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García Roca, Anastasio Author

Creative writing on Wattpad: Analysis of users and training possibilities,Escritura creativa en Wattpad: análisis de usuarios y posibilidades de formación

  • Garcia-Roca, Anastasio

Aloma - 17/11/2021

10.51698/aloma.2021.39.2.35-42

Cite count:

La formación lectora y los fanfictions: análisis de los procesos de cooperación y recepción textuales

  • Anastasio García Roca

Aprenentatges plurilingües i literaris: nous enfocaments didàctics - 2016

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La educación literaria en la era digital: cultura participativa y espacios de afinidad

  • Anastasio García Roca

Aprenentatges plurilingües i literaris: nous enfocaments didàctics - 2016

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Lectura virtualmente digital: el reto colectivo de interpretación textual

  • Anastasio García-Roca

Cinta de Moebio - 2020

  • ORCID
Open Access

Virtually digital reading: the collective challenge of textual interpretation

  • Garcia-Roca, Anastasio

CINTA DE MOEBIO - 1/03/2020

10.4067/s0717-554x2020000100065

Cite count: 5 (Web of Science) 1 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.382 (2020)
  • CiteScore: 0.5 (2020)
  • SJR: 0.336 (2020
  • SNIP: 0.71 (2020

New Mediators of Youth Literature: Analysis of the most important Spanish-Speaking BookTubers

  • Garcia-Roca, Anastasio

CUADERNOS INFO - 01/2021

10.7764/cdi.48.27815

Cite count: 7 (Web of Science) 3 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.423 (2021)

Domesticar la ‘selva digital’: El fanfiction a examen a través de la mirada de una fanfictioner

  • Boris Vázquez-Calvo
  • Anastasio García Roca
  • Cristina López Báez

EDMETIC - 1/12/2019

10.21071/edmetic.v9i1.12239

Cite count: 6 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.239 (2019)

Mechanisms for Interpretative Cooperation: Fan Theories in Virtual Communities

  • Amo J.M.d.
  • García-Roca A.

Frontiers in Psychology - 10/6/2021

10.3389/fpsyg.2021.699976

Cite count: 3 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q1 (2021)
  • JCR Impact Factor: 4.232 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.588 (2021)
  • JCR 5-year Impact Factor: 4.426
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Spanish Reading Influencers in Goodreads: Participation, Experience and Canon Proposed

  • Anastasio García-Roca

Journal of New Approaches in Educational Research - 15/07/2020

10.7821/naer.2020.7.453

Cite count: 7 (Web of Science) 6 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.446 (2020)
  • CiteScore: 5.2 (2020)
  • SJR: 0.822 (2020
  • SNIP: 1.732 (2020

Lecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativa

  • Anastasio García-Roca

LIJ Ibero. Revista de Literatura Infantil y Juvenil Contemporánea - 29/05/2023

https://doi.org/10.48102/lijibero.16.351

  • ORCID

Discutir sentidos en escenarios formales de aprendizaje: el club de lectura de la Universidad de Almería

  • Raquel Fernández Cobo
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Clubes de lectura en entornos virtuales: dinámicas y procesos implicados

  • Anastasio García Roca
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Carmen Pérez García

La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

El fenómeno booktuber: nuevo agente en la construcción del canon de lecturas

La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital - 2021

  • ORCID

Game-Based Learning to Teach Executive Functions

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 30/06/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Cite count:

Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education

  • Rodríguez-Ferrer, J.M.
  • Sánchez, R.C.
  • García-Roca, A.
  • León, A.M.

New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 2023

  • ORCID

Itinerarios de aprendizaje en plataformas digitales de escritura creativa

  • Anastasio García Roca

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital en busca de una educación inclusiva - 2021

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Prácticas lectoras en la era digital: : ¿por qué participan los usuarios en espacios de afinidad? Estudio exploratorio

Nuevos modos de lectura en la era digital - 06/2019

  • ORCID

Escenarios virtuales de escritura creativa: claves para el desarrollo de la competencia literaria

  • Anastasio García Roca

Tecnoloǵıa, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje - 2016

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Nuevas formas de leer en la era digital: de la hiperficción a las comunidades virtuales

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

Tecnoloǵıa, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje - 2016

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Lectura y escritura creativa en soporte digital: teoría y práctica

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

  • ORCID

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