García Roca, Anastasio Author
Enhancing classroom climate and emotional intelligence through board games: A mixed-methods case study with moroccan students of spanish as a foreign language
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Anastasio García-Roca
Thinking Skills and Creativity - 1/12/2024
- CiteScore: 7.3 (2023)
- SJR: 1.162 (2023
- SNIP: 2.166 (2023
- Scopus
- ORCID
La Inteligencia Artificial y su impacto en la alfabetización académica: una revisión sistemática
- Kevin Baldrich
- Juana Celia Domínguez-Oller
- Anastasio García-Roca
Educatio Siglo XXI - 31/10/2024
- ORCID
Embark on the adventure! Advancing inclusive secondary education through narrative game learning for students with intellectual disabilities
- José Miguel Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Anastasio García-Roca
- Raquel Soler-Delgado
Journal of Intellectual Disabilities - 1/1/2024
- CiteScore: 3.4 (2023)
- SJR: 0.559 (2023
- SNIP: 1.09 (2023
- Scopus
- ORCID
Media and Information Literacy in a context of misinformation
- José Manuel de Amo
- Anastasio García Roca
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 20/3/2023
- CiteScore: 1 (2022)
- SJR: 0.224 (2022
- SNIP: 0.513 (2022
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Adaptation and Training Model of the Board Game Untold for Narrative Competence
- García Roca, Anastasio
- Rodríguez Ferrer, José Miguel
- Manzano León, Ana
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION - 10/2023
Lecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativa
- Anastasio García-Roca
LIJ Ibero. Revista de Literatura Infantil y Juvenil Contemporánea - 29/05/2023
https://doi.org/10.48102/lijibero.16.351
- ORCID
- OAI-PMH
La Alfabetización Mediática e Informacional en un contexto de desinformación / Media and Information Literacy in a context of misinformation
- Anastasio García-Roca
- josé manuel de amo
Tejuelo - 01/2023
- ORCID
El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans
- García Roca, Anastasio
2022
Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories
- de AMO SÁNCHEZ-FORTÚN J.M.
- García-Roca A.
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 29/12/2022
- JCR Impact Factor: 0.5 (2022)
- CiteScore: 0.5 (2021)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Clubes de lectura en entornos virtuales: dinámicas y procesos implicados
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Carmen Pérez García
La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023
- Dialnet
- ORCID
Videojuegos y gamificación en el aula de pedagogía terapéutica para elfomento de la lectoescritura
- Ana Manzano León
- Anastasio García Roca
Cercanía en la distancia e intercambio virtual - 2023
- Dialnet
- ORCID
Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education
- Rodríguez-Ferrer, J.M.
- Sánchez, R.C.
- García-Roca, A.
- León, A.M.
New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 2023
- ORCID
Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Rubén Camacho Sánchez
- Anastasio García-Roca
- Ana Manzano León
New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 12/9/2023
10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014
- Scopus
- ORCID
Creative Writing of Disinformation Narratives
- Anastasio García Roca
- Ana Manzano León
- José M. Rodríguez Ferrer
- Rubén Camacho Sánchez
30/06/2023
10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013
- ORCID
Discutir sentidos en escenarios formales de aprendizaje: el club de lectura de la Universidad de Almería
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Anastasio García Roca
Educación lectora - 2022
- Dialnet
- ORCID
El proyecto de innovación docente calambur: Un repositorio para la educación en lengua y literatura
- Anastasio García-Roca
Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en comunicación audiovisual, periodismo y publicidad y relaciones públicas - 2022
- ORCID
Alfabetización académica: la argumentación multimodal
- Anastasio García-Roca
Universidad de Almería - 2022
- ORCID
Proyecto LIJería para el desarrollo de un canon formativo de Literatura Infantil: experiencia de aprendizaje colaborativo en la Universidad
- Anastasio García Roca
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva - 01/2022
- Dialnet
- ORCID
This author has no conferences.
This author has no patents.
This author has no reports or other types of publications.
h index
Scopus: 3
Web of Science: 6
i10 index
Scopus: 1
Web of Science: 4
Research groups
-
Estudios literarios y culturales
Role: Miembro
Author profiles
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Research projects at UAL
- This author has no currently assigned projects.