Fernández Torres, María Mercedes Autor
Análisis de la convivencia escolar por los docentes europeos
- José Jesús Gázquez Linares
- Francisca Lucas Acién
- Mercedes Fernández Torres
- María del Carmen Pérez-Fuentes
Aula abierta - 2011
- Dialnet
Competencias, motivación y compromiso con el trabajo de estudiantes universitarios a través de experiencias de Aprendizaje-Servicio
- Carmen María Salvador Ferrer
- Magdalena Pilar Andrés Romero
- Mercedes Fernández Torres
- Darío Salguero García
Espiral. Cuadernos del profesorado - 2023
- Dialnet
De boca a oreja
- Mercedes Fernández Torres
- Luis Ejarque López
Cuadernos de pedagogía - 2002
- Dialnet
Estereotipos sobre la vejez y su relación con la formación en gerontología: un estudio intergeneracional
- Mercedes Fernández Torres
- Isabel Ruiz
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Lorena González Sánchez
- José Jesús Gázquez Linares
- Alejandro Díaz
European journal of education and psychology - 2009
- Dialnet
Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19
- Mercedes Fernández Torres
- Inmaculada Gómez Becerra
- Magdalena. P Andrés Romero
- Juan M. Flujas Contreras
- Pilar Sánchez López
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2020
- Dialnet
Impacto de la metodología e-Aprendizaje-Servicio en estudiantes universitarios durante la COVID-19: ¿favorece el trabajo en equipo y la innovación?
- Magdalena Pilar Andrés Romero
- Mercedes Fernández Torres
- Carmen María Salvador Ferrer
Electronic journal of research in educational psychology - 2022
- Dialnet
Programas de mediación educativa
- María del Carmen Pérez-Fuentes
- Mercedes Fernández Torres
- Ruth Amate
- Juan Antonio Martínez
- Francisco Javier Fernández Baena
- María de Mar Palenzuela
- Francisca Lucas Acién
- Alejandro Díaz
La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos - 2010
- Dialnet
Similitudes y diferencias
- Mercedes Fernández Torres
La construcción del codesarrollo - 2008
- Dialnet
Teoría y práctica del Aprendizaje-Servicio en la Universidad
- Domingo Mayor Paredes
- Mercedes Fernández Torres
- Magdalena Pilar Andrés Romero
EDUAL - 4/03/2020
- Dialnet
- ORCID
Valoración de los estudiantes universitarios sobre el desarrollo de competencias transversales en una experiencia de Aprendizaje y Servicio
- Mercedes Fernández Torres
- Magdalena Pilar Andrés Romero
- Margarita Salvador Granados
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio - 2017
- Dialnet
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Proyectos de investigación en la UAL
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Acrónimo 001393Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURInvestigador Principal (IP)Rol: Investigador Principal
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Acrónimo UP/AL/007/2009Desde: 1 de diciembre de 2009Hasta: 1 de julio de 2010Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 2.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 66/08Desde: 1 de enero de 2008Hasta: 31 de diciembre de 2008Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 7.000,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo PB98-1384Desde: 30 de diciembre de 1999Hasta: 30 de diciembre de 2002Financiado por: MECImporte de financiación: 12.020,24 EURRol: Investigador