Galindo Durán, Alejandro Carlos Autor
Evaluación de la creatividad artística en docentes en formación: comparación entre percepción personal y resultados del Test de Torrance
- Galindo Durán, Alejandro
- Tello Burgos, Natalia
Entre lo que creo y lo que creo crear: diferencias en la percepción de la creatividad artística en docentes en formación de grado y máster
- Galindo Durán, Alejandro
- Tello Burgos, Natalia
El cuento como herramienta didáctica: creación y experimentación artística en la formación del profesorado
- Tello Burgos, Natalia
- Galindo Durán, Alejandro
Jugando con el patrimonio: diferentes estrategias para gamificar el conocimiento
- Galindo Durán, Alejandro
El muralismo como método de enseñanza e integración en educación secundaria
- Villegas Perals, Gabriel Alejandro
- Galindo Durán, Alejandro
- Ureña Uceda, Alfredo
La inteligencia artificial en la materia de educación plástica de 3º de ESO: ¿impulso creativo o simple automatización?
- Tamayo Tena, Ángela
- Galindo Durán, Alejandro
- Ureña Uceda, Alfredo
El reciclaje como recurso en la escultura contemporánea: Una propuesta de intervención educativa para Educación Secundaria Obligatoria
- Tejero Marchal, María José
- Galindo Durán, Alejandro
- Ureña Uceda, Alfredo
Propuestas artísticas educativas gamificadas: una visión dinámica para conocer el patrimonio local en educación superior
- Alejandro Galindo Durán
Revista de Investigación y Pedagogía del Arte - 1/07/2025
- ORCID
Integración de la inteligencia artificial en la enseñanza de las artes plásticas
- Alejandro Galindo Durán
Revista de ciencias sociales - 2023
- Dialnet
- ORCID
Patrimonio, cine y universidad: estrategias innovadoras para la formación cultural y comunicativa del alumnado
- Juan Uribe Toril
- Alejandro Galindo Durán
Retos y oportunidades en la innovación docente en educación, arte y humanidades - 2025
Enhancing Artistic Learning Through Gamification
Capítulo de libro
- Alejandro Galindo Durán
- Raquel Sánchez Fuentes
26/01/2024
10.4018/979-8-3693-0716-8.ch006
- ORCID
Gamification in the Art World
Capítulo de libro
- Alejandro Galindo Durán
26/01/2024
10.4018/979-8-3693-0716-8.ch007
- ORCID
Herramientas de Inteligencia Artificial para pequeños artistas
Libro
- Galindo-Duran, Alejandro
- Sánchez-Fuentes, Raquel
2024
- ORCID
Uso de la realidad virtual en el desarrollo de vistas de piezas en perspectiva isométrica Autor/a
- Galindo Durán, Alejandro Carlos
27/08/2013
- ORCID
- OAI-PMH
Estudio del desarrollo económico urbano con metodología gsv time-lapse Autor/a
- Alejandro Galindo Durán
- Agustín Molina Morales
- Juan Uribe Toril
- Jaime de Pablo Valenciano
2022
ANALYSIS OF THE IMPACT OF GAMIFICATION AND ESCAPE ROOMS ON LOCAL ARTISTIC HERITAGE IN THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL COMPETENCES IN THE TEACHER TRAINING OF THE MASTER'S DEGREE IN TEACHING
- Alejandro Galindo Durán
11/2024
- ORCID
Game-Based Learning Through the Use of Artwork Images: Influence on the Perception of a Product
- Alejandro Galindo-Durán
- Juan Uribe-Toril
- José Luis Ruiz-Real
Springer Proceedings in Business and Economics - 1/1/2025
- CiteScore: 0,7 (2025)
- SJR: 0,152 (2025)
- SNIP: 0,18 (2025)
- Scopus
- ORCID
INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY
- Garzon, A.
- Galindo-Cuenca, A.
- Galindo-Duran, A.
- Chova, LG
- Martinez, AL
- Torres, IC
INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 03/2017
10.21125/inted.2017.1780 Ver en origen
- ORCID
- Web of Science
COMPARATIVE STUDY ON THE IMPACT OF ICTS ON THE PERCEPTION AND IDENTIFICATION OF PHYSICAL OR AI-GENERATED MURALS BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS IN TRAINING (UNDERGRADUATE AND MASTER'S DEGREES IN EDUCATION)
- Alejandro Galindo Durán
- Pablo Pereira Hurtado
- Adoración Sánchez Ayala
ICERI Proceedings - 11/2024
- ORCID
Artificial Intelligence and Art as a Teaching Tool in Business Training at the Pre-University Stage: A Comparative Study
- Galindo-Duran, Alejandro
- Uribe-Toril, Juan
- Sánchez-Ayala, Adoración
10th BASIQ International Conference on New Trends in Sustainable Business and Consumption - 2024
https://doi.org/10.24818/basiq/2024/10/053
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