Fernández Larragueta, Susana Autor
Training university teachers in an urban context to educate future teachers in rural Mayan environments: an international cooperation project
- Fernández-Larragueta S.
- Martínez-Martínez M.J.
- Muñoz-López J.
Frontiers in Education - 1/1/2023
To Make Known in Order to Recognize: Schools as Vehicles for Constructing Identity for the Maya Peoples
- Monia Rodorigo
- Javier González-Martín
- Susana Fernández-Larragueta
Education Sciences - 20/07/2023
- Scopus
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- Web of Science
Teacher training for an innovative use of ICT: A case study within compulsory education in the region of Almeria,La formación del profesorado para un uso innovador de las tic: Un estudio de caso en la educación obligatoria en la provincia de Almería
- Sefo K.
- Romero J.
- Lázaro M.
- Fernández-Larragueta S.
Profesorado - 1/9/2017
- Cuartil SJR: Q2
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,268 (2017)
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,357 (2017)
- SNIP: 0,567 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q2)
- Scopus
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- Web of Science
Study of the Coordination and Effectiveness of the Inter-Professional Consulting Systems for Immigrants’ Educational Inclusion in Andalusian Schools
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Procedia-Social and Behavioral Sciences - 2012
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,352 (2012)
- ORCID
- Web of Science
Social and educational inclusion of immigrant’s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge
GSTF Journal on Education (JEd) - 2014
- ORCID
Rethinking university teaching: Coordination as innovation strategy,Repensar la docencia universitaria: La coordinación como estrategia para la innovación
- Fernández-Larragueta S.
- Rodorigo M.
Opcion - 1/1/2016
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 0,5 (2019)
- SJR: 0,193 (2016)
- SNIP: 0,174 (2016)
- Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q3); Social Sciences (miscellaneous) (Q3)
- Scopus
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Repensar la docencia universitaria: la coordinación como estrategia para la innovación
- Fernández Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
Opción - 2016
- Dialnet
Marga, an Intercultural Mediator in a Secondary Education Institute of Almeria
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernandez Sierra, Juan
Procedia-Social and Behavioral Sciences - 21/02/2014
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)
- Categorías SJR: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
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- Web of Science
Los enfoques curriculares en la formación del profesorado
Revista Perspectiva Educacional, 31-32 - 1998
- ORCID
Evaluación Institucional de las Universidades : eficacia o calidad
1999
- ORCID
Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC)
- Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2017
- Dialnet
Estudio de la atención a la diversidad en los centros educativos ordinarios
- Johana Muñoz López
- Mª José Martínez Martínez
- Susana Fernández Larragueta
Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022
- Dialnet
Escuela y coronavirus: una convivencia compleja. Percepción del equipo docente de un centro de educación primaria ante el confinamiento
- Javier González Martín
- Johana Muñoz López
- Marie-Noëlle Lázaro
- Susana Fernández Larragueta
Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación - 2022
- Dialnet
Entre lo curricular y lo personal: la importancia de las transiciones escolares en la vida de las adolescentes inmigrantes
- Monia Rodorigo
- Susana Fernández Larragueta
- Marie-Noëlle Lázaro
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes - 2021
- Dialnet
Enseñanza y economía: dos estudios de caso en educación secundaria
- Juan Almagro Lominchar
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2019
- Dialnet
El portfolio: una herramienta para la evaluación educativa
- Susana Fernández Larragueta
- Marie-Noëlle Lázaro
- Monia Rodorigo
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
Coordinar la interculturalidad: el papel del Departamento de Orientación (Caso 6)
- Fernández Larragueta, Susana
- Pérez Martínez, María José
Transitar la cultura - 2013
- Dialnet
- ORCID
Atención a la diversidad cultural. Medidas de un IES para mantener y valorar la cultura de origen
- Fernández Larragueta, Susana
- Pérez Martínez, María José
Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia - 2012
- Dialnet
- ORCID
Analisis del uso de los medios de información y comunicación digitales en la educación obligatoria: un estudio de caso en el bajo andarax
- Khaled Sefo
- Susana Fernández Larragueta
- Marie Noelle Lázaro
- Jesús Mª Granados Romero
2018
- Dialnet
Virtualizar en la Universidad: Una propuesta para la asignatura de ‘Acción Tutorial en Centros Escolares
V Congreso Internacional Virtual de Educación - 2005
- ORCID
Transitar la cultura, transitar la escuela: el cambio de primaria a secundaria de Tarek, un niño marroquí en una escuela calé
Seminario Internacional Transiciones a la vida adulta en las sociedades del conocimiento: presentes y futuros de los y las jóvenes con bajo nivel educativo - 2012
- ORCID
The interprefessional coordination in a teacher development centre. A commintment to intercultural formation
ECER 2012. European Conference on Educational Research - 2012
- ORCID
Psicopedagogía, coordinación interprofesional e innovación en Andalucía: una visión legislativa
I Congreso Internacional Reinventar la profesión docente - 2010
- ORCID
Orientación e Inserción Sociolaboral de un Servicio Universitario en Guatemala
X Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 2010
- ORCID
La orientación profesional y académica desde la perspectiva de los psicopedagogos/as de los IES: algunas reflexiones
International Conference Guidance, Social Inclusion and Career Development - 2004
- ORCID
La mediación intercultural en Andalucía: análisis de la legislación vigente
Simposio Internacional “Diversidad cultural y escuela. El desarrollo de la competencia intercultural” - 2010
- ORCID
La incorporación del alumnado de origen inmigrante
IV Congreso Internacional de Psicología y Educación - 2011
- ORCID
La coordinación interprofesional y la mediación intercultural en la escuela primaria
IX Congreso Internacional y XXIX Jornadas de Universidades y Educación Especial, “Prácticas en Educación Inclusiva: diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - 2012
- ORCID
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
- Dialnet
- ORCID
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 4
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 0
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo P08-SEJ-03848Desde: 14 de enero de 2009Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 126.223,68 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo EDU2008-00813-EDesde: 27 de noviembre de 2008Hasta: 26 de noviembre de 2009Financiado por: MECImporte de financiación: 16.600,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2008/107Desde: 1 de noviembre de 2008Hasta: 31 de octubre de 2009Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo SEJ2007-62468Desde: 1 de octubre de 2007Hasta: 30 de marzo de 2011Financiado por: MECImporte de financiación: 51.183,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 2007/120Desde: 12 de septiembre de 2007Hasta: 12 de septiembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Responsable
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Acrónimo 131/05Desde: 9 de enero de 2006Hasta: 31 de octubre de 2008Financiado por: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesImporte de financiación: 42.375,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo nanDesde: 3 de septiembre de 2001Hasta: 10 de marzo de 2002Financiado por: FIAPAImporte de financiación: 10.818,23 EURRol: NaN