Tabernero, Rosa Autor
La selección de textos literarios en el contexto del español como segunda lengua. Investigación cualitativa con adolescentes inmigrantes
- Virginia Calvo Valios
- Rosa Tabernero Sala
Didáctica (Madrid) - 2015
10.5209/rev_dida.2015.v27.50870
- ORCID
- Web of Science
¿De qué sirve un libro sin dibujos...?. Álbum y formación de lectores literarios.
- Rosa Tabernero Sala
Aula de innovación educativa - 2015
- ORCID
El album ilustrado en contextos inclusivos. Estudio de caso en niños con trastorno del espectro autista
- Virginia Calvo Valios
- Rosa Tabernero Sala
Revista de Educación Inclusiva - 2015
- ORCID
Epitextos virtuales públicos como herramientas para la difusión del libro
- Gemma Lluch
- Rosa Tabernero Sala
- Virginia Calvo Valios
Profesional de la Informacion - 11/2015
- Factor Impacto JCR: 0,71 (2015)
- Impacto JCR a 5 años: 0,531
- Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
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- Web of Science
La lectura literaria y la escritura virtual en la Educación inclusiva. Una investigación cualitativa con adolescentes inmigrantes en el contexto educativo de España.
- Virginia Calvo Valios
- Rosa Tabernero Sala
Revista Latinoamericana de Inclusión Educativa - 2014
- ORCID
Entorno digital en la enseñanza de didáctica de la lengua y literatura infantil
- Rosa Tabernero Sala
- Virginia Calvo Valios
Lenguaje y Textos - 2014
- ORCID
Nada más serio que los libros infantiles
Aula de innovación educativa - 2014
- ORCID
El discurso literario infantil en el desarrollo de la competencia literaria: claves para seleccionar libros infantiles
- Rosa Tabernero Sala
Aula de innovación educativa - 2014
- ORCID
La lectura literaria ante nuevos retos: canon y mediación en la trayectoria lectora de futuros profesores; Scopus
- José Domingo Dueñas Lorente
- Rosa Tabernero Sala
- Virginia Calvo Valios
- Elena Consejo Pano
Ocnos - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q1
- CiteScore: 1,1 (2020)
- SJR: 0,188 (2014)
- SNIP: 0,61 (2014)
- Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q1); Education (Q3); Social Psychology (Q4)
- Scopus
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- Web of Science
Entre paradigmas analógicos y digitales. El book-trailer en la formación de lectores y mediadores
La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital (pp. 111-132). Valencia: Tirant Humanidades. - 2021
- ORCID
La Comunidad de lectura de El rey Rojo. Leer en el mundo rural
2020
- ORCID
Un clásico en pop-up sobre clásicos de miedo: ¿Mamá? de Maurice Sendak, Arthur Yorinks e Matthew Reinhart
2020
- ORCID
El álbum sin palabras en la biblioteca pública: de la alfabetización visual a la construcción de una comunidad lectora
2020
- ORCID
Leer, jugar y sentir en la infancia. La materialidad del libro en la transmisión del patrimonio cultural navideño
2020
- ORCID
El objeto libro en el universo infantil: la materialidad en la construcción del discurso
2019
- ORCID
Elogio del límite: Suzy Lee y el libro como espacio de representación
2019
- ORCID
Descubriendo lo oculto: el espacio del lector en los libros de solapas
2019
- ORCID
El bibliotráiler en la promoción del libro y de la lectura
- Rosa Tabernero Sala
Claves para promocionar la lectura en la red - 2018
- ORCID
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Acrónimo EDU2010-16867Desde: 1 de enero de 2011Hasta: 31 de diciembre de 2013Financiado por: MECImporte de financiación: 30.855,00 EURRol: Investigador