García Roca, Anastasio Author

Creative writing on Wattpad: Analysis of users and training possibilities,Escritura creativa en Wattpad: análisis de usuarios y posibilidades de formación

  • Garcia-Roca, Anastasio

Aloma - 17/11/2021

10.51698/aloma.2021.39.2.35-42

Cite count:

CREEPYPASTA AS METAFICATIONAL TEXTUALITIES: TRAINING OPPORTUNITIES for MEDIA and INFORMATION LITERACY

  • García-Roca A.

Tonos Digital - 1/1/2021

Cite count: 1 (Scopus)

CREEPYPASTA AS METAFICATIONAL TEXTUALITIES: TRAINING OPPORTUNITIES for MEDIA and INFORMATION LITERACY,LOS CREEPYPASTA COMO TEXTUALIDADES METAFICCIONALES: OPORTUNIDADES FORMATIVAS PARA LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA E INFORMACIONAL

  • García-Roca, A.

Tonos Digital - 2021

  • ORCID

Domesticar la ‘selva digital’: El fanfiction a examen a través de la mirada de una fanfictioner

  • Boris Vázquez-Calvo
  • Anastasio García Roca
  • Cristina López Báez

EDMETIC - 1/12/2019

10.21071/edmetic.v9i1.12239

Cite count: 6 (Web of Science) 4 (Dialnet)
Open Access

Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories,El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans

  • de AMO SÁNCHEZ-FORTÚN J.M.
  • García-Roca A.

Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 29/12/2022

10.47553/rifop.v97i36.3.96673

Cite count:

Fanfictions as collaborative writing: Models of beta readers,Los fanfictions como escritura en colaboración: Modelos de lectores beta

  • Anastasio García Roca

Profesional de la Informacion - 1/07/2019

10.3145/epi.2019.jul.04

Cite count: 6 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)
Open Access

Jóvenes escritores en la red: un estudio exploratorio sobre perfiles de Wattpad

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 1/1/2019

10.18239/ocnos_2019.18.3.1968

Cite count: 10 (Web of Science) 5 (Scopus) 8 (Dialnet)
Open Access

Juvenile Literary Hypertextual Fanfiction: evolution, analysis and educational possibilities

  • Garcia-Roca, Anastasio
  • Manuel de Amo, Jose

Psychology, Society, & Education - 19/07/2019

10.25115/psye.v11i2.2187

Cite count: 3 (Web of Science) 1 (Scopus) 2 (Dialnet)

La alfabetización mediática e informacional en un contexto de desinformación*

  • José Manuel de Amo
  • Anastasio García Roca

Tejuelo. Revista de Didáctica de la Lengua y la Literatura Año XV - 20/01/2023

10.17398/1988-8430.37.99

Cite count: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)

La Alfabetización Mediática e Informacional en un contexto de desinformación / Media and Information Literacy in a context of misinformation

  • Anastasio García-Roca
  • josé manuel de amo

Tejuelo - 01/2023

10.17398/1988-8430.37.99

  • ORCID

La lectura digital como actividad social y creativa: Los fanfictions de Harry Potter

Editorial Síntesis - 2019

  • ORCID

La recepción de la Narrativa Transmedia: análisis del lector modelo

Editorial John Benjamin - 2019

  • ORCID

La recepción de la Narrativa Transmedia. Análisis del lector modelo.

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

Current Perspectives on Literary Reading. - 2019

https://doi.org/10.1075/ivitra.22.01dea

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Lectura y educación literaria. Nuevos modos de leer en la era digital.

  • María Pilar Núñez Delgado
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca
  • María Santamarina Sancho

Barcelona: Octaedro - 2019

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Lectura y escritura creativa en soporte digital: teoría y práctica

Traducción, literatura y fenómenos lingüísticos en contextos plurilingües e interculturales - 2021

  • ORCID

Los "CreepyPastas" como construcción creativa y colaborativa

  • Anastasio García-Roca

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

  • ORCID

Los CreepyPastas como construcción creativa y colaborativa: el rol de los usuarios

  • Anastasio García Roca

Innovación Educativa en la Sociedad Digital - 01/2020

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Los influencers de lectura juvenil: Lectura digital y canon de comunidad.

  • Anastasio García Roca
  • Ester Marcilla Pedreño

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 - 2018

Cite count:
  • Dialnet

Metodología de investigación

La alfabetización académica. Cómo escribir un Trabajo Fin de Estudios - 2021

  • ORCID

Nuevas formas de leer en la era digital: de la hiperficción a las comunidades virtuales

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

Tecnoloǵıa, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje - 2016

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
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