brújulaUAL

Una película, una lectura de texto. Análisis de la recepción de EL PERRO DEL HORTELANO

Pujals,G.; Romea,C. (coords.):'Literatura y Cine. Relación y posibilidades didácticas'. Cuadernos de Educación, ICE-UB/ Editorial Horsori. - 2001

• ORCID

Una experiencia literaria desde la minificción: Cervantina intempestiva

• ORCID

Ultimas tardes con Teresa, una novela picaresca.

Menchocatorre (ed.). Ensayos de literatura europea e hispanoamericana. Univ. País Vasco - 1990

• ORCID

Serpentina - 3. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

• ORCID

Serpentina - 2. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

• ORCID

Serpentina - 1. Lengua. Ciclo inicial 2

1982

• ORCID

Revolució i Romanticisme.

F. Fontbona i M. Jorba El Romanticisme a Catalunya. Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura. Pòrtic. - 1999

• ORCID

¿Qué une y qué separa al cine y a la literatura?

Literatura y cine. Relación y posibilidades didácticas. Pujals, G.; Romea, C. (ed.). ICE/Horsori, Cuadernos de Educación. - 2001

• ORCID

Peonza Lengua III. Ciclo Medio

1982

• ORCID

Marsé y el cine, Marsé en el cine

José Belmonte Serrano/ José Manuel López Abiada (Edicitores) Nuevas tardes con Marsé. Estudios sobre la obra literaria de Juan Marsé.Ed. Nausícaä - 2002

• ORCID

Visió de la dona àrab en l'actualitat

Els Juliols de la UB. Curs Trenquem estereotips: noves mirades de la dona àrab a través del cinema. - 07/2012

• ORCID

Up in the Air Presentació, anàlisi i fòrum de debat.

XVIII Setmana de Cinema Formatiu: RECURSOS HUMANS I CINEMA FORMATIU. Grup d'Investigació i Assessorament Didàctic GIAD. Departament Didàctica i Organització Educativa. Universitat de Barcelona - 11/2012

• ORCID

'Uno, dos, tres: Shrek. Claves intertextuales del monstruo postmoderno'.

CURSO-SEMINARIO'FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTO-LITERARIA' UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 04/2008

• ORCID

Una pel.lícula, una lectura de text. Anàlisi de la recepció de El perro del hortelano de Pilar Miró, homònima de la comèdia de Lope de Vega

XIV Jornades de Redacció i Escola.Cinema i Literatura:Relació i possibilitats didàctiques. - 11/1997

• ORCID

Ultimas tardes con Teresa, una novela picaresca

Simposium Literatura Europea e Hispanoamericana. Universidad País Vasco - 1988

• ORCID

Tópicos y prejuicios en el cine. Aprovechamimiento didáctico.

Migraciones, contactos y convivencias en el cine español y el latinoamericano. Curso de Extensión Universitaria. Universitat de Barcelona. Departamento Filología Hispánica/Caja Madrid. - 02/2008

• ORCID

The hours (Las horas) de Virgínia Wolf i Stephen Daldry i l'Anglaterra victoriana.

IV Cicle de Cinema Històric (Extensió Universitària i Lliure elecció). Universitat de Barcelona. Facultat d'Història, Alumni i Cercle d'Humanitats. - 04/2012

• ORCID

Seminario Europeo 'Formación del Profesorado: desarrollo de competencias comunicativas para una escuela inclusiva'

Seminario Europeo 'Formación del Profesorado: desarrollo de competencias comunicativas para una escuela inclusiva'. - 2009

• ORCID

Selección, desarrollo y evaluación de competencia en Didáctica de la Lengua y la Literatura

XI Simposium Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Sevilla, 2-3-4 de diciembre de 2009. Universidad de Sevilla. - 2009

• ORCID

Relaciones entre la literatura y el cine 'El perro del hortelano' de Pilar Miró y la obra teatral de Lope de Vega

I Congreso de Cine y Pedagogía - 1998

• ORCID

Una estratègia d'alfabetització audiovisual amb You Tube

2008

• ORCID

Título: La incidència del discurs de base hipertextual en la formació receptora: Necessitats específiques de formació i innovació per potenciar les estratègies de interacció i metacognició del lector (en els nivells d'ESO) (Final)

2012

• ORCID

TEXTUALITATS MULTIMODALS, CONNECTIVITAT I XARXES 2.0 A L'AULA: ANÀLISI QUALITATIVA D'UNA PROPOSTA SOBRE EDUCACIÓ LITERÀRIA DIRIGIDA AL PROFESSORAT EN FORMACIÓ. (SGR 180 (2013-2016) IP., Celia Romea.

2014

• ORCID

Projector

2007

• ORCID

Patrimonio y arquitectura del conocimiento: diseño de una plataforma digital de transferencia de conocimento sobre patrimonio

2006

• ORCID

Museografía didáctica e interpretación de espacios arqueológicos.

2009

• ORCID

Multimedia y método histórico en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

2003

• ORCID

Material audiovisual

2002

• ORCID

L'anàlisi qualitativa de l'intertext lector i propostes d'innovació per activar les competències que intervenenen la formació receptora

2005

• ORCID

L'anàlisi qualitativa de l'intertext lector i propostes d'innovació per activar les competències que intervenenen la formació receptora

2006

• ORCID