García Roca, Anastasio Author
Videojuegos y gamificación en el aula de pedagogía terapéutica para elfomento de la lectoescritura
- Ana Manzano León
- Anastasio García Roca
Cercanía en la distancia e intercambio virtual - 2023
- Dialnet
- ORCID
Trivianet: creación de trivial a partir de lecturas
- García Roca, Anastasio
- Baldrich Rodríguez, Kevin
The SCP Foundation’s role in the development of academic literacy and the promotion of reading and creative writing
- García Roca, Anastasio
30/06/2021
Spanish reading influencers in goodreads: Participation, experience and canon proposed
- Anastasio García-Roca
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research - 15/7/2020
- Category normalized Impact: 1.166 (2020)
- CiteScore: 5.2 (2020)
- SJR: 0.822 (2020
- SNIP: 1.732 (2020
Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización
- Kevin Baldrich
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023
- Dialnet
- ORCID
Reading Practices in Affinity Spaces: Participatory Forms of Digital Culture
- Anastasio García Roca
OCNOS-JOURNAL OF READING RESEARCH - 1/1/2016
- Category normalized Impact: 2.38 (2016)
- CiteScore: 1.6 (2025)
- SJR: 0.199 (2016
- SNIP: 1.001 (2016
Reading Practices in Affinity Spaces: Participatory Forms of Digital Culture
- García Roca, Anastasio
27/05/2016
Reading practices in affinity spaces: Participatory forms of digital culture
- García-Roca A.
Ocnos - 1/1/2016
- SJR Quartile: Q1
- CiteScore: 1.6 (2025)
- SJR: 0.199 (2016
- SNIP: 1.001 (2016
- SJR Categories: Literature and Literary Theory (Q1); Education (Q3); Social Psychology (Q4)
- Scopus
- ORCID
Proyecto Lijería para el desarrollo de un canon formativo de literatura infantil: Experiencia de aprendizaje colaborativo en la universidad
- Anastasio García Roca
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva - 01/2022
- Dialnet
- ORCID
Prácticas lectoras en la era digital: ¿por qué participan los usuarios en espacios de afinidad? Estudio exploratorio
- Anastasio García Roca
- Ester Marcilla Pedreño
Nuevos modos de lectura en la era digital - 06/2019
- Dialnet
- ORCID
Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales
Book
- Anastasio García Roca
2021
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
Book
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
Editorial Universidad de Almería - 6/02/2025
http://hdl.handle.net/10835/18588
- ORCID
- OAI-PMH
Metodología de investigación
Book chapter
La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios - 2021
- ORCID
Los "CreepyPastas" como construcción creativa y colaborativa
Book chapter
- Anastasio García-Roca
Innovación educativa en la sociedad digital - 2019
- ORCID
Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital.
Book
- María Pilar Núñez Delgado
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Anastasio García Roca
- María Santamarina Sancho
Barcelona: Octaedro - 2019
- Dialnet
- ORCID
La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital
Book
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Gemma Lluch i Crespo
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- Rosa Tabernero Sala
- Joan Marc Ramos Sabaté
- Alba Ambròs i Pallarès
- María del Mar Ruiz Domínguez
- Francisco José Rodríguez Muñoz
Tirant Lo Blanch - 2021
- Dialnet
- ORCID
La escritura en la era electrónica: claves para la reconfiguración de la educación literaria.
Book chapter
EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. - 2016
- ORCID
Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos
Book
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Juana Celia Domínguez Oller
- Anastasio García Roca
- María Jesús Lirola Manzano
- Manuel José López Martínez
Universidad de Almería - 2021
- Dialnet
- ORCID
Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education
Book chapter
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Rubén Camacho Sánchez
- Anastasio García-Roca
- Ana Manzano León
New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023
10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014
- Scopus
- ORCID
This author has no conferences.
This author has no patents.
This author has no reports or other types of publications.
h index
Scopus: 7
Web of Science: 6
i10 index
Scopus: 5
Web of Science: 5
Research groups
-
Estudios literarios y culturales
Role: Miembro
Author profiles
-
ORCID
-
Web of Science ResearcherID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Research projects at UAL
- This author has no currently assigned projects.
