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Galindo Durán, Alejandro Carlos Autor

Dibujos animados y realidad aumentada: sensibilizando contra la violencia de género en la ESO

  • Alejandro Galindo
  • Anabella Garzón
  • Antonio Miguel Galindo Cuenca

Experiencias interactivas con realidad aumentada en las aulas - 1/12/2016

El cuento como herramienta didáctica: creación y experimentación artística en la formación del profesorado

  • Tello Burgos, Natalia
  • Galindo Durán, Alejandro

El muralismo como método de enseñanza e integración en educación secundaria

  • Villegas Perals, Gabriel Alejandro
  • Galindo Durán, Alejandro
  • Ureña Uceda, Alfredo

El reciclaje como recurso en la escultura contemporánea: Una propuesta de intervención educativa para Educación Secundaria Obligatoria

  • Tejero Marchal, María José
  • Galindo Durán, Alejandro
  • Ureña Uceda, Alfredo

"El zoo aumentado": un proyeto audiovisual para la difusión de la biodiversidad en la ESO

  • Anabella Garzón
  • Alejandro Galindo
  • Antonio Miguel Galindo Cuenca

Experiencias interactivas con realidad aumentada en las aulas - 1/12/2016

Enhancing Artistic Heritage Education through Gamification: A Comparative Study of Engagement and Learning Outcomes in Local Museums

  • Alejandro Galindo-Durán

Nusantara Journal of Behavioral and Social Science - 30/03/2025

10.47679/njbss.202579

  • ORCID

Entre lo que creo y lo que creo crear: diferencias en la percepción de la creatividad artística en docentes en formación de grado y máster

  • Galindo Durán, Alejandro
  • Tello Burgos, Natalia

Evaluación de la creatividad artística en docentes en formación: comparación entre percepción personal y resultados del Test de Torrance

  • Galindo Durán, Alejandro
  • Tello Burgos, Natalia

Expresión artística como herramienta de inclusión: un estudio de caso sobre la expresión plástica y su impacto en proyectos educativos

  • Galindo-Duran, Alejandro
  • Sánchez-Ayala, Adoración

3rd International Congress: Humanities and Knowledge - 2024

Expresión artística en la formación docente: el cuento como recurso didáctico

  • Natalia Tello Burgos
  • Alejandro Galindo Durán

Experiencias que enseñan: saberes aplicados sobre proyectos, normas y memorias - 2025

Cuentos de Sostenibilidad y Medioambiente: Una colección de cuentos infantiles para promover la Sostenibilidad Ambiental Libro

  • Galindo Durán, Alejandro
  • Santander Altea, Trinidad

Enhancing Artistic Learning Through Gamification Capítulo de libro

  • Alejandro Galindo Durán
  • Raquel Sánchez Fuentes

26/01/2024

10.4018/979-8-3693-0716-8.ch006

  • ORCID

Gamification in the Art World Capítulo de libro

  • Alejandro Galindo Durán

26/01/2024

10.4018/979-8-3693-0716-8.ch007

  • ORCID

Herramientas de Inteligencia Artificial para pequeños artistas Libro

  • Galindo-Duran, Alejandro
  • Sánchez-Fuentes, Raquel

2024

  • ORCID
Open Access

Estudio del desarrollo económico urbano con metodología gsv time-lapse Autor/a

  • Alejandro Galindo Durán
  • Agustín Molina Morales
  • Juan Uribe Toril
  • Jaime de Pablo Valenciano

2022

http://hdl.handle.net/10835/13283

Open Access

Uso de la realidad virtual en el desarrollo de vistas de piezas en perspectiva isométrica Autor/a

  • Galindo Durán, Alejandro Carlos

27/08/2013

ANALYSIS OF THE IMPACT OF GAMIFICATION AND ESCAPE ROOMS ON LOCAL ARTISTIC HERITAGE IN THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL COMPETENCES IN THE TEACHER TRAINING OF THE MASTER'S DEGREE IN TEACHING

  • Alejandro Galindo Durán

11/2024

10.21125/iceri.2024.1502

  • ORCID

Artificial Intelligence and Art as a Teaching Tool in Business Training at the Pre-University Stage: A Comparative Study

  • Galindo-Duran, Alejandro
  • Uribe-Toril, Juan
  • Sánchez-Ayala, Adoración

10th BASIQ International Conference on New Trends in Sustainable Business and Consumption - 2024

https://doi.org/10.24818/basiq/2024/10/053

  • ORCID

COMPARATIVE STUDY ON THE IMPACT OF ICTS ON THE PERCEPTION AND IDENTIFICATION OF PHYSICAL OR AI-GENERATED MURALS BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS IN TRAINING (UNDERGRADUATE AND MASTER'S DEGREES IN EDUCATION)

  • Alejandro Galindo Durán
  • Pablo Pereira Hurtado
  • Adoración Sánchez Ayala

ICERI Proceedings - 11/2024

10.21125/iceri.2024.1260

  • ORCID
Open Access

Game-Based Learning Through the Use of Artwork Images: Influence on the Perception of a Product

  • Alejandro Galindo-Durán
  • Juan Uribe-Toril
  • José Luis Ruiz-Real

Springer Proceedings in Business and Economics - 1/1/2025

10.1007/978-3-031-70488-8_6

Número de citas: 0 (Scopus)
  • CiteScore: 0,7 (2025)
  • SJR: 0,152 (2025)
  • SNIP: 0,18 (2025)

INNOVATION IN SECONDARY SCHOOL THROUGH THE DESIGN OF EDUCATIONAL VIDEOS AND THE USE OF AUGMENTED REALITY

  • Garzon, A.
  • Galindo-Cuenca, A.
  • Galindo-Duran, A.
  • Chova, LG
  • Martinez, AL
  • Torres, IC

INTED2017: 11TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE - 03/2017

10.21125/inted.2017.1780 Ver en origen

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Este autor no tiene patentes.

A Methodological Protocol for the Generation and Evaluation of AI-Generated Cultural Heritage Content

  • Alejandro Galindo Durán
  • Cristina Prego de Oliver-Lopez
  • Cesar Bernal-Bravo

2026

10.2139/ssrn.6759649

  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: agd358@ual.es

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  • El autor no participa actualmente en ningún proyecto.
Última actualización de los datos: 8/08/26 9:41
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