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Tabernero, Rosa Autor

El book trailer en la promoción del relato

Quaderns de filologia. Estudis literaris - 2013

  • ORCID

El álbum sin palabras y la construcción de una comunidad lectora en la biblioteca pública

  • M. Jesús Colón
  • Rosa Tabernero Sala

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 30/11/2018

10.18239/ocnos_2018.17.3.1796

Número de citas: 6 (Web of Science)

El album ilustrado en contextos inclusivos. Estudio de caso en niños con trastorno del espectro autista

  • Virginia Calvo Valios
  • Rosa Tabernero Sala

Revista de Educación Inclusiva - 2015

Número de citas:
  • ORCID

¿De qué sirve un libro sin dibujos...?. Álbum y formación de lectores literarios.

  • Rosa Tabernero Sala

Aula de innovación educativa - 2015

Número de citas:
  • ORCID

Children with autism and picture books: extending the reading experiences of autistic learners of primary age

  • Tabernero R.
  • Calvo V.

Literacy - 1/1/2020

10.1111/lit.12182

Número de citas: 7 (Web of Science)
  • Factor Impacto JCR: 1,783 (2020)
  • CiteScore: 2,2 (2020)
  • SJR: 0,649 (2020)
  • SNIP: 1,189 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,922
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Children´s Literature and Taboo Topics. Approaches to Kitty Crowther´S Work

International journal of languages and literatures - 2017

10.15640/ijll.v5n2a13

  • ORCID

Children's literary discourse and multimodality. An approach to the history of the wordless picturebook in Spain focusing on the largely forgotten

  • Sala R.T.
  • Castillo M.J.C.
  • Laliena D.

Siglo XXI, Literatura y Cultura Espanolas - 1/1/2023

10.24197/sxxi.21.2023.435-472

Número de citas:

Book-trailers as tools to promote reading in the framework of the Web 2.0

The new review of children's literature and librarianship - 2016

10.1080/13614541.2016.1120071

  • ORCID

Biblioteca de Aula: El hombre con el pelo revuelto

Aula de innovación educativa - 2010

  • ORCID
Open Access

An Exploration of the Intervention of Individual and Contextual Variables in the Reading Motivation of Preadolescent Students

  • Sala, Rosa Tabernero
  • Bandres, Iris Orosia Campos
  • Villanueva, Ezequiel Briz

INVESTIGACIONES SOBRE LECTURA - 12/2022

10.24310/isl.vi18.14656

Número de citas: 1 (Web of Science)

Un clásico en pop-up sobre clásicos de miedo: ¿Mamá? de Maurice Sendak, Arthur Yorinks e Matthew Reinhart

2020

  • ORCID

Ser quien eres: ensayos para una educación democrática

2009

  • ORCID

Qualitative research about learning networks with students of pre-school teacher degree´s didactics of language and children literature

2014

  • ORCID

Propuesta metodológica para la docencia de las materias Literatura Infantil y Educación Literaria y Didáctica de la Lengua castellana del Grado de Maestro de Educación Infantil en el marco de la Web 2.0

  • Rosa Tabernero Sala
  • Virginia Calvo Valios
  • Elena Consejo Pano

Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2013 - 2014

Número de citas:
  • ORCID

Pesquisas qualitativas em rede aprender os ensinamentos do Ensino de Línguas e Literatura no Grau de Mestre

2014

  • ORCID

O leitor no espaço do livro infantil. Para uma poética da leitura a partir da materialidade.

2017

  • ORCID

Nuevas y viejas formas de contar Rosa Tabernero Sala

2005

Nuevas y viejas formas de contar: el discurso narrativo infantil en los umbrales del siglo XXI

  • Rosa Tabernero Sala

2005

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • ORCID

Max et les Maximonstres a 50 ans. Réception et influence des œuvres de Maurice Sendak en France et en Europe

2014

  • ORCID

Literatura. [Aragón]

1993

  • ORCID

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