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García Roca, Anastasio Autor

Open Access

Nuevos mediadores de la LIJ: Análisis de los BookTubers más importantes de habla hispana

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17345

Open Access

The SCP Foundation’s role in the development of academic literacy and the promotion of reading and creative writing

  • García Roca, Anastasio

30/06/2021

https://doi.org/10.30827/publicaciones.v51i1.16488

Open Access

Creative writing on Wattpad: analysis analysis of users and training possibilities

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17351

Open Access

Reading Practices in Affinity Spaces: Participatory Forms of Digital Culture

  • García Roca, Anastasio

27/05/2016

https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.1.979

Open Access

El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17352

Oportunidades formativas de las APP'S de escritura creativa

  • Anastasio García Roca

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

Lectura y escritura creativa en soporte digital: teoría y práctica

  • Anastasio García Roca

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
Open Access

Los creepypasta como textualidades metaficcionales: oportunidades formativas para la alfabetización mediática e informacional.

  • Anastasio García Roca

Tonos digital: revista de estudios filológicos - 28/12/2021

http://hdl.handle.net/10835/17349

Número de citas: 5 (Dialnet)

CREEPYPASTA AS METAFICATIONAL TEXTUALITIES: TRAINING OPPORTUNITIES for MEDIA and INFORMATION LITERACY

  • García-Roca A.

Tonos Digital - 1/1/2021

Número de citas: 8 (Scopus)

Enhancing classroom climate and emotional intelligence through board games: A mixed-methods case study with moroccan students of spanish as a foreign language

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • Anastasio García-Roca

THINKING SKILLS AND CREATIVITY - 1/12/2024

10.1016/j.tsc.2024.101668

Número de citas: 3 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2024)
  • Factor Impacto JCR: 4,5 (2024)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,904 (2024)
  • CiteScore: 7,8 (2024)
  • SJR: 1,41 (2024)
  • SNIP: 2,171 (2024)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,9
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos Libro

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

Universidad de Almería - 2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

Alfabetización académica: la argumentación multimodal Libro

  • Anastasio García-Roca

Universidad de Almería - 2022

  • ORCID

En el camino de la investigación educativa Libro

  • Anastasio García-Roca

Universidad de Almería - 2019

  • ORCID

La lectura y la escritura como prácticas sociales en la cultura digital Libro

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Gemma Lluch i Crespo
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • Rosa Tabernero Sala
  • Joan Marc Ramos Sabaté
  • Alba Ambròs i Pallarès
  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Francisco José Rodríguez Muñoz
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Tirant Lo Blanch - 2021

Número de citas: 5 (Dialnet)

Creative writing of disinformation narratives: Teaching innovation using artificial intelligence Capítulo de libro

  • Anastasio García Roca
  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013

Número de citas: 0 (Scopus)

Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education Capítulo de libro

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Número de citas: 0 (Scopus)

Metodología de investigación Capítulo de libro

La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios - 2021

  • ORCID

Los "CreepyPastas" como construcción creativa y colaborativa Capítulo de libro

  • Anastasio García-Roca

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

  • ORCID

La escritura en la era electrónica: claves para la reconfiguración de la educación literaria. Capítulo de libro

EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. - 2016

  • ORCID

El canon literario en la era digital: Nuevos hábitos lectores en el alumnado de Secundaria. Capítulo de libro

EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa - 2016

  • ORCID
Open Access

Prácticas lectoras y escritoras en espacios de afinidad: nuevas claves para la educación literaria Autor/a

  • García Roca, Anastasio

2021

Número de citas: 0 (Dialnet)

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Departamento: Educación

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Última actualización de los datos: 23/05/26 8:49
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