019
- SJR Quartile: Q3
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- SNIP: 0.409 (2019
- SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
La formación del profesorado para un uso innovador de las TIC: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería
- Susana Fernández Larragueta
- Marie Noelle Lázaro
- Jesús Mª Granados Romero
- Khaled Sefo
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2017
10.30827/profesorado.v21i4.10054
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Teacher training for an innovative use of ICT: A case study within compulsory education in the region of Almeria,La formación del profesorado para un uso innovador de las tic: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería
- Sefo K.
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Profesorado - 1/9/2017
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- CiteScore: 1.3 (2020)
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- SJR Categories: Education (Q2)
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Expectativas socioeducativas de alumnas inmigrantes: escuchando sus voces
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
- Monia Rodorigo
Revista de Investigación Educativa - 7/07/2017
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Las prácticas de enseñanza I en la Universidad de Almería: un documento de orientación para los y las estudiantes de 2º curso de la titulación de maestro
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodríguez Fernández, Antonia
- Sánchez Morán, María Socorro
- González Castilla, María Dolores
El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria : avances de investigación, fundamentos y programas de formación - 2003
- Dialnet
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La acción psicopedagógica en los institutos de educación secundaria: análisis de su reconstrucción y procesos de socialización de los psicopedagogos y psicopedagogas
- Susana Fernández Larragueta
- Juan Fernández Sierra
2002
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Actas de la Reunión Científica Evaluación Institucional de las Universidades : eficacia o calidad
- Juan Fernández Sierra
- Grupo de Investigación HUM-413 "Asesoramiento, Perfeccionamiento y Calidad de la Enseñanza"
- Susana Fernández Larragueta
1999
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¿Quién es el psicopedagogo/a?
- Susana Fernández Larragueta
Actas de las reuniones científicas sobre orientación y calidad educativa en los IES : Almería, 1999 - 1999
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Actas de las reuniones científicas sobre orientación y calidad educativa en los IES : Almería, 1999
- Susana Fernández Larragueta
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- José Juan Carrión Martínez
1999
- Dialnet
Evaluación Institucional de las Universidades : eficacia o calidad
1999
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El futuro escolar y socio-laboral del alumnado inmigrante. Expectativas y condicionantes
- ORCID
Transitar la cultura, transitar la escuela: el cambio de primaria a secundaria de Tarek, un niño marroquí en una escuela calé
Seminario Internacional Transiciones a la vida adulta en las sociedades del conocimiento: presentes y futuros de los y las jóvenes con bajo nivel educativo - 2012
- ORCID
La coordinación interprofesional y la mediación intercultural en la escuela primaria
IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial, “Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012
- ORCID
The interprefessional coordination in a teacher development centre. A commintment to intercultural formation
ECER 2012. European Conference on Educational Research - 2012
- ORCID
La incorporación del alumnado de origen inmigrante
IV Congreso Internacional de Psicología y Educación - 2011
- ORCID
La mediación intercultural en Andalucía: análisis de la legislación vigente
Simposio Internacional “Diversidad cultural y escuela. El desarrollo de la competencia intercultural” - 2010
- ORCID
Psicopedagogía, coordinación interprofesional e innovación en Andalucía: una visión legislativa
I Congreso Internacional Reinventar la profesión docente - 2010
- ORCID
Orientación e Inserción Sociolaboral de un Servicio Universitario en Guatemala
X Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 2010
- ORCID
De la práctica docente, a la investigación innovadora: Una experiencia de postgrado UAL-USAC (España- Guatemala).
X Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 2010
- ORCID
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
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Asesoramiento, perfeccionamiento y calidad enseñanza
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Acronym P08-SEJ-03848Since: January 14, 2009Until: December 31, 2013Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 126,223.68 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym EDU2008-00813-ESince: November 27, 2008Until: November 26, 2009Funded by: MECFunding / grant amount: 16,600.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2008/107Since: November 1, 2008Until: October 31, 2009Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 7,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym SEJ2007-62468Since: October 1, 2007Until: March 30, 2011Funded by: MECFunding / grant amount: 51,183.00 EURRole: Investigador
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Acronym 2007/120Since: September 12, 2007Until: September 12, 2008Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 42,375.00 EURRole: Investigador
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Acronym nanSince: September 3, 2001Until: March 10, 2002Funded by: FIAPAFunding / grant amount: 10,818.23 EURRole: NaN