Pardo García, Rodrigo Autor
Co-creating rubrics: The effects on self-regulated learning, self-efficacy and performance of establishing assessment criteria with students
- Fraile J.
- Panadero E.
- Pardo R.
Studies in Educational Evaluation - 1/6/2017
- Cuartil SJR: Q1
- Factor Impacto JCR: 1,099 (null)
- CiteScore: 4,1 (2020)
- SJR: 0,778 (2017)
- SNIP: 1,343 (2017)
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Categorías SJR: Education (Q1)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Autoevaluación y autocalificación en el grado en ciencias de la actividad física y del deporte: Estudio censal de las guías docentes
- Juan Fraile
- Ernesto Panadero
- Rodrigo Pardo
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 1/07/2018
10.30827/profesorado.v22i3.7997
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,249 (2018)
- SNIP: 0,591 (2018)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Análisis de prensa de los casos de dopaje de Marta Domínguez y Alberto Contador: ¿héroes o villanos?
- Rodrigo Pardo
- Dominique Bodin
Historia y Comunicación Social - 2012
10.5209/rev_hics.2012.v17.40611
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: History (Q3); Communication (Q4); Sociology and Political Science (Q4)
- ORCID
Adolescent Behaviours and Their Relationship to the Risk of Developing Eating Disorders
- Joaquín Tarifa Pérez
- Montserrat Monserrat Hernández
- Ángeles Arjona Garrido
- Dario Salguero Garcia
- Juan Carlos Checa Olmos
Healthcare - 20/02/2023
- CiteScore: 2,7 (2022)
- SJR: 0,55 (2022)
- SNIP: 0,873 (2022)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
A comparative analysis of the aims of school sport in Spain and France from the point of view of the organization and its actors
- Hernandez, Yannick
- Pardo, Rodrigo
International Journal of Sport Policy and Politics - 1/1/2020
- CiteScore: 3 (2020)
- SJR: 0,836 (2020)
- SNIP: 1,356 (2020)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Academic Stress in University Students: The Role of Physical Exercise and Nutrition
- Montserrat Monserrat Hernández
- Juan Carlos Checa-Olmos
- Ángeles Arjona Garrido
- Remedios López-Liria
- PATRICIA ROCAMORA-PÉREZ
Healthcare - 1/08/2023
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Valoraciones del profesorado de Educación Física ante la didáctica digital durante el confinamiento domiciliario
- Hernández-Ortega, José
- Segovia-Pulido, Olga
- RODRIGO PARDO GARCIA
Filosofía, Tecnopolítica y otras Ciencias Sociales. Nuevas formas de revisión y análisis del Humanismo - 2022
- ORCID
Utilización del judo en un programa multi-deporte extraescolar para educar en valores a jóvenes desfavorecidos, basado en el Programa de Responsabilidad Personal y Social
2011
- ORCID
Sport, valori, cittadinanza
2016
- ORCID
Recursos didácticos para la prevención y resolución de conflictos, así como del acoso escolar en educación física en secundaria
- RODRIGO PARDO GARCIA
Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física. Manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional - 2023
- ORCID
Recommandations pratiques pour l’organisation d’un programme éthique d’activités physiques avec des jeunes de milieux défavorisés
2011
- ORCID
Razones que inducen a los jóvenes deportistas a doparse
2015
- ORCID
Prescripción de ejercicio físico para una vida más saludable
2014
- ORCID
Práctica deportiva y origen cultural en Francia. Problemática de estudio
2010
- ORCID
Planificación y gestión de un programa de educación física en prisión
- García-Tardón, Bruno
- Ruiz, Diana
- RODRIGO PARDO GARCIA
Guía de actividad física, deporte y salud para policías locales (2 ed.) - 2022
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Información de contacto
Correo electrónico: rodrigo.pardo@upm.es
Índice h
Scopus: 4
Web of Science: 6
Índice i10
Scopus: 1
Web of Science: 3
Grupos de investigación
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Laboratorio antropología social y cultural
Rol: Colaborador
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Proyectos de investigación en la UAL
- El autor no participa actualmente en ningún proyecto.