Franco Justo, Clemente Author

Open Access

Understanding Athlete Emotions: A Psychometric Approach to the AEQ-S in Sports

  • María-Jesús Lirola
  • Rubén Trigueros
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Clemente Franco

Brain Sciences - 1/1/2026

10.3390/brainsci16010046

Cite count: 0 (Scopus)

The impact of a values education programme for adolescent Romanies in Spain on their feelings of self-realisation

  • Soriano E.
  • Franco C.
  • Sleeter C.

JOURNAL OF MORAL EDUCATION - 1/06/2011

10.1080/03057240.2011.568104

Cite count: 10 (Web of Science) 16 (Scopus)

Teorías psicológicas del aprendizaje

  • Clemente Franco Justo

Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar - 2001

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Results of a program on mindfulness on the emotional situation of university students

  • De La Arias J.
  • Justo C.
  • Mañas I.

Estudios Sobre Educacion - 1/12/2010

Cite count: 21 (Scopus)

Relationship between the variables self-concept and creativity in a sample of childhood-education students

  • Franco-Justo C.

Revista Electronica De Investigacion Educativa - 1/12/2006

Cite count: 1 (Scopus)

Relajación creativa, creatividad motriz y autoconcepto en una muestra de niños de Educación Infantil

  • Clemente Franco Justo

Electronic journal of research in educational psychology - 2008

Cite count: 11 (Dialnet)

Relación entre las variables autoconcepto y creatividad en una muestra de alumnos de educación infantil

  • Clemente Franco Justo

REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa - 2006

Cite count: 15 (Dialnet)

Relación de la educación vial con otras materias transversales: educación corporal-educación para la salud

  • D.S. Gutiérrez García
  • José Gallego Antonio
  • Clemente Franco Justo

Educación vial en el ámbito juvenil - 2000

Cite count: 0 (Dialnet)

Reduction of blood pressure in a group of hypertensive teachers through a program of mindfulness meditation

  • de la Fuente M.
  • Franco C.
  • Salvador M.

Behavioral Psychology Psicologia Conductual - 1/12/2010

Cite count: 14 (Scopus)

Reducing Teachers' Psychological Distress through a Mindfulness Training Program

  • Franco C
  • Mañas I
  • Cangas AJ
  • Moreno E
  • Gallego J

SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY - 1/11/2010

10.1017/s1138741600002328

Cite count: 73 (Web of Science) 79 (Scopus) 15 (Dialnet)

Técnicas de relajación y desarrollo personal Book

  • Clemente Franco Justo

2007

Cite count: 14 (Dialnet)

Relajación física y serenidad mental: una guía para superar la ansiedad, la depresión y las preocupaciones de la vida Book

  • Clemente Franco Justo

2007

Cite count: 1 (Dialnet)

Relajación física y serenidad mental Clemente Franco Justo Book

Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: segundo ciclo Educación Infantil Book

  • Eduardo Justo Martínez
  • Clemente Franco Justo

2006

Cite count: 0 (Dialnet)

Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: primer ciclo Educación Infantil Book

  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez

2006

Cite count: 0 (Dialnet)

Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: Educación Primaria (6-9 años) Book

  • Clemente Franco Justo
  • Francisco Miras Martínez

2005

Cite count: 0 (Dialnet)

Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano: Educación Primaria (10-12 años) Book

  • Francisco Miras Martínez
  • Clemente Franco Justo

2005

Cite count: 0 (Dialnet)

Programas psicológicos de estimulación del desarrollo humano Clemente Franco Justo, Francisco Miras Martínez Book

Meditación fluir para serenar el cuerpo y la mente Book

  • Clemente Franco Justo

2009

Cite count: 20 (Dialnet)
Open Access

La educación afectiva-sexual para adolescentes: el viaje hacia una sexualidad sana Book

  • Clemente Franco Justo
  • Encarnación Soriano Ayala
  • Antonio José González Jiménez
  • Rocío Martínez

Octaedro - 15/10/2017

http://hdl.handle.net/10835/15981

Cite count: 0 (Dialnet)

Diferencias y similitudes de la meditación y la terapia Gestalt en una experiencia en estudiantes de 1º de la ESO Advisor

  • Lourdes Bazán Coto
  • Encarnación Soriano Ayala
  • Clemente Franco Justo

2025

Cite count: 0 (Dialnet)

The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety

  • Franco C.
  • Mañas I.
  • Cangas A.
  • Gallego J.

Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010

10.1007/978-3-642-16318-0_10

Cite count: 36 (Scopus)

This author has no patents.

Fichero de datos investigación experimental

  • Franco Justo, Clemente

2025

Scopus: 16

Web of Science: 10

Scopus: 21

Web of Science: 10

Last data update: 6/6/26 5:13 AM
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