Pardo García, Rodrigo Autor
Academic Stress in University Students: The Role of Physical Exercise and Nutrition
- Montserrat Monserrat Hernández
- Juan Carlos Checa-Olmos
- Ángeles Arjona Garrido
- Remedios López-Liria
- PATRICIA ROCAMORA-PÉREZ
Healthcare - 1/08/2023
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
A comparative analysis of the aims of school sport in Spain and France from the point of view of the organization and its actors
- Hernandez, Yannick
- Pardo, Rodrigo
International Journal of Sport Policy and Politics - 1/1/2020
- CiteScore: 3 (2020)
- SJR: 0,836 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Adolescent Behaviours and Their Relationship to the Risk of Developing Eating Disorders
- Joaquín Tarifa Pérez
- Montserrat Monserrat Hernández
- Ángeles Arjona Garrido
- Dario Salguero Garcia
- Juan Carlos Checa Olmos
Healthcare - 20/02/2023
- CiteScore: 2,7 (2022)
- SJR: 0,55 (2022)
- SNIP: 0,873 (2022)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Análisis de prensa de los casos de dopaje de Marta Domínguez y Alberto Contador: ¿héroes o villanos?
- Rodrigo Pardo
- Dominique Bodin
Historia y Comunicación Social - 2012
10.5209/rev_hics.2012.v17.40611
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: History (Q3); Communication (Q4); Sociology and Political Science (Q4)
- ORCID
Autoevaluación y autocalificación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte: Estudio censal de las guías docentes
- Juan Fraile
- Ernesto Panadero
- Rodrigo Pardo
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/07/2018
10.30827/profesorado.v22i3.7997
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,249 (2018)
- SNIP: 0,591 (2018)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Co-creating rubrics: The effects on self-regulated learning, self-efficacy and performance of establishing assessment criteria with students
- Fraile J.
- Panadero E.
- Pardo R.
Studies in Educational Evaluation - 1/6/2017
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,099 (null)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 0,778 (2017)
- SNIP: 1,343 (2017)
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
¿Cómo emplear las rúbricas para implementar una verdadera evaluación formativa?
- Juan Fraile
- Rodrigo Pardo
- Ernesto Panadero
Revista complutense de educación - 1/1/2017
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,322 (2017)
- SNIP: 0,783 (2017)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Construction of a quality verification tool for Internet-based scientific research portals and networks
- Ángel de Juanas Oliva
- Rodrigo Pardo
- Alfonso Diestro Fernández
- Amelia Ferro
- Javier Sampedro
Revista Espanola de Documentacion Cientifica - 1/12/2012
- Cuartil SJR: Q3
- Factor Impacto JCR: 0,453 (2012)
- CiteScore: 2 (2020)
- SJR: 0,304 (2012)
- SNIP: 0,77 (2012)
- Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
- Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Deep learning self-regulation strategies: Validation of a situational model and its questionnaire
- Panadero E.
- Alonso-Tapia J.
- García-Pérez D.
- Fraile J.
- Sánchez Galán J.M.
- Pardo R.
Revista de Psicodidactica - 1/1/2021
- Factor Impacto JCR: 3,775 (2021)
- CiteScore: 5,1 (2020)
- SJR: 0,881 (2020)
- SNIP: 1,9 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,74
- Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Doping and Sports Science: emerging or consolidated research line ?
- Garcia-Arjona, Noemi
- Bodin, Dominique
RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE - 10/2011
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q3); Sports Science (Q3)
Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario
- Hernández-Ortega, José
- Segovia-Pulido, Olga
- RODRIGO PARDO GARCIA
Filosofía, Tecnopolítica y otras Ciencias Sociales. Nuevas formas de revisión y análisis del Humanismo - 2022
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Información de contacto
Correo electrónico: rodrigo.pardo@upm.es
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 6
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 3
Grupos de investigación
-
Laboratorio antropología social y cultural
Rol: Colaborador
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.