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Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?
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El ePortafolio como instrumento para fomentar la autorregulación del aprendizaje
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El Modelo de Responsabilidad: desarrollo de aspectos psicosociales en jóvenes socialmente desfavorecidos a través de la actividad física y el deporte
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¿Es lo mismo evaluar que calificar?
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Ethnographic approach to the study of inter-ethnic relations in physical education. Case studies in France and Spain | Aproximación etnográfica al estudio de relaciones interétnicas en educación física. Estudios de caso en Francia y España
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Football professionnel et contrôle social? Regards croisés franco-espagnols d’une (dé)réglementation de la violence des foules sportives
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Genre et pratique sportive chez les lycéens de Rennes: L'origine ethnique est-elle un facteur de vulnérabilité?
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Health Professionals' Knowledge on Chagas Disease in the Province of Almeria, Spain
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- Impacto JCR a 5 años: 0,804
- Categorías JCR: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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Actividad física y drogodependencia
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De l'éthique des hooligans
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Deporte inclusivo en los planes de estudio de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Rocío Illanes Segura
- Bruno García-Tardón
- RODRIGO PARDO GARCIA
Estudio de la Educación Física y el deporte inclusivo - 2023
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Deporte y modernidad en España
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El fenómeno del dopaje desde la perspectiva de las Ciencias Sociales
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El fenómeno del dopaje desde la perspectiva de las Ciencias Sociales (Vol. 2)
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El GIE Areté y la educación experiencial
- Teresa González Aja
- Pilar Irureta-Goyena Sánchez
- Rodrigo Pardo
La educación experiencial como innovación educativa - 2015
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Empleo de la autoevaluación en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
- Juan Fraile
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- Ernesto Panadero
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: : IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria, celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015. - 2016
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Ethnicité, genre et sports: enquête sur les pratiques sportives chez les lycéens de Rennes
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Este autor no tiene conferencias.
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Correo electrónico: rodrigo.pardo@upm.es
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Laboratorio antropología social y cultural
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