Álvarez Cazorla, Dolores Autor

Publicaciones

The implementation of expectancy-based strategic processes is delayed in normal aging

  • Noguera C.
  • Fernández S.
  • Álvarez D.
  • Carmona E.
  • Marí-Beffa P.
  • Ortells J.

PLoS ONE - 1/3/2019

10.1371/journal.pone.0214322

Número de citas: 1 (Scopus)

The influence of working memory load on expectancy-based strategic processes in the stroop-priming task

  • Ortells J.
  • Álvarez D.
  • Noguera C.
  • Carmona E.
  • de Fockert J.

Frontiers in Psychology - 1/2/2017

10.3389/fpsyg.2017.00129

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)

Individual differences in working memory capacity modulates semantic negative priming from single prime words

  • Ortells J.
  • Noguera C.
  • Álvarez D.
  • Carmona E.
  • Houghton G.

Frontiers in Psychology - 29/8/2016

10.3389/fpsyg.2016.01286

Número de citas: 6 (Web of Science) 7 (Scopus)

Temperament and negative semantic priming in children 7 to 12 years old

  • Noguera C.
  • Álvarez D.
  • Carmona E.
  • Parra L.

Child Neuropsychology - 4/5/2015

10.1080/09297049.2014.913558

Número de citas: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)

High and low schizotypal female subjects do not differ in spatial memory abilities in a virtual reality task

  • García-Montes J.
  • Noguera C.
  • Álvarez D.
  • Ruiz M.
  • Cimadevilla Redondo J.

Cognitive Neuropsychiatry - 3/9/2014

10.1080/13546805.2014.896786

Número de citas: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)

Itinéraires romans

  • Dolores Álvarez
  • Manuel A. Tost

Langues modernes - 2008

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Sensibilidad al funcionamiento de la atención ejecutiva de algunos tests estandarizados en niños de siete años

  • Luis J. Fuentes
  • Carmen González González de Mesa
  • Angeles F. Estévez
  • José Antonio Carranza Carnicero
  • María Teresa Daza
  • María Dolores Galián Conesa
  • Dolores Álvarez
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Electronic journal of research in educational psychology - 2003

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Sensitivity of certain standardised tests to executive attention functioning in seven-year-old children

  • Fuentes L.
  • González C.
  • Estévez A.
  • Carranza J.
  • Daza M.
  • Galián M.
  • Álvarez D.
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Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/10/2003

Número de citas: 2 (Scopus)

The differential outcome effect as a useful tool to improve conditional discrimination learning in children

  • Estévez A.
  • Fuentes L.
  • Marí-Bêffa P.
  • González C.
  • Alvarez D.

Learning and Motivation - 1/1/2001

10.1006/lmot.2000.1060

Número de citas: 52 (Web of Science) 48 (Scopus)

Attentional deficits in Alzheimer's disease: A cognitive neuroscience approach

  • Álvarez D.
  • Fuentes L.
  • Estévez A.

Psicologia Conductual - 1/1/2001

Número de citas: 1 (Scopus)

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Departamento: Psicología

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Última actualización de los datos: 6/07/20 18:41
Próxima recolección programada: 11/07/20 3:00