Galindo Durán, Alejandro Carlos Author
Proyecto “zoo aumentado”: vídeos educativos yrealidad aumentada para tratar la problemáticade la pérdida de biodiversidad
- A. Garzón
- A. Galindo Durán
- A. Galindo Cuenca
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz - 2017
Expresión artística como herramienta de inclusión: un estudio de caso sobre la expresión plástica y su impacto en proyectos educativos
- Galindo-Duran, Alejandro
- Sánchez-Ayala, Adoración
3rd International Congress: Humanities and Knowledge - 2024
- Dialnet
- ORCID
Google Street View como recurso didáctico para observar la transformación de la ciudad
- Alejandro Galindo Durán
Actas de CISOTED25: III Congreso Internacional de Ciencias Sociales, Tecnología y Educación - 2025
La IA en la enseñanza de las Artes Plásticas en el aula
- A. Galindo Durán
Cuadernos de pedagogía - 2024
- Dialnet
- ORCID
Sensibilizando contra la violencia de género a partir del diseño de vídeos de dibujos animados con go-animate for school
- Galindo-Duran, Alejandro
- Garzón Martín, A.
- Galindo-Cuenca, A.
Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención - 2017
- ORCID
Sensibilizando contra la violencia de género a partir del diseño de vídeos de dibujos animados con go-animate for school
- A. Garzón Martín
- Antonio Miguel Galindo Cuenca
- A. Galindo Durán
Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención - 2017
Impact of Artistic Expression on the Development of Entrepreneurial Skills in Secondary Education
- Alejandro Galindo-Durán
- Juan Uribe-Toril
- Fabián Martínez-Hernández
EDUCATION SCIENCES - 1/2/2025
- JCR Quartile: Q1 (2024)
- JCR Impact Factor: 2.6 (2024)
- JCR 5-year Impact Factor: 2.7
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Some of the above metrics are provisional
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Gamification: a strategy to motivate and involve students in their own learning process and in the acquisition of competencies
- Anabella Garzón
- Enrique López Carrique
- A. Galindo Durán
EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES - 07/2018
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
The Circular Economy and retail: using Deep Learning to predict business survival
- Juan Uribe-Toril
- José Luis Ruiz-Real
- Alejandro C. Galindo Durán
- José Antonio Torres Arriaza
- Jaime de Pablo Valenciano
ENVIRONMENTAL SCIENCES EUROPE - 1/12/2022
- JCR Quartile: Q1 (2022)
- JCR Impact Factor: 5.9 (2022)
- Category normalized Impact: 0.825 (2022)
- CiteScore: 9.9 (2025)
- SJR: 1.227 (2022
- SNIP: 1.483 (2022
- JCR 5-year Impact Factor: 6.6
- JCR Categories: ENVIRONMENTAL SCIENCES
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
"El zoo aumentado": un proyeto audiovisual para la difusión de la biodiversidad en la ESO
- Anabella Garzón
- Alejandro Galindo
- Antonio Miguel Galindo Cuenca
Experiencias interactivas con realidad aumentada en las aulas - 1/12/2016
- Dialnet
- ORCID
Enhancing Artistic Learning Through Gamification
Book chapter
- Alejandro Galindo Durán
- Raquel Sánchez Fuentes
26/01/2024
10.4018/979-8-3693-0716-8.ch006
- ORCID
Gamification in the Art World
Book chapter
- Alejandro Galindo Durán
26/01/2024
10.4018/979-8-3693-0716-8.ch007
- ORCID
Herramientas de Inteligencia Artificial para pequeños artistas
Book
- Galindo-Duran, Alejandro
- Sánchez-Fuentes, Raquel
2024
- ORCID
Estudio del desarrollo económico urbano con metodología gsv time-lapse Author
- Alejandro Galindo Durán
- Agustín Molina Morales
- Juan Uribe Toril
- Jaime de Pablo Valenciano
2022
Artificial Intelligence and Art as a Teaching Tool in Business Training at the Pre-University Stage: A Comparative Study
- Galindo-Duran, Alejandro
- Uribe-Toril, Juan
- Sánchez-Ayala, Adoración
10th BASIQ International Conference on New Trends in Sustainable Business and Consumption - 2024
https://doi.org/10.24818/basiq/2024/10/053
- ORCID
COMPARATIVE STUDY ON THE IMPACT OF ICTS ON THE PERCEPTION AND IDENTIFICATION OF PHYSICAL OR AI-GENERATED MURALS BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS IN TRAINING (UNDERGRADUATE AND MASTER'S DEGREES IN EDUCATION)
- Alejandro Galindo Durán
- Pablo Pereira Hurtado
- Adoración Sánchez Ayala
ICERI Proceedings - 11/2024
- ORCID
INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY
- Garzon, A.
- Galindo-Cuenca, A.
- Galindo-Duran, A.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 03/2017
10.21125/inted.2017.1780 View source
- ORCID
- Web of Science
Game-Based Learning Through the Use of Artwork Images: Influence on the Perception of a Product
- Alejandro Galindo-Durán
- Juan Uribe-Toril
- José Luis Ruiz-Real
Springer Proceedings in Business and Economics - 1/1/2025
- CiteScore: 0.7 (2025)
- SJR: 0.152 (2025
- SNIP: 0.18 (2025
- Scopus
- ORCID
ANALYSIS OF THE IMPACT OF GAMIFICATION AND ESCAPE ROOMS ON LOCAL ARTISTIC HERITAGE IN THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL COMPETENCES IN THE TEACHER TRAINING OF THE MASTER'S DEGREE IN TEACHING
- Alejandro Galindo Durán
11/2024
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