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García Roca, Anastasio Author

Open Access

Prácticas lectoras en espacios de afinidad: formas participativas en la cultura digital

  • Anastasio García Roca

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 1/1/2016

10.18239/ocnos_2016.15.1.979

Cite count: 22 (Web of Science) 21 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 2.38 (2016)
  • CiteScore: 1.1 (2020)
  • SJR: 0.199 (2016
  • SNIP: 0.654 (2016
Open Access

Reading practices in affinity spaces: Participatory forms of digital culture,Prácticas lectoras en espacios de afinidad: Formas participativas en la cultura digital

  • García-Roca A.

OCNOS - 1/1/2016

10.18239/ocnos-2016.15.1.979

Cite count: 12 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q1
  • CiteScore: 1.1 (2020)
  • SJR: 0.199 (2016
  • SNIP: 0.654 (2016
  • SJR Categories: Literature and Literary Theory (Q1); Education (Q3); Social Psychology (Q4)

La formación lectora y los fanfictions: análisis de los procesos de cooperación y recepción textuales

  • Anastasio García Roca

Aprenentatges plurilingües i literaris: nous enfocaments didàctics - 2016

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La educación literaria en la era digital: cultura participativa y espacios de afinidad

  • Anastasio García Roca

Aprenentatges plurilingües i literaris: nous enfocaments didàctics - 2016

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Lectura y escritura creativa en soporte digital

NeXus: Revista de Transferencia de Resultados de Investigación - 2017

  • ORCID

Fanfictions as collaborative writing: Models of beta readers,Los fanfictions como escritura en colaboración: Modelos de lectores beta

  • Anastasio García Roca

Profesional de la Informacion - 1/07/2019

10.3145/epi.2019.jul.04

Cite count: 6 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)
  • JCR Quartile: Q3 (2019)
  • JCR Impact Factor: 1.58 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.762 (2019)
  • CiteScore: 3.1 (2020)
  • SJR: 0.48 (2019
  • SNIP: 1.076 (2019
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.42
  • JCR Categories: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Open Access

Juvenile Literary Hypertextual Fanfiction: evolution, analysis and educational possibilities

  • Garcia-Roca, Anastasio
  • Manuel de Amo, Jose

Psychology, Society, & Education - 19/07/2019

10.25115/psye.v11i2.2187

Cite count: 3 (Web of Science) 1 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • Category normalized Impact: 0.186 (2019)
  • CiteScore: 1.2 (2020)
  • SJR: 0.172 (2019
  • SNIP: 0.409 (2019
  • SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)
Open Access

Jóvenes escritores en la red: un estudio exploratorio sobre perfiles de Wattpad

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 1/1/2019

10.18239/ocnos_2019.18.3.1968

Cite count: 10 (Web of Science) 5 (Scopus) 8 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.582 (2019)
  • CiteScore: 1.1 (2020)
  • SJR: 0.415 (2019
  • SNIP: 1.303 (2019

Domesticar la ‘selva digital’: El fanfiction a examen a través de la mirada de una fanfictioner

  • Boris Vázquez-Calvo
  • Anastasio García Roca
  • Cristina López Báez

EDMETIC - 1/12/2019

10.21071/edmetic.v9i1.12239

Cite count: 6 (Web of Science) 4 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.239 (2019)
Open Access

Virtually digital reading: the collective challenge of textual interpretation

  • Garcia-Roca, Anastasio

CINTA DE MOEBIO - 1/03/2020

10.4067/s0717-554x2020000100065

Cite count: 5 (Web of Science) 1 (Scopus) 4 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 1.382 (2020)
  • CiteScore: 0.5 (2020)
  • SJR: 0.336 (2020
  • SNIP: 0.71 (2020

Itinerarios de aprendizaje en plataformas digitales de escritura creativa

  • Anastasio García Roca

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital en busca de una educación inclusiva - 2021

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Oportunidades formativas de las APP'S de escritura creativa

  • Anastasio García Roca

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Cite count:
  • Dialnet
Open Access

Prácticas lectoras y escritoras en espacios de afinidad: nuevas claves para la educación literaria

  • García Roca, Anastasio

2021

Cite count:

Investigar la educación. Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos

  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Anastasio García Roca
  • María Jesús Lirola Manzano
  • Manuel José López Martínez

Universidad de Almería - 2021

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Metodología de investigación

La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios - 2021

  • ORCID

Lectura y escritura creativa en soporte digital: teoría y práctica

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

  • ORCID

Proyecto LIJería para el desarrollo de un canon formativo de Literatura Infantil: experiencia de aprendizaje colaborativo en la Universidad

  • Anastasio García Roca

Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva - 01/2022

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

El proyecto de innovación docente calambur: Un repositorio para la educación en lengua y literatura

  • Anastasio García-Roca

Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en comunicación audiovisual, periodismo y publicidad y relaciones públicas - 2022

  • ORCID

Alfabetización académica: la argumentación multimodal

  • Anastasio García-Roca

Universidad de Almería - 2022

  • ORCID

Game-Based Learning to Teach Executive Functions

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning With ICTs in Global Higher Education Systems - 30/06/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Cite count:

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Web of Science: 6

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