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Artificial intelligence in stroke rehabilitation: From acute care to long-term recovery
The influence of physical activity intensity on physical pain and hyper mental activity in undergraduate students
Teachers' Knowledge and Experiences after the Implementation of an Eating Disorder Prevention Program in the Physical Education Classroom
Examining the Interplay of Psychological Factors in Chronic Skin Disease: A Review on Depression, Anxiety, and Stress
Awareness of the Professional Needs of Secondary School Teachers Through Self-directed Professional Development
Competencies, motivation and commitment of university students through service-learning experiences
Exploratory Factor Analysis, Criterion and Psychometric Properties of a Proposed Scale to Measure the Risk of Eating Disorders in Adolescents (PETCA)
Adolescent Behaviours and Their Relationship to the Risk of Developing Eating Disorders
Influence of the practice of physical exercise and healthy eating on the Vigour of university lectures
Śındrome de Burnout en el profesorado universitario: aplicación del Programa Reset Life para su prevención
Leisure Behavior of Young Immigrants in Andalusia (Spain): The Process of Acculturation through Physical Activities and Sport
Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master's Degree Students
Relationship between Negative Running Addiction and Eating Disorder Patterns in Runners
Validation of the Lasher and Faulkender Anxiety about Aging Scale (AAS) for the Spanish Context
Evaluación del programa de desarrollo cognitivo "inteligencia XXI"
Investigación sobre envejecimiento activo y ocupación como fuente de salud y calidad de vida
Propuesta de evaluación del programa de: Juegos para estimular las inteligencias múltiples de Celso Antunes (2006)
El diálogo como instrumento para la resolución de conflictos en escolares de educación secundaria
El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios: Propuesta de intervención
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Application of Polynomial Regression in Assessing Students’ Academic Performance in Blended Learning
Approximate Estimation of the Volume of Educational Material Mastered by Students in the Process of E-Learning
Crecimiento personal para la transformación social a través del aprendizaje-servicio. Una guía de acompañamiento para el alumnado
Nutrición y Dietética Deportiva
Actividad física para colectivos especiales y tercera edad
Nutrición en el pádel. Especialidades en el deporte de base
Evaluación del programa de desarrollo cognitivo: "Inteligencia XXI"
Entrenamiento personalizado
Proyecto de formación: Técnicos deportivos
Ansiedad físico social en contextos de ejercicio físico y salud mental: análisis del papel moderador de la edad en población masculina
Propuesta de evaluación del programa de desarrollo cognitivo: inteligencia XXI
Riesgos económicos en el sector docente universitario
Desarrollo psicomotor en personas de edades avanzadas: El programa de envejecimiento activo y saludable como propuesta de intervención
Calidad de vida y salud de las abuelas que cuidan de sus nietos
El valor de los programas deportivos y de actividad física como agentes de reinserción social de los menores infractores
Liderazgo en las escuelas para la práctica deportiva inclusiva
Ocupación de ocio para un envejecimiento activo de calidad
Influencia del nivel ocupacional en AVD como fuente de salud y autonomía en las personas mayores en función de la edad
La educación en hábitos alimenticios saludables como recurso para mejorar la salud de los mayores
Conferences
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Student Learning Through Synchronous, Asynchronous, and Hybrid Models: Analyzing Results Using ANOVA and Tukey's Post-Hoc Test
Evaluating the Reliability of Tests Used in LMS Moodle for E-Learning
The Impact of E-Learning on the Processes of Learning and Memorization
Implementation of Individual Learning Trajectories in LMS Moodle
Application of Fuzzy Logic for Evaluating Student Learning Outcomes in E-Learning
Applying Ant Colony Optimisation When Choosing an Individual Learning Trajectory
The Use of Digital Educational Resources in the Educational Process
Modeling the Well-Being of the Population and Its Factors Using the Well-Being Index
Informatization of Education in India
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