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Franco Justo, Clemente Autor

Open Access

ADAPTED AQUATICS PROGRAM FOR SENIOR DEPENDENTS: PSYCHOLOGICAL, PHYSICAL AND PHYSIOLOGICAL BENEFITS

  • Antonio J.
  • Aguilar Parra J.
  • Cangas Díaz A.
  • Torrecillas J.
  • Justo C.
  • Mañas I.

REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE - 20/2/2012

Número de citas: 1 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2012)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,897 (2012)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,03 (2012)
  • CiteScore: 1,5 (2024)
  • SJR: 0,366 (2012)
  • SNIP: 0,554 (2012)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,735
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Sports Science (Q3)

Aplicación de un programa de relajación e imaginación en niños de Educación Infantil y su incidencia sobre sus niveles de creatividad verbal

  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez
  • Javier Fernández Sanjuán

Bordón: Revista de pedagogía - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Aplicación de un programa psicoeducativo para fomentar la creatividad en la etapa de educación infantil

  • Clemente Franco Justo

Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa - 2004

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet

Applying of a psycho-educative program for developing the creative in the childhood school

  • Justo C.F.

Relieve Revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa - 1/1/2004

Número de citas: 5 (Scopus)

" Barrio Sésamo" y creatividad infantil: efectos de un programa psicoeducativo

  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez

Bordón: Revista de pedagogía - 2010

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Creative relaxation, motor creativity, self-concept in a sample of children from early childhood education

  • Franco Justo, Clemente

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/4/2008

http://hdl.handle.net/10835/482 Ver en origen

Número de citas: 14 (Scopus)
  • CiteScore: 1,3 (2024)
  • SJR: 0,204 (2008)
  • SNIP: 0,451 (2008)

Diferencias entre cuentos conocidos y desconocidos en la estimulación de la creatividad infantil

  • Clemente Franco Justo
  • José Manuel Alonso

Aula abierta - 2011

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Differential Effect of Level of Self-Regulation and Mindfulness Training on Coping Strategies Used by University Students

  • Fuente Arias, Jesús de la
  • Mañas Mañas, Israel
  • Franco Justo, Clemente
  • Cangas Díaz, Adolfo Javier
  • Soriano Ayala, Encarnación

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 11/10/2018

10.3390/ijerph15102230

Número de citas: 34 (Web of Science) 34 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 2,468 (2018)
  • CiteScore: 8,5 (2024)
  • SJR: 0,818 (2018)
  • SNIP: 1,19 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,948
  • Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
  • Categorías SJR: Health, Toxicology and Mutagenesis (Q2); Public Health, Environmental and Occupational Health (Q2)

Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios

  • Fuente Arias, Jesús de la
  • Franco Justo, Clemente
  • Mañas Mañas, Israel

ESE: Estudios sobre educación. - 2010

Número de citas: 17 (Dialnet)
  • Dialnet

Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena ("mindfulness) en la autoestima y la inteligencia emocional percibidas

  • Manuel de la Fuente Arias
  • Margarita Salvador Granados
  • Clemente Franco Justo

Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud - 2010

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Factor Impacto JCR: 0,421 (2010)
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Dialnet

Aproximación a la identidad adolescente a través de autodescripciones Capítulo de libro

  • Eduardo Justo Martínez
  • Clemente Franco Justo
  • Margarita Salvador Granados
  • Violeta Ramos Machicado

Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Ciencia y Coeducación Capítulo de libro

  • Violeta Ramos Machicado
  • Clemente Franco Justo
  • Eva Acosta Gavilán

Comunicar la ciencia en el siglo XXI: I Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia. 25, 26 y 27 de marzo de 1999. Granada, España - 2000

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Educación consciente: Mindfulness (Atención Plena) en el ámbito educativo: Educadores conscientes formando a seres humanos conscientes Capítulo de libro

  • Mañas Mañas, Israel
  • Franco Justo, Clemente
  • Gil Montoya, María Dolores
  • Gil Montoya, Consolación

Alianza de civilizaciones, políticas migratorias y educación - 2014

Número de citas: 16 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El empleo educativo del cuento como medio facilitador y potenciador de la creatividad en niños/as de primer curso de primaria Capítulo de libro

  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia - 2000

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El juego Capítulo de libro

  • Eduardo Justo Martínez
  • Clemente Franco Justo

Aspectos psicoevolutivos de 6 a 12 años - 1999

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio evolutivo de niños de 0 a 6 años Capítulo de libro

  • Margarita Salvador Granados
  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez
  • Isabel Mercader Rubio

Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 - 1999

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estudio sobre autoconcepto y socialización en adolescentes: implicaciones para la intervención Capítulo de libro

  • Eduardo Justo Martínez
  • Margarita Salvador Granados
  • Clemente Franco Justo

Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD - 1998

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Evolución del autoconcepto en sujetos preadolescentes y adolescentes: consideraciones para la intervención Capítulo de libro

  • Margarita Salvador Granados
  • Clemente Franco Justo
  • Eduardo Justo Martínez

Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD - 1998

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Exploring the effects of a mindfulness program for students of secondary school Capítulo de libro

  • Franco C.
  • Cangas A.
  • Mañas I.
  • Gallego J.

Governance Communication and Innovation in A Knowledge Intensive Society - 30/6/2013

10.4018/978-1-4666-4157-0.ch013

Número de citas: 2 (Scopus)

Fomento de la flexibilidad en la educación infantil Capítulo de libro

  • Clemente Franco Justo

Recursos para la enseñanza y aprendizaje de la educación intercultural - 2004

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene tesis

The applications of mindfulness with students of secondary school: Results on the academic performance, self-concept and anxiety

  • Franco C.
  • Mañas I.
  • Cangas A.
  • Gallego J.

Communications in Computer and Information Science - 14/12/2010

10.1007/978-3-642-16318-0_10

Número de citas: 34 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 1,1 (2024)
  • SJR: 0,139 (2010)
  • SNIP: 0,243 (2010)
  • Categorías SJR: Computer Science (miscellaneous) (Q4); Mathematics (miscellaneous) (Q4)

Este autor no tiene patentes.

Fichero de datos investigación experimental

  • Franco Justo, Clemente

2025

Departamento: Psicología

Correo electrónico: cfranco@ual.es

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Scopus: 21

Web of Science: 10

Última actualización de los datos: 3/11/25 9:34
Próxima recolección programada: 8/11/25 3:00